現(xiàn)在孩子作業(yè)相對(duì)少了，家長(zhǎng)如果有時(shí)間可以適當(dāng)?shù)慕o孩子布置一些作業(yè) ，根據(jù)自己孩子的情況，看哪方面薄弱就布置薄弱就環(huán)節(jié)，這樣有利于孩子的掌握新知識(shí)點(diǎn) ，做好這一步，再布置一些重點(diǎn)要點(diǎn)知識(shí)，讓孩子多做這些方面的練習(xí)，鞏固知識(shí)，這樣孩子的習(xí)就會(huì)基礎(chǔ)牢固 ，有利于進(jìn)一步學(xué)習(xí)。
