1958
淮陰工學(xué)院什么時候建校希望能解答下
1958
創(chuàng)立:1958,原名淮陰工業(yè)??茖W(xué)校 淮陰市機(jī)械工業(yè)職工大學(xué) 江蘇農(nóng)墾職工大學(xué) 位于:中國 江蘇省 淮安市 枚乘路1號 校訓(xùn):為中華崛起而讀書 淮陰工學(xué)院校史 2000年淮陰工業(yè)專科學(xué)校、淮陰市機(jī)械工業(yè)職工大學(xué)、江蘇農(nóng)墾職工大學(xué)合并升格為淮陰工學(xué)院 淮陰工業(yè)??茖W(xué)校 1958年準(zhǔn)陰工業(yè)??茖W(xué)校創(chuàng)建 1962年準(zhǔn)陰工業(yè)??茖W(xué)校并入揚(yáng)州工業(yè)??茖W(xué)校 1983年淮陰職業(yè)大學(xué)創(chuàng)建 1985年準(zhǔn)陰工業(yè)專科學(xué)校創(chuàng)建(與淮陰職業(yè)大學(xué)合署) 1986年淮陰職業(yè)大學(xué)撤銷 1990年淮海交通職業(yè)??茖W(xué)校并入準(zhǔn)陰工業(yè)專科學(xué)校 淮海交通職業(yè)??茖W(xué)校創(chuàng)建 淮陰市機(jī)械工業(yè)職工大學(xué) 1975年淮陰市機(jī)械工業(yè)職工大學(xué) 淮陰市機(jī)械工業(yè)職工大學(xué)更名淮陰職工大學(xué) 江蘇農(nóng)墾職工大學(xué) 1977年江蘇農(nóng)墾職工大學(xué)創(chuàng)建 工學(xué)院是一所以工科為主,工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、農(nóng)學(xué)、理學(xué)類相結(jié)合的多科性省屬普通本科院校,她坐落在敬愛的周恩來總理的故鄉(xiāng)——江蘇省淮安市區(qū),占地2125畝,校園綠樹成蔭,花草四季,環(huán)境優(yōu)美。 淮陰工學(xué)院創(chuàng)建于1958年,距今已有40多年的辦學(xué)歷史。學(xué)院主要從事普通本科教育,面向省內(nèi)外招生……淮陰工學(xué)院是一所以工科為主,工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、農(nóng)學(xué)、理學(xué)類相結(jié)合的多科性省屬普通本科院校,坐落在敬愛的周恩來總理的故鄉(xiāng)——江蘇省淮安市區(qū),占地2125畝,校舍面積50多萬平方米。 學(xué)院主要從事普通本科教育,設(shè)有機(jī)械工程、電子與信息工程、計(jì)算機(jī)工程、建筑工程、交通工程 、生物工程與化學(xué)工程、農(nóng)業(yè)工程與食品工程、經(jīng)濟(jì)管理、外語、人文與社會科學(xué)、計(jì)算科學(xué)等11個系,以及一所公有民辦二級學(xué)院——江淮學(xué)院和一所繼續(xù)教育學(xué)院。全校共有本、??茖I(yè)及方向44個,普通本、??茖W(xué)生13000多人。學(xué)院擁有1個省級重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科,1個省級重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室,1個省級工程中心,1個省級特色專業(yè)。學(xué)院教學(xué)科研條件優(yōu)越,擁有完善的基礎(chǔ)設(shè)施,現(xiàn)代化的教學(xué)和實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備,擁有館藏圖書88萬冊,各種中外文期刊1475種。 學(xué)院擁有一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、愛崗敬業(yè)、發(fā)展趨勢良好的師資隊(duì)伍?,F(xiàn)有教職工1200余人,其中專任教師700余人,具有高級職稱近200人, 博士、碩士研究生300多人,有省學(xué)術(shù)帶頭人和跨世紀(jì)學(xué)術(shù)帶頭人3人,省優(yōu)秀青年骨干教師8人,省333工程培養(yǎng)對象5人。學(xué)院緊密圍繞地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要,積極開展科學(xué)研究和科技服務(wù),近四年來,共獲得市級以上立項(xiàng)科題104項(xiàng),公開發(fā)表論文2093篇,其中中文核心期刊657篇,并有多篇文章被SCI、EI、ISTP、CA收錄,申請職務(wù)專利15項(xiàng),有的技術(shù)成果被推廣運(yùn)用到全國許多省份。 多年來,學(xué)院在辦學(xué)實(shí)踐中始終將教學(xué)質(zhì)量視為生命線,現(xiàn)已形成“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng),并根據(jù)市場需求和教育規(guī)律,在辦學(xué)實(shí)踐中形成了自身的特色,即:突出不同學(xué)科的交叉和滲透,注重創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),強(qiáng)調(diào)工程與管理的結(jié)合,強(qiáng)化外語、計(jì)算機(jī)教學(xué);通過實(shí)行學(xué)分制、開設(shè)輔修專業(yè),開展豐富的校園科技文化活動,使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面提高,在校生中曾有多人在國家和江蘇省大學(xué)生課外科技成果評比中獲獎。我院畢業(yè)生一直以基礎(chǔ)寬厚、勤奮務(wù)實(shí)、強(qiáng)于實(shí)踐、勇于進(jìn)取等特點(diǎn)贏得用人單位的好評,一大批充滿生機(jī)活力的畢業(yè)生在管理、科研、教學(xué)、生產(chǎn)等崗位上發(fā)揮著積極的作用。 學(xué)院積極開展對外交流,先后與澳大利亞高登技術(shù)學(xué)院、加拿大百年理工學(xué)院、白俄羅斯國立交通大學(xué)、澳大利亞悉尼大學(xué)等建立了合作辦學(xué)關(guān)系,已有多名師生赴美國、加拿大、日本等國學(xué)習(xí)深造,并有美國、加拿大、英國、澳大利亞等國的專家來校長期講學(xué)。