可以進(jìn)。

1、自然環(huán)境，山藝長(zhǎng)清校區(qū)可以說(shuō)是塊寶地，三面環(huán)山一面水，校園內(nèi)有人工湖與校外河流匯通，宿舍與教室步行3分鐘基本都可到達(dá)（迷路了另說(shuō)了）。

2、食，山藝的餐廳可以在整個(gè)山東省內(nèi)排前二的，吃的也非常豐富，且口味很棒，基本能夠滿足你的訴求。

3、住，大一大二期間六人間，上下鋪木板床，有兩個(gè)床的下鋪為書(shū)寫(xiě)臺(tái)，床下有儲(chǔ)物柜，有空調(diào)衛(wèi)生間，洗澡要去食堂三樓的浴室，環(huán)境還算不錯(cuò)。電費(fèi)現(xiàn)在可能是集體算，網(wǎng)費(fèi)0.5元一小時(shí)（不知道有木有漲價(jià)）。

4、行，山藝與長(zhǎng)青商業(yè)街3公里左右，需要乘坐公交車或者拼黑車，與濟(jì)南市中心（泉城廣場(chǎng)）40-50公里左右，公交1小時(shí)左右，有校內(nèi)班車直達(dá)山師東路校區(qū)（距離泉城廣場(chǎng)2公里左右）較為方便。

5、人，因?yàn)槭羌兯囆g(shù)類院校，所以你在這里能夠接觸到設(shè)計(jì)、陶瓷、裝藝、繪畫(huà)、雕塑、舞蹈、戲曲、戲劇、舞美等方面的知識(shí)。因?yàn)樗奚崂锩媪鶄€(gè)人可能是不同專業(yè)的（都是同一學(xué)院不同專業(yè)）所以你也會(huì)學(xué)習(xí)到對(duì)除了自己專業(yè)外其他專業(yè)的知識(shí)。長(zhǎng)青校區(qū)大門的石碑上有這么一句話“藝術(shù)家的搖籃”?！皞€(gè)個(gè)都是人才，有靚仔靚女，說(shuō)話又好聽(tīng)”沒(méi)錯(cuò)就是山藝了。

6、學(xué)習(xí)，與一山之隔的山東師范大學(xué)相比學(xué)習(xí)的氛圍要差很多，聽(tīng)山師的朋友說(shuō)過(guò)那邊的學(xué)生在教室走廊坐滿了背書(shū)學(xué)習(xí)的人，當(dāng)然我是不信的，一次過(guò)去找朋友玩，親眼見(jiàn)到了，走廊里的學(xué)生有的席地而坐有的坐著小板凳蹲著站著都有，在背書(shū)，而在山藝大多（不排除有非常優(yōu)秀的）學(xué)生大一大二期間游戲居多。這里的信息相對(duì)閉塞一些，較少的同學(xué)會(huì)討論最前沿的設(shè)計(jì)是怎樣的，哪位設(shè)計(jì)大師最新的作品傳達(dá)了什么，哪所國(guó)外的藝術(shù)類院校是我想去讀研的。我是設(shè)計(jì)學(xué)院畢業(yè)，大學(xué)應(yīng)該是學(xué)習(xí)的地方，所以我認(rèn)為這一點(diǎn)母校的確做的不夠好，應(yīng)該告訴我們應(yīng)該做什么是對(duì)未來(lái)有幫助的，怎樣少走彎路，我們學(xué)習(xí)的這種設(shè)計(jì)方法的目的是什么，我們要達(dá)到什么樣的效果，還有什么樣的設(shè)計(jì)是值得我們?nèi)ヌ剿鞯?，大四畢業(yè)最后一年應(yīng)該引導(dǎo)我們?nèi)チ私馔饷娴拇蠊舅麄兊脑O(shè)計(jì)與我們所學(xué)的怎樣建立聯(lián)系，是不是有更好的國(guó)外的學(xué)習(xí)可以讓我們繼續(xù)提高，不僅老師講的有限，同學(xué)與同學(xué)之間聊這么方面也非常少，所以很多同學(xué)畢業(yè)之后家里條件好的回家做生意，大部分做了設(shè)計(jì)之外的行業(yè)。