本人在北京朝陽某英孚校區(qū)當(dāng)助教（即TA），2018年底開始進(jìn)去兼職。

r 時(shí)間雖短，體驗(yàn)卻極差。在這兒工作一段時(shí)間之后最大的體會就是，將來我一定要做人上人，生活在現(xiàn)代社會中食物鏈頂端的那種人。真的是，地位越低，逼事兒越多。想安安靜靜掙點(diǎn)兒小錢真TM不容易。r 在里面當(dāng)助教的確有顯而易見的好處，首先就是工資可以，一天除去飯錢約220，對學(xué)生來說還行。其次是有英語氛圍，想當(dāng)初我就是被這點(diǎn)吸引進(jìn)去的，進(jìn)去也的確碰到了一個(gè)特別鼓勵(lì)我的外教，夸我英語說得好。但是這又怎樣呢？萍水相逢而已，我感謝他，但學(xué)英語最終還是要靠自己，反復(fù)聽反復(fù)說罷了。當(dāng)助教的不好真的挺多的。r 1.很辛苦。TA的工作是主要是帶班，每次上課一個(gè)小時(shí)兩個(gè)小時(shí)不等、一天大概四五個(gè)班?？雌饋砗茌p松，是不？仿佛一天工作只需工作四五個(gè)小時(shí)，其他時(shí)間都在休息。r 不是的，助教其實(shí)比較辛苦，上課前要擺椅子，課上需要維持紀(jì)律、輔助外教，課后要收納桌椅，有時(shí)候要清空教室，差不多一直都是在不停的走動著。帶孩子的人都知道，這不是什么輕松的話兒。只有對孩子的喜愛和耐心是不夠的，還要有充足的體力和他們周旋。r 有的大同學(xué)很聒噪，正是聲音最尖刻的時(shí)候，碰到調(diào)皮的孩子更別想要安生了，你無時(shí)無刻都得關(guān)注著他們。首先，不能有個(gè)什么磕著碰著了，這個(gè)注意一下很簡單。其次，盡全力讓他們專心學(xué)習(xí)，扣手指頭的、玩頭發(fā)的、哭鬧的、耍賴皮的，都得管著，這個(gè)責(zé)任比較大。孩子嘛，愛玩的天性都可以理解，我也不喜歡被逼著學(xué)習(xí)。有次碰到一個(gè)孩子，特別皮，助教管他了，拉了他一下，他突然就大吼了一聲：“你弄疼我了”，還好外教聽不懂，班主任也不在教室，及時(shí)哄哄就行了，要不然一頂虐待兒童的帽子就扣下來了！r 閑的時(shí)候可以坐在前臺那兒邊的小椅子上休息，話雖是這么說，但拿人工資，沒哪個(gè)TA敢心安理得的休息，也沒人真正想讓你休息。剛進(jìn)去的時(shí)候，我們的頭兒要求任何時(shí)候都不能玩手機(jī)，這個(gè)行，不玩就不玩，的確不該玩。但是，這個(gè)頭兒要找你的時(shí)候都是發(fā)微信，What？到底想讓我們怎么樣？r 2.不討好。助教算是最底層的人了，上面還有一個(gè)助教的頭兒，助教的頭兒上面還有班主任，班主任上面還有各位領(lǐng)導(dǎo)。只要助教沒課，可以被清潔工以外的任何人呼來喝去。如果你看上去不那么主動干活兒，班主任看見了，“那個(gè)誰，你做一下這個(gè)”、“哎，你做一下那個(gè)”。r 看到過一些男助教給女班主任買薯片可樂的討好人家，說很多調(diào)皮話逗人家開心，我就在心里默默翻一個(gè)白眼，大家彼此互相尊重，一起好好工作不行嗎？非得搞階級地位，獻(xiàn)媚討寵這一套，有意思嗎？又聽說，不知道某個(gè)班主任還是某個(gè)外教很喜歡一個(gè)男助教，當(dāng)這個(gè)男助教沒有班要帶時(shí)，不管有事兒沒事兒就讓這個(gè)男助教去辦公室坐著陪著，免得被別人差遣。也是啊，好像這樣也沒什么不好，至少把人逗開心了，工作效率也會提高。也算是盡心工作了。r 3.關(guān)系復(fù)雜，小團(tuán)體多。里面很缺人，來了基本就不會刷人。剛開始不明白這個(gè)工資算高的了，為什么這么缺人，現(xiàn)在就明白了，不但身體累，不討好，還心累。進(jìn)去的人介紹自己的同學(xué)來，同學(xué)又介紹同學(xué)，據(jù)我所知，其中好多人都是一個(gè)學(xué)校的，自家同學(xué)自然要互相照顧，一旦其中有人當(dāng)上了頭頭，其他人自然跟著雞犬升天。r r