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小學(xué)英語(yǔ)教師資格證的面試好不好過

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問題描述:

小學(xué)英語(yǔ)教師資格證的面試好不好過希望能解答下

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據(jù)內(nèi)部統(tǒng)計(jì)資料,面試通過率約60%左右。

經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),報(bào)考人數(shù)多,控制得比較嚴(yán),通過率稍低。西部地區(qū),報(bào)考人數(shù)相對(duì)較少,通過率稍高。教師資格證面試技巧:儀表得體、舉止大方的原則面試禮儀是很重要的,得體的著裝、優(yōu)雅的談吐,不僅能給面試考官留下良好的第一印象,也能提升自己的信心。要守時(shí),無論你有什么理由遲到都會(huì)被視為缺乏自我管理和約束能力的表現(xiàn)。應(yīng)試者要提前到達(dá)考場(chǎng),以利用考前的時(shí)間調(diào)節(jié)自己緊張的情緒,迅速適應(yīng)考場(chǎng)環(huán)境。緊扣題目的原則答辯必須根據(jù)試題的要求答辯,需要怎么回就怎么回不能答非所問,也不能隨意擴(kuò)大或縮小試題和問題的內(nèi)容或范圍。例如,有些組織類題目明明問 “作為一名教師,對(duì)這次活動(dòng)你是如何計(jì)劃的”,很多應(yīng)試者不假思索地開始按答題套路分成事前計(jì)劃、事中實(shí)施、事后總結(jié)來答題,而忽視了題目的問法,結(jié)果適 得其反,給考官留下此應(yīng)試者只會(huì)生搬硬套,不能夠變通,遇到問題不能隨機(jī)應(yīng)變的印象,自然也就得不到高分。因此一定要緊扣題目來作以問題為中心,結(jié)合 自身特點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)新,才能有所突破,獲得高分。沉著冷靜、隨機(jī)應(yīng)變的原則面試考官比較看重應(yīng)試者隨著情況的變化而靈活應(yīng)付的應(yīng)變能力,對(duì)此應(yīng)試者要有充分的準(zhǔn)備。例如,當(dāng)你進(jìn)入面試考場(chǎng)之后,如遇考官們都不發(fā)問,而是面帶微笑地看著你,使你不知所措,心里緊張。這時(shí)候,你可“主動(dòng)出擊”,以改變這種被動(dòng)局面。你可以先作自我介紹,甚至可以向考官們提出一些問題,以顯得自己是位頭腦靈活、反應(yīng)敏捷、能夠隨機(jī)應(yīng)變的人。

小學(xué)英語(yǔ)教師資格證的面試好不好過

其他答案

小學(xué)的教師資格證相對(duì)來說還是比較簡(jiǎn)單的,面試基本上考試都一樣,2道結(jié)構(gòu)化問題,10分鐘試講,2道答辯題 現(xiàn)在英語(yǔ)還是很重要的,教英語(yǔ)很有前途的 您好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備面試就行,祝您考試成功!

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