可以把實(shí)際情況和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)明說，國家出臺了雙減政策，所有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都理解，國家也明確了不能強(qiáng)制家長繼續(xù)報(bào)名。從實(shí)際出發(fā)是最根本的訴求，也是最能解決問題的。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)多數(shù)都能理解家長，也不會強(qiáng)求。畢竟實(shí)際情況就是現(xiàn)在孩子真的沒有時間去參加多余學(xué)科補(bǔ)習(xí)！

有的家長抱著不想讓孩子輸在起跑線上的心，給孩子報(bào)各種各樣的培訓(xùn)班，讓孩子的壓力很大，沒有快樂的童年。如果不想給孩子繼續(xù)報(bào)培訓(xùn)班，還是要和孩子溝通商量一下?？梢愿嬖V他我們把在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的這個時間利用起來做一些其他有趣的事情，豐富你的業(yè)余生活。

可以說，不要讓孩子有那么大的壓力，也可以說給孩子放松。讓孩子在假期里可以好好玩一玩，放松放松。而且也可以說，孩子只要平時上課時好好學(xué)，上不上補(bǔ)習(xí)班，也沒有多大的關(guān)系。