小班的幼兒可以帶一些比較好養(yǎng)的植物到幼兒園,因?yàn)樾“嗟暮⒆幽挲g較小,動(dòng)手能力不是很好,所以只能夠去養(yǎng)一些存活率較高的植物,從養(yǎng)植物這個(gè)過程當(dāng)中鍛煉孩子的愛心和細(xì)心,增強(qiáng)孩子關(guān)愛植物的能力。
比如可以養(yǎng)綠蘿,吊蘭,多肉植物,金魚草,發(fā)財(cái)樹等等一些綠色的植物。
幼兒園小班帶植物帶什么比較好呢急求答案,幫忙回答下
小班的幼兒可以帶一些比較好養(yǎng)的植物到幼兒園,因?yàn)樾“嗟暮⒆幽挲g較小,動(dòng)手能力不是很好,所以只能夠去養(yǎng)一些存活率較高的植物,從養(yǎng)植物這個(gè)過程當(dāng)中鍛煉孩子的愛心和細(xì)心,增強(qiáng)孩子關(guān)愛植物的能力。
比如可以養(yǎng)綠蘿,吊蘭,多肉植物,金魚草,發(fā)財(cái)樹等等一些綠色的植物。
有時(shí)候幼兒園的老師會(huì)讓小朋友帶一些植物去學(xué)校,觀察植物的生長(zhǎng),給植物澆水等,小班的孩子帶什么植物好呢?因?yàn)樾“嗟暮⒆幽挲g小,身材不高,自理能力很差,所以,帶到學(xué)校的植物不要形體太大,不要長(zhǎng)的太高,不要有刺,不能有毒,要方便孩子們的觀賞和照顧。