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問(wèn)俄羅斯契斯恰科夫素描教學(xué)體系的理論對(duì)輪廓線的認(rèn)知概念

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俄羅斯契斯恰科夫素描教學(xué)體系的理論對(duì)輪廓線的認(rèn)知概念,在線求解答

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契斯恰科夫 體系 就是解剖和透視契斯恰柯夫(1832-1919),俄羅斯美術(shù)教育家,彼得堡美術(shù)學(xué)院教授,契斯恰柯夫素描教學(xué)體系的創(chuàng)立者,他的系統(tǒng)素描教學(xué)方法對(duì)我國(guó)50-60年代美術(shù)教育影響較大。

契斯恰可夫之所以成為體系,就因?yàn)橛薪虒W(xué)、有思想、有實(shí)踐,并且出現(xiàn)過(guò)幾位大師,如克拉姆斯科依、列賓、蘇里科夫等,對(duì)人體造型的描寫達(dá)到盡精刻微的地步。契斯恰科夫 以及他體系下的代表畫家,這里,除了契斯恰科夫契斯恰科夫,還有列賓,謝落夫,都是比較優(yōu)秀的 契斯恰科夫教學(xué)法培養(yǎng)了不少俄國(guó)杰出的畫家,用削尖的鉛筆在紙上精心的摳出幾十個(gè)“面”的方法,并非契氏的素描法的要領(lǐng)

俄羅斯契斯恰科夫素描教學(xué)體系的理論對(duì)輪廓線的認(rèn)知概念

其他答案

我不知道標(biāo)準(zhǔn)答案,通俗點(diǎn)說(shuō)蘇聯(lián)美術(shù)體系認(rèn)為沒(méi)有輪廓線,都是面和面的交界,所以畫那根線也要融入到面或背景中用兩個(gè)色差擠出輪廓來(lái),而不是像歐洲素描那樣有輪廓線

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