淮陰工學院現狀與歷史 歷史： 淮陰工學院是一所以工科為主，工學、經濟學、管理學、文學、農學、理學類相結合的多科性省屬普通本科院校，坐落在敬愛的周恩來總理的故鄉(xiāng)——江蘇省淮安市區(qū)，占地2125畝，校舍面積50多萬平方米。

學院主要從事普通本科教育，設有機械工程、電子與信息工程、計算機工程、建筑工程、交通工程 、生物工程與化學工程、農業(yè)工程與食品工程、經濟管理、外語、人文與社會科學、計算科學等11個系，以及一所公有民辦二級學院——江淮學院和一所繼續(xù)教育學院。全校共有本、?？茖I(yè)及方向44個，普通本、專科學生13000多人。學院擁有1個省級重點建設學科，1個省級重點建設 實驗室，1個省級工程中心，1個省級特色專業(yè)。學院教學科研條件優(yōu)越，擁有完善的基礎設施，現代化的教學和實驗儀器設備，擁有館藏圖書88萬冊，各種中外文期刊1475種。 學院擁有一支素質優(yōu)良、結構合理、愛崗敬業(yè)、發(fā)展趨勢良好的師資隊伍?，F有教職工1200余人，其中專任教師700余人，具有高級職稱近200人， 博士、碩士研究生300多人，有省學術帶頭人和跨世紀學術帶頭人3人，省優(yōu)秀青年骨干教師8人，省333工程培養(yǎng)對象5人。學院緊密圍繞地方經濟社會發(fā)展需要，積極開展科學研究和科技服務，近四年來，共獲得市級以上立項科題104項，公開發(fā)表論文2093篇，其中中文核心期刊657篇，并有多篇文章被SCI、EI、ISTP、CA收錄，申請職務專利15項，有的技術成果被推廣運用到全國許多省份。 多年來，學院在辦學實踐中始終將教學質量視為生命線，現已形成“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風，并根據市場需求和教育規(guī)律，在辦學實踐中形成了自身的特色，即：突出不同學科的交叉和滲透，注重創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，強調工程與管理的結合，強化外語、計算機教學；通過實行學分制、開設輔修專業(yè)，開展豐富的校園科技文化活動，使學生的綜合素質得到全面提高，在校生中曾有多人在國家和江蘇省大學生課外科技成果評比中獲獎。我院畢業(yè)生一直以基礎寬厚、勤奮務實、強于實踐、勇于進取等特點贏得用人單位的好評，一大批充滿生機活力的畢業(yè)生在管理、科研、教學、生產等崗位上發(fā)揮著積極的作用。 學院積極開展對外交流，先后與澳大利亞高登技術學院、加拿大百年理工學院、白俄羅斯國立交通大學、澳大利亞悉尼大學等建立了合作辦學關系，已有多名師生赴美國、加拿大、日本等國學習深造，并有美國、加拿大、英國、澳大利亞等國的專家來校長期講學。 現狀： 淮陰工學院位于一代偉人周恩來的故鄉(xiāng)江蘇省淮安市。自03年以來，在院黨委的正確領導下，通過全體教職工的共同努力，學校迎來了嶄新的變化，校園占地面積已達2125畝、在校學生人數已達14000余人、專任教師850余人，其中高職稱人員200多人，科技創(chuàng)新能力不斷增強，近三年來，承擔市廳級以上課題127項，核心期刊發(fā)表學術論文912篇。學校擁有完善的基礎設施和現代化的教學儀器設備，有一個省級重點學科和兩個省級示范實驗中心。學校的發(fā)展已進入了快車道。 利用地域優(yōu)勢提出用恩來精神辦學育人的理念 淮工人明白，面貌的變化、規(guī)模的擴大不等于內涵的深化、育人質量的提高。建大樓是發(fā)展的必然結果，而高校還需要大師，要有大學精神，培育和發(fā)展先進文化。大樓體現的是氣派，大師體現的是氣勢，大學精神是大學的靈魂，沒有大學精神形成的軟實力，高校就沒有向心力和凝聚力，就擔當不起育人的社會職能。 通過幾年的實踐和理論探索，學院領導認識到，恩來精神是我們黨寶貴的精神財富，是淮安獨特的教育資源，應該成為我們學校的育人之魂。周恩來是全黨楷模更是故鄉(xiāng)人民的驕傲。尤其以他全心全意為人民服務、矢志追求真理、立志報效祖國為核心的周恩來精神，更是作為恩來故鄉(xiāng)的一所普通高等學校要辦出自己的鮮明特色的政治優(yōu)勢。 強化宣傳教育將恩來精神貫穿辦學育人的全程 辦學理念貫徹恩來精神學校確立了“用周恩來精神辦學，用周恩來精神育人”的辦學思路，這就是充分利用作為周總理故鄉(xiāng)的政治優(yōu)勢，加強周恩來精神的學習、宣傳、研究，進一步挖掘周恩來精神的教育資源。堅持以鄧小平理論、“三個代表”和科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，大力學習和弘揚恩來精神，把“立德樹人”作為學校的根本任務，努力把學校建成以工為主、多學科發(fā)展，在省內同類高校中處于先進水平，最終達到學生滿意、家長滿意、社會認可的目標的地方應用型本科院校。 校訓校風體現恩來精神“為中華崛起而讀書”是周恩來少年時代就立下的宏偉志向，她也一直激勵著后來許許多多的優(yōu)秀中華兒女為之努力。作為周總理故鄉(xiāng)的一所普通高校，為了進一步激勵學生的學習熱情，為了更好的學習宣傳周總理精神，院黨委經過慎重考慮和廣泛征求意見，2006年9月將“為中華崛起而讀書”定為校訓，作為全校師生員工共同的理想追求。黨委專門發(fā)文，闡釋校訓的重要意義。 為了便于大家更好地學習領會和實踐校訓精神，院黨委主要負責同志還專門以評論員文章的形式在校報和校園網上撰文，進一步闡釋校訓的深刻內涵以及對學校發(fā)展的巨大激勵意義，要求大家認真學習校訓釋義、深刻理解校訓內涵、努力踐行校訓。同時，學院在各個層次還廣泛開展“為中華崛起而讀書”系列活動，在全校形成了經久不衰的踐行校訓的濃厚氛圍。 教育教學滲透恩來精神學校不僅將周恩來精神作為全校“兩課”教學中的重要內容，還在大一大二學生中開設周恩來精神選修課介紹恩來精神，講述周總理在不同時期為挽救國家危亡作出的卓越貢獻和他工作、學習和生活中的平凡小事，讓學生感受總理的偉大人格魅力。學校還帶領新生前往周恩來紀念館接受愛國主義教育；請研究周恩來的專家學者給大學生作專題講座；宣傳部和學生處共同編寫了周恩來事跡學習讀本，并不斷交流總結。 除了在教育教學活動中處處滲透恩來精神外，學校還加強了對周恩來精神的教學研究工作，專門成立了周恩來精神研究會，撥出專項經費，鼓勵“兩課”教師從事周恩來研究并不斷在院內外交流提高。 學風建設圍繞恩來精神圍繞“學恩來精神，創(chuàng)優(yōu)良學風”這個目標，學校開展了主題鮮明、形式多樣、內涵深刻的主題教育活動。2003年以來，院黨委在學生中開展“學習周恩來，讀書興中華”活動，2005年又向全校發(fā)出了“學恩來精神，創(chuàng)優(yōu)良學風”的號召。宣傳部先后和周恩來紀念館、周恩來故居、周恩來童年讀書處等單位簽訂共建大學生愛國主義教育基地協(xié)議，定期組織大學生前往參觀學習；開展 “弘揚恩來精神，爭做四有新人”主題演講比賽等活動；開展了“恩來班” 創(chuàng)建等活動，通過努力，工商1041班和計科104班為學校第一批“恩來班”。每年暑假院團委都開展“總理故鄉(xiāng)行”活動。同學們學恩來精神走出校門、走進社會，深入基層、深入鄉(xiāng)村，送科技、送文化、送法律，在各方面收益良多。 校園文化體現恩來精神淮陰工學院十分重視在校園文化建設上體現恩來精神也是一個必不可少的環(huán)節(jié)。在環(huán)境建設方面，北京路校區(qū)修建了懷恩亭，城南校區(qū)建設了恩來廣場、翔宇廣場，把校訓“為中華崛起而讀書”鐫刻在學校正門背面，在圖書館敬立周總理銅像，總理名言更是印制在燈箱上遍布學校每個角落；在校園文化建設方面，學校充分利用校園網站、廣播、報紙等陣地，大力宣傳周恩來精神，舉辦了周總理生平事跡圖片展、弘揚恩來精神主題教育晚會、紀念周總理長詩音樂情景劇校園巡演、大學生學習恩來精神興趣小組等。通過環(huán)境感染和文化熏陶，讓周恩來精神更加深入人心，進一步激發(fā)了同學們奮發(fā)讀書的熱情。 注重教育實效用恩來精神培養(yǎng)高素質人才 通過學習“恩來精神”，在全校大學生中產生了深刻影響。它幫助學生樹立起了“為中華崛起而讀書”的正確學習觀，端正了學習態(tài)度，學生們在各項比賽中也是佳績不斷、捷報頻傳。去年11月份至今年上半年，淮陰工學院的大學生參加全國大學生廣告藝術設計大賽、全國大學生數學建模大賽、全國大學生英語競賽、江蘇省首屆大學生材料力學實驗競賽、江蘇省大學生第八屆高等數學競賽等，都攬金奪銀，每次成績都名列同類高校前列。近年來共獲得***比賽獎勵52項，省級比賽獎勵184項。淮陰工學院大學生英語、計算機等級考試通過率逐步提高，考上研究生的人數成倍增長。 在學風建設取得豐碩成果的同時，學習“恩來精神”還讓學生通過實踐鍛煉，親身體驗，形成了樂于助人的好習慣，樹立起了正確的世界觀和人生觀，促進了健康人格的形成。建工系、經管學院的大學生自發(fā)組織成立“愛心社”，多年來一直堅持實踐周恩來精神，為社區(qū)的敬老院，為學校周圍的孤寡老人、貧困戶送去了無數的愛心。在校園內拾金不昧、助人為樂蔚然成風，學生張菁、楊銀珠拾到價值萬元鉆戒，苦尋失主8個月，感動了大家、感動了校園?，F在不管那個系的學生，不管認識還是不認識，只要遇到特殊困難，一個倡儀，就會在全校掀起一個愛心捐助的熱潮。在這里，深厚的師生情誼，親密無間的同學關系，關心他人，服務社會的思想品德，無不折射出學習恩來精神的巨大效應。 良好的學風環(huán)境，融洽的同學關系，使淮工學子在學習上你追我趕，在生活中形成了互助、友愛、感恩的良好品質。而學校通過利用“恩來精神”來著力培養(yǎng)高素質應用型人才的的做法也得到了社會各界的廣泛好評。畢業(yè)生深受廣大用人單位的歡迎，近幾年本科畢業(yè)生就業(yè)率均在 96%以上，在全省同類高校中位居前列，畢業(yè)生就業(yè)遍布上海、浙江、廣東、江蘇等經濟發(fā)達地區(qū)。 《淮陰工學院學報》跨入江蘇省一級期刊行列 在江蘇省新聞出版局和江蘇省科學技術廳聯合組織開展的第五屆江蘇省期刊質量評估分級活動中，評估專家嚴格按照評刊標準，對參評的380種期刊質量進行了客觀公正、實事求是的評價，《淮陰工學院學報》等277種期刊被評為江蘇省一級期刊（江蘇省新聞出版局、江蘇省科學技術廳蘇新出報字[2004]80號文公布）。這是《淮陰工學院學報》自創(chuàng)刊以來首次被評為江蘇省一級期刊，打破了長期以來一直在二級期刊徘徊的局面。 江蘇省期刊質量評估分級活動每二年組織一次，自第四屆活動開展以來，《淮陰工學院學報》編輯部認真貫徹辦刊宗旨，堅持正確的辦刊方向；狠抓內部各項工作的管理；樹立精品意識，精心打造特色欄目，重視培植有效稿源；建立了審稿專家?guī)臁I(yè)務工作流程和業(yè)務規(guī)范；建立“雙向盲審制”、“三審定稿制”和“責任編輯分工負責制”等一整套行之有效的管理運行機制；調整充實編輯隊伍，加強編輯人員的業(yè)務學習培訓。經過編輯部全體同志的共同努力，在短短的二年時間內，《淮陰工學院學報》的學術質量、編校水平和期刊影響力有了大幅度提升，從而一舉跨入江蘇省一級期刊行列。目前，學報編輯部正在認真總結經驗、查找不足，努力使《淮陰工學院學報》的辦刊水平再上新臺階。 我校校訓: 淮陰工學院選擇“為中華崛起而讀書”為校訓，主要因為這句話是周恩來少年時代立下的宏偉志向，表現了為國家和民族而奮斗終生的高度責任感和使命感?；搓幑W院是恩來故鄉(xiāng)的一所普通本科院校，用恩來精神辦學、用恩來精神育人是學院的光榮職責和歷史使命，“為中華崛起而讀書”應該成為全校師生員工共同的理想追求。 “為中華崛起而讀書”就是要博覽群書，全面發(fā)展，求真務實，勇于創(chuàng)新，做一個有理想有道德有文化有紀律的高素質人才；“為中華崛起而讀書”不僅是對以愛國主義為核心的民族精神的傳承和升華，也是是對以共產主義為核心的時代精神的體現和拓展，是激勵全校師生員工奮發(fā)努力、不斷進取的強大動力 近期校園活動: 1、缽池山定向越野 展我淮工風采 2007年4月16日，國防協(xié)會在缽池山公園成功舉辦“淮陰工學院第三界定向越野賽”。國防協(xié)會已成功舉辦兩界定向越野賽，與以往不同的是，此次定向越野賽走出了淮陰工學院的校門，將我院大學生的風采展示在更多人面前。 定向越野賽是運動員對獨立分析問題能力的考察，對意志和毅力的考驗，也是對自身潛力的挑戰(zhàn)。參賽的100多名運動員要根據手中的地圖徒步找到9個定點，并以最快的速度回到出發(fā)點，路程全長5公里。比賽過程中安排有工作人員進行巡視，以確保比賽公平、公正地進行。 比賽開始之前，國防協(xié)會舉辦了隆重的開幕式。工會**徐亞洲、生化學院黨總支副書記何其中、共青團委員會于文天老師等出席了開幕式，預祝此次比賽順利進行。16日下午2：30，徐亞洲**宣布比賽正式開始。 100多名參賽運動員仔細觀察線路，并以最快的速度前進，在比賽中充分發(fā)揮出了自己的特長。最早回到出發(fā)點的是男子組的呂元放，他僅用了26分鐘，以最佳成績完成任務。女子組和自由組的冠軍分別為姚金梅、莊金壇和張良辰。 此次比賽在男子組、女子組和自由組中分別設出一、二、三等獎，并設立最佳風尚獎和最佳組合獎。比賽的閉幕式上，于文天老師給獲獎人員頒發(fā)了證書和獎品。 這次比賽是三界越野賽中規(guī)模最大的一次，它得到了院學生會、生化學院以及各社團的大力支持。作為贊助單位的淮安移動公司為比賽提供了獎品和運動衫?；窗捕际猩铍娨暸_以及淮海晚報均派記者前往采訪。 在整個比賽的過程中，我們的運動員不僅賽出了水平，還賽出了我們淮工人的風采。他們舉止文明，組織有序并自覺維護公園的環(huán)境衛(wèi)生，得到了校內外人士的一致好評，為淮陰工學院增添了榮耀。

2、淮陰工學院周恩來精神學習會紀念周總理誕辰109周年社區(qū)志愿服務行活動 2007年3月3日我們周恩來精神學習會積極響應院團委關于開展"淮陰工學院2007年大學生志愿服務活動月"的號召,和經濟管理學院團總支學生會普法先鋒青年志愿者協(xié)會一道進入學校對面的北京新村社區(qū)文化廣場進行"恩來精神"和"家庭法律小常識'等內容的宣傳.我們協(xié)會參與人員與8:00在主樓廣場集合出征,我們采取了固定設點和流動宣傳的方式,面向社區(qū)人進行宣傳.在宣傳過程中,不少老年人.中年人爭相閱讀,連做環(huán)衛(wèi)工作的叔叔阿姨,我們也發(fā)了.他們都露出了滿意的笑容,看到這種場面,不僅引發(fā)了我們無盡的感動."周恩來總理并沒有離我們而去,他就在我們身邊". 今年是敬愛的周恩來總理誕辰109周年,作為周總理的故鄉(xiāng),作為總理故鄉(xiāng)的本科院校,適時開展富與意義的活動不僅重要而且很必要.這次社區(qū)志愿服務行活動我們協(xié)會和經濟管理學院團總支\普法先鋒青年志愿者協(xié)會聯誼搞的,一方面加強了兄弟社團之間的交流與合作,另一方面也取得了經濟管理學院團總支學生會的大力支持,團結產生力量,團結誕生希望,雖然今天春雨綿綿,這并沒有打消我們的興致,正如一位好心的市民提到"我怎么覺得這些天不尋常呢,原來總理誕辰快到了啊"多么樸實的話語,說出了淮安人民的心聲.我們在宣傳中也有不少市民耐心詢問,我們也和他們進行了親切的交談,不時贏得他們的陣陣贊許,我們不由得會聲一笑,其實我們該做的還有很多........活動之后,晚上,我們協(xié)會也接到了不少市民的電話和短信稱贊我們的活動辦的很好,有些因工作未看到的也希望我們多搞些類似的活動,豐富市民的文化生活.我們承諾有機會還搞些有價值和意義的活動,不會辜負他們的重托. 又是一年春來早,我們衷心的希望我們的工作能越來越好,有更多的機會投身到廣大群眾中去,更大范圍更高層次的宣傳"恩來精神"！ 我校的奮斗目標和建設方向: 凝心聚力，辦好四件大事——淮陰工學院創(chuàng)建淮安理工大學 一段時期中，一個部門、一個單位，要辦成一、二件大事，那是很好的；要辦成三、四件大事，那將是了不起的；如果能辦好三、四件具有里程碑意義的大事，那更是令人振奮的，終身難忘的！ 我們淮陰工學院，在過去幾年和未來五年中，就有四件大事！具有里程碑意義的四件大事！ 這四件大事為：一是學校整體及31個專業(yè)的學士學位授予權評審，二是有7個一級指標、18個二級指標、44個觀測點及特色項目的本科教學水平評估，三是有1580畝土地、38萬m2建筑、總投資6.5個億的新校區(qū)建設，四是有2萬名學生規(guī)模、高水平學校、淮安理工大學的創(chuàng)建（主要是創(chuàng)造條件，辦學水平、辦學層次上臺階，并做好大量的基礎性工作），這四件大事也可概括為“兩評兩建”，即學士學位評審，本科教學水平評估，建新校區(qū)，建理工大學。 這四件大事，每一件均將是一座豐碑！辦好這每一件事，均事關工學院的教學質量的提高、教學管理的規(guī)范、科學治校能力的強化！事關工學院改革、發(fā)展和穩(wěn)定！事關工學院每一位教職員工！ 辦好這四件大事的現實意義和歷史意義，無論用什么美好的語言來表述均不會過分。 辦好這四件大事，是歷史賦予我們的重要任務，是真正意義上的重大發(fā)展戰(zhàn)略機遇期，我們必須履行的神圣職責！ 任何時期的任何工作都有大小主次之分，輕重緩急之別，而“兩評兩建”四件大事是當前和今后一個時期中的重中之重的大事、要事，需要舉全校之力，需要凝心聚力，需要團結拼搏！需要每一位黨員、干部、教職工的聰明才智，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造。需要每一個部門、每一個單位、每一個崗位有與四件大事相適應的新要求、新舉措、新起色！可以說，在我們淮陰工學院，沒有與這四件大事無關的部門、單位，沒有與這四件大事無關的個人！ 圍繞四件大事，我們要牢固樹立科學發(fā)展觀，制定與落實“十．一五”規(guī)劃，要進一步“整合專業(yè)學科、服務地方經濟、提高教學質量、培養(yǎng)合格人才”，辦學水平辦學層次上臺階；要進一步規(guī)范教學管理，規(guī)范行政后勤管理，要進一步強化師資隊伍、學術隊伍、干部隊伍建設。 我們要進一步扎實工作，從上好每一堂課、指導好每一篇畢業(yè)論文、帶好每一位學生做起，從節(jié)約每一度電、每一張紙、每一分錢抓起，從解決每一個問題、攻克每一個難關、辦好每一件實事干起，從科學安排每一天每一周的工作緊起，扎實苦抓苦干苦創(chuàng)，為辦好四件大事添磚加瓦、增添光輝。 面對四件大事，我們還有什么個人恩怨不能消除、還有什么個人私利不能拋棄呢？！面對四件大事，我們還有什么理由不去努力工作，還有什么借口不去為工學院的事業(yè)而殫精竭慮呢？！面對四件大事，讓我們每一位同志均可以自豪地說，我為辦成四件大事作出了重要貢獻，或者說，我作出了無可替代的特殊貢獻！或者說，在同樣崗位上，我比別人干得更好、更出色、貢獻更大！ 當然，辦好四件大事，確有許多困難、問題，確有許多新情況、新矛盾，但我們相信，有省委、市委的正確領導，有教育主管部門的支持與幫助，有經過先進性教育活動的識大體、顧大局的全校師生員工的團結拼搏，淮陰工學院的明天一定是無限美好的。 現 任 領 導 黨委副書記 院 長:章 躍 委副書記 紀委書記:陳明輝 黨委委員 副 院 長:馬國琴 金葉玲 江應中 吳建華 陳家忠王保林 黨委委員 院長助理: 王文科 黨委委員 紀委副書記:劉建華 學校主頁：地址：淮安市高教園區(qū)