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問(wèn)平頂山鋼琴教師哪個(gè)好

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問(wèn)題描述:

平頂山鋼琴教師哪個(gè)好,在線求解答

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張咿咿(我不知道是那個(gè)咦)教的最好 不知道她現(xiàn)在還待不待課了。

平頂山鋼琴教師哪個(gè)好

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真的不錯(cuò),那是國(guó)外的理念,聽(tīng)說(shuō)是達(dá)吉亞娜的高徒,都是國(guó)外的以音樂(lè)為重的教學(xué),平頂山難找這樣的老師……

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平聲二樓的華藝琴行鋼琴老師都是音樂(lè)學(xué)院鋼專畢業(yè)的水平很高。平頂山學(xué)院上班的何錕老師(中國(guó)音樂(lè)學(xué)院畢業(yè)的)口碑很好。

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找當(dāng)?shù)匾魳?lè)學(xué)院鋼琴系畢業(yè)的。 好老師的標(biāo)準(zhǔn)是什么1、一定要看鋼琴老師的實(shí)際演奏能力(自己都彈不好的人怎樣教別人?)怎樣叫做彈得好呢?說(shuō)的俗一些首先是技術(shù)(即彈得快,彈不快的人方法上肯定有問(wèn)題,家長(zhǎng)最常犯的錯(cuò)誤是沒(méi)見(jiàn)老師真正彈過(guò)大曲子,許多鋼琴老師只能做一些簡(jiǎn)單的 599,740的示范,要知道這太算不了什麼了,小孩的曲子都是很簡(jiǎn)單的。一個(gè)合格的鋼琴老師必須能夠很好的彈奏譬如:李斯特的狂想曲,肖邦敘事曲、協(xié)奏曲,貝多芬奏鳴曲(黎明、悲愴等)、巴赫三部創(chuàng)意曲以上、等等,在技術(shù)上不應(yīng)有很大負(fù)擔(dān)。(老師最好是本人拿過(guò)權(quán)威性的國(guó)際國(guó)內(nèi)專業(yè)鋼琴賽事大獎(jiǎng),這樣就更說(shuō)明問(wèn)題了),由于家長(zhǎng)對(duì)鋼琴的無(wú)知,導(dǎo)致見(jiàn)老師能彈《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》《夢(mèng)中的婚禮》《土耳其進(jìn)行曲》就覺(jué)得水平很棒,其實(shí)這些全都是業(yè)余6級(jí)左右的曲子,根本不能體現(xiàn)教師水平,理查德克萊德曼流行鋼琴的走紅,讓中國(guó)多數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)為能演奏他的這些作品就是很棒的,其實(shí)他的所有曲子在專業(yè)鋼琴演奏著手下只是初級(jí)的不能再初級(jí)的曲子,當(dāng)然我不是說(shuō)克萊德曼不是高水平的鋼琴家,但他的實(shí)力在于與整個(gè)樂(lè)隊(duì)在編曲上的造詣,(被稱為流行鋼琴曲)單就鋼琴演奏的技巧難度上來(lái)說(shuō),實(shí)在不能體現(xiàn)一位鋼琴老師的水平。說(shuō)句俗話,不怕沒(méi)好貨,就怕貨比貨。多拿你的老師跟郎朗、李云迪等鋼琴家比,水平越接近越好。另外好的老師一定是廣泛接觸如海頓、克萊門(mén)蒂、舒曼、拉赫馬尼諾夫、德彪西、拉威爾、等古典、浪漫、現(xiàn)代時(shí)期的作曲家的作品的人。

2、當(dāng)然只有技術(shù)沒(méi)有音樂(lè)算不得一個(gè)好的演奏著,要用一流的樂(lè)感和對(duì)作品的準(zhǔn)確分析演奏出作曲家靈魂。即能把握各個(gè)作曲家的風(fēng)格3、好的老師還要有非常棒的語(yǔ)言表達(dá)能力,能用形象生動(dòng)的語(yǔ)言進(jìn)行教學(xué)。

4、對(duì)古今中外的音樂(lè)文化史有基本的了解,對(duì)各個(gè)作曲家的風(fēng)格要爛熟于心。

5、最好是大學(xué)專職鋼琴教師(不要相信那些社會(huì)辦學(xué)者)當(dāng)然同樣是大學(xué)教師也有混日子的,尤其是三四十歲的那批老師,當(dāng)時(shí)鋼琴教育落后,他們大多是一般的師范院校畢業(yè),只是趕上了好機(jī)遇,占了那個(gè)位子,后來(lái)的年輕人再有才也應(yīng)聘不上那個(gè)學(xué)校了,我不是打擊一片,有些好學(xué)的3、4十歲的老師多年來(lái)勤奮鉆研。也很稱職,我只是說(shuō)不要以年齡為唯一標(biāo)準(zhǔn)。

6、不要認(rèn)為音樂(lè)學(xué)院畢業(yè)的一定彈教俱好,好多人在考音樂(lè)學(xué)院之前還是很努力的,考上后以為萬(wàn)事無(wú)憂,四年時(shí)間很少練琴,這種人的教學(xué)能力你相信嗎?只有大學(xué)期間甚至工作之后還堅(jiān)持練琴、拜師、鉆研的老師才可以信任。 7,不要盲目相信學(xué)歷,目前好多人為了評(píng)職稱去國(guó)外讀個(gè)碩士,尤其是白俄羅斯國(guó)立音樂(lè)學(xué)院、烏克蘭、亞美尼亞等音樂(lè)學(xué)院,實(shí)際上這些學(xué)校對(duì)專業(yè)要求很低,重要的是語(yǔ)言,一個(gè)學(xué)生在這些學(xué)校上學(xué)第一年往往把90%以上的精力用來(lái)學(xué)語(yǔ)言,第二年才開(kāi)始學(xué)鋼琴,研二的后半年又忙于論文答辯、找工作等雜事,真正鋼琴學(xué)不到很多東西,況且這些落后國(guó)家的鋼琴教育水平其實(shí)與國(guó)內(nèi)相差不大,他們正是抓住了國(guó)內(nèi)崇洋媚外的心理。去這些落后國(guó)家的音樂(lè)學(xué)院留學(xué)兩年還不如本科畢業(yè)后在中央上海等音樂(lè)學(xué)院定期找好的老師上課進(jìn)步大,一句話,出國(guó)只是為了拿個(gè)文憑,請(qǐng)注意我說(shuō)的這是好老師的標(biāo)準(zhǔn),而不是說(shuō)只有達(dá)到以上標(biāo)準(zhǔn)才算是合格的鋼琴老師,合格這個(gè)詞要看在哪種程度上合格,如果你覺(jué)得隨便找個(gè)老師教孩子也行,但是需考慮兩點(diǎn):他的水平跟他的課時(shí)費(fèi)要相匹配。(這個(gè)很難衡量,你至少應(yīng)該提高些判斷力)就算打算學(xué)著玩,同樣花80上一節(jié)課,你總也希望找到這個(gè)城市80一節(jié)最好的老師吧,畢竟學(xué)鋼琴至少要學(xué)幾年,要對(duì)孩子負(fù)責(zé)。

二、如果不追求老師教的有多好,只是能教就行,可以,但是將來(lái)孩子一旦想走專業(yè)道路,別后悔基礎(chǔ)沒(méi)打好,教初級(jí)的老師,不一定有很高的演奏造詣,但是路子要對(duì)。琴行好多老師,雖然他本人是8級(jí)的水平,但是你知道嗎?現(xiàn)在只要交錢(qián),考級(jí)基本就讓過(guò)。好多能彈8級(jí)曲子的老師,基本手型自己都不對(duì)。你也許要問(wèn):“基本手型自己都不對(duì),能彈8級(jí)的曲子嗎?”答案是:只要只準(zhǔn)備考級(jí)曲目,彈上半年到一年,明明不具備這個(gè)級(jí)別的水平,但是就這首曲子而言,算是連滾帶爬,彈下來(lái)了,照樣可以通過(guò)考級(jí)。

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