同學(xué)，當(dāng)然有mpa的，參加管理類聯(lián)考一共有七大專業(yè)：（1）會(huì)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位(MPAcc)是一種技能類學(xué)位，是為了培養(yǎng)面向會(huì)計(jì)職業(yè)的應(yīng)用型高層次會(huì)計(jì)人才，健全和完善我國(guó)高層次會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)體系，建設(shè)高素質(zhì)的會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍。

（2）圖書情報(bào)碩士（MLIS）培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)，掌握扎實(shí)的圖書情報(bào)專業(yè)知識(shí)和技能，具有較高的外語水平和較強(qiáng)的跨文化交際能力，具有綜合運(yùn)用管理、經(jīng)濟(jì)、法律、計(jì)算機(jī)等知識(shí)解決圖書情報(bào)工作實(shí)際問題能力，適應(yīng)社會(huì)信息化和國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型圖書情報(bào)專門人才。

（3）工商管理碩士(MBA) 是培養(yǎng)能夠勝任工商企業(yè)和經(jīng)濟(jì)管理部門高層管理工作需要的兼具理論與實(shí)踐相結(jié)合，務(wù)實(shí)型、復(fù)合型和應(yīng)用型高層次管理人才。

（4）公共管理碩士(Master of Public Administration，縮寫為MPA)是為適應(yīng)社會(huì)公共管理現(xiàn)代化、科學(xué)化和專業(yè)化的要求而設(shè)立的。其培養(yǎng)目標(biāo)是為政府部門及公共機(jī)構(gòu)培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型的管理人才。要求畢業(yè)生成為掌握先進(jìn)分析方法及技術(shù)，熟悉具體公共管理或政策領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者以及其他公共服務(wù)人才。

（5）旅游管理碩士(Master of Tourism Administration，簡(jiǎn)稱MTA)。MTA主要招收具有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并在未來愿意從事旅游業(yè)工作的人員，其目標(biāo)是培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感和旅游職業(yè)精神、掌握旅游管理基礎(chǔ)理論、知識(shí)和技能，具備國(guó)際化視野和戰(zhàn)略思維能力、敢于挑戰(zhàn)現(xiàn)代旅游業(yè)跨國(guó)發(fā)展的高級(jí)應(yīng)用型旅游管理人才。

（6）工程管理碩士（MEM）是2010由中國(guó)工程院提議，委托清華大學(xué)進(jìn)行學(xué)科論證，同年批復(fù)新設(shè)置的一種專業(yè)學(xué)位。工程管理碩士專業(yè)學(xué)位是我國(guó)2010年新設(shè)置的專業(yè)學(xué)位，其目的是適應(yīng)我國(guó)現(xiàn)代工程事業(yè)發(fā)展對(duì)工程管理人才的迫切需求，完善工程管理人才培養(yǎng)體系，創(chuàng)新工程管理人才培養(yǎng)模式，提高我國(guó)工程管理的人才質(zhì)量。工程管理碩士研究生的培養(yǎng)注重向?qū)W生提供對(duì)核心管理領(lǐng)域知識(shí)的理解能力。

（7）審計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位英文名稱為Master of Auditing，英文簡(jiǎn)稱為MAud。為適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)審計(jì)專門人才的迫切需求，完善審計(jì)人才培養(yǎng)體系，創(chuàng)新審計(jì)人才培養(yǎng)模式，提高審計(jì)人才培養(yǎng)質(zhì)量，設(shè)置審計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位。培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代審計(jì)學(xué)基本理論及相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)和技能，具有開闊的國(guó)際視野、較強(qiáng)的專業(yè)能力、能夠創(chuàng)造性地從事審計(jì)工作的高層次、應(yīng)用型審計(jì)專門人才。以上信息均由管聯(lián)研究院提供，微信公眾號(hào)關(guān)注文都管聯(lián)院了解更多聯(lián)考資訊