音樂 指揮在臺上的作用有以下幾點：

一、提示演奏員。

一部作品常常規(guī)模龐大，演奏者往往不能在看譜的同時記住所有排練時要求的所有細節(jié)，這時，指揮在臺上的手勢會起到提示作用。

二、決定一些無法定量的處理。比如，演奏員記得某處指揮要求漸慢或漸快，到底慢多少，快多少，從哪里開始慢，到哪里回到原來的速度等等這些，是無法量化在譜面上的，只能看指揮臨場的表達，因為藝術(shù)是需要情緒的，不是寫下來就行了的。

三、臨場發(fā)揮。演出，本身會讓人處于一種亢奮的狀態(tài)中，指揮常常在演出中迸發(fā)出排練時沒有過的激情和想法，所以，演奏者必須注意指揮在臺上的動作，并且要和指揮配合默契，一旦指揮出現(xiàn)了排練中沒有的處理，演奏者反應(yīng)要快，要立即表現(xiàn)出來。這種臨場發(fā)揮常常是相當精彩且不可復(fù)得的。

四、表現(xiàn)性，增強作品感染力。這一點并不是所有指揮都有，指揮各有各的風格，有的指揮看上去沉默，熱情都在心里和手上，有的指揮則表演性很強，在音樂傳達感情的同時，指揮自己也在用形體動作給觀眾傳達著自己的情緒，也就是說，有的指揮確實有指揮給觀眾看的成分，比如最典型的日本指揮家小澤征爾。作戰(zhàn)的領(lǐng)導(dǎo)者或指揮官在縱觀全局的情況，按照作戰(zhàn)指導(dǎo)規(guī)律，為整個作戰(zhàn)期間發(fā)出指令，成為作戰(zhàn)指揮。作戰(zhàn)指揮學就是研究作戰(zhàn)指揮規(guī)律，指導(dǎo)作戰(zhàn)指揮實踐的學科。它在軍隊指揮學學科體系中居于核心地位。作戰(zhàn)指揮學的主要任務(wù)是，總結(jié)作戰(zhàn)指揮的實踐經(jīng)驗，揭示作戰(zhàn)指揮的基本規(guī)律，明確作戰(zhàn)指揮的原則，探求正確實施作戰(zhàn)指揮的有效途徑和方法等。研究和發(fā)展作戰(zhàn)指揮學理論，對于加強我軍作戰(zhàn)指揮系統(tǒng)建設(shè)，提高各級指揮人員的作戰(zhàn)指揮能力，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代技術(shù)特別是高技術(shù)條件下作戰(zhàn)的高素質(zhì)指揮人才，高效能地完成作戰(zhàn)指揮任務(wù)，具有十分重要的作用。世界各軍事強國都極其重視研究作戰(zhàn)指揮理論。無論是古代兵法，還是現(xiàn)代軍事學有關(guān)學科，其中包含的作戰(zhàn)指揮理論，都曾在不同歷史時期影響著作戰(zhàn)指揮實踐的發(fā)展，并為建立和發(fā)展作戰(zhàn)指揮的專門學科起到了奠基作用。