如果想繼續(xù)的話就必須訓練肖邦練習曲，拉赫瑪尼諾夫的音畫練習曲，李斯特超練等，然后貝多芬中后期奏鳴曲，巴赫的平均律，托卡塔等。樂曲像一些大型的，比如李斯特超級練習曲，肖邦諧謔曲，敘事曲等等，或者接觸一些莫扎特的鋼琴協奏曲，然后再往高處彈比如老柴的第一鋼琴協奏曲，拉赫瑪尼諾夫的第三協奏曲（不過這個太難了），還有像彼得盧什卡，伊斯拉美等等。

十級后是否還繼續(xù)學琴嗎從主觀愿望上,這個我想是沒有什么很大爭議的話題,相信絕大多數家長和琴童都覺得應該繼續(xù)學習,經過了多年的鋼琴彈奏學習,愿意考完就此自動放棄的家長和琴童,畢竟還是少數.根據我的觀察,大致有以下幾種情況: 情況一:繼續(xù)學習.甚至加大練習時間,更換更好的鋼琴老師,專門進入藝校學琴,這部分繼續(xù)學琴者是有志于從事專業(yè)音樂學習,將來可能走向是國內幾所頂尖音樂院的作曲,指揮,音教專業(yè),其中個別佼佼者,可能進入上述學校的本科鋼琴系;其余部份經過幾年學習后,進入其他音樂學院本科鋼琴系或師范學院其他相關專業(yè).這部份以專業(yè)為目標而繼續(xù)學琴琴童所占過十級學生比例甚少，個人估計在5%以下吧，原因是多方面，各院校招生人數的多少，走專業(yè)的難度大小等。 情況二：亦在繼續(xù)學習，但大幅度地減少了練琴時間，上課次數從每周一次減少到半月或一月一次，究其原因，主要是功課，作業(yè)的繁重，不可能拿出更多的時間花在鋼琴上；極少數開始學習其他新的才藝課程,如第二門樂器,繪畫,體育項目等. 這部分琴童的水平，再進步是緩慢而困難的，老師進一步指導的水平高低，自己能保證的練習時間多少，所繼續(xù)學習曲目對自身理解上的要求，種種因素決定了這樣的結果，當然，可以寬慰是只要熱愛音樂，喜歡鋼琴，作為業(yè)余愛好，能有這樣的水平，也過得去了。這部份琴童的比例，我估計不足30%，，在我身邊人群的比例甚至于更低。 情況三：完全沒有繼續(xù)學習了，偶爾碰碰琴，驚嘆自己的迅速退步。這可能還是由于上述功課，學業(yè)的沖突，加之可能覺得學琴學到這級別，對自己,對孩子,對周邊朋友都算有了個交代，這部分學生，可能會在今后或學業(yè)壓力減輕后，再回到鋼琴，當然要重回曾有的狀態(tài)和技術水平，要付出的精力會有很多。這部份學生的比例，我估計占近70%。 十級后還需要老師嗎一定一定還需要老師，需要更好的老師，這樣可以省去很多自己的摸索和可能走的彎路。比較理想的是尋找專業(yè)音樂學院的老師，那怕是幾個月去上一次課；在找不到的情形下，保留現有的老師，也比沒有好，因為即使你現在的老師，可能沒有練過或者因為不常練琴，示范不了你正在練習的曲子，但在具體技術上，樂曲理解等諸多方面，一定仍可以繼續(xù)幫助你。 還可以再考什么業(yè)余級別前年開始上音推出了演奏級，為繼續(xù)學琴的學生提供了一個目標，將來估計各業(yè)余考級單位也會跟進推出。07年的演奏級曲目如下： 演奏一級 A 1.降E大調奏鳴曲---------------------莫扎特 KV282 2.降E大調奏鳴曲第一樂章----------海 頓 XVI52 3.F大調奏鳴曲第一樂章------------貝多芬 op10 no2 4.b小調奏鳴曲------------------------克萊門蒂op40 no2 B 1.升c小調前奏曲----------------拉赫瑪尼諾夫 幻想小品集op3 no2 2.f小調即興曲-------------------舒伯特 3.升c小調幻想即興曲--------肖邦op66 4.沖動--------------------------舒曼幻想曲集op12 no2 C 1.松花江上-----------------------張寒暉曲 崔世光改編 2.安樂鄉(xiāng)--------------------------斯科特 3.阿拉伯風格曲第一首--------------德彪西 4.兩首保加利亞舞曲-----------------巴托克 演奏二級 A 1.音樂會練習曲第三首----------------李斯特 2.音畫練習曲第四首-------------------拉赫瑪尼諾夫op39 3.練習曲---------------------------------肖邦op25 nr5 B 1.D大調奏鳴曲--------------------------------莫扎特 KV311 2.d小調奏鳴曲(暴風雨)----------------------貝多芬 3.a小調奏鳴曲----------------------------------舒伯特D.845 C 1.降A大調敘事曲------------------------------肖邦op47 2.第二匈牙利狂想曲--------------------------李斯特 3.b小調狂想曲-----------------------------勃拉姆斯op70 no1 D 1.百鳥朝鳳---------------------------------民間樂曲 王建中改編 2.小奏鳴曲---------------------------------拉威爾 3.少女和夜鶯------------------------------格拉那多斯 演奏三級 A 1.平均律鋼琴曲集(上)NO.3升C大調------------------------巴赫 2.英國組曲NO.3g小調前奏曲·薩拉班德和吉格----------巴赫 3.d小調半音階幻想曲和賦格----------------------------------巴赫 B 1.音樂會練習曲(瑪捷帕)----------------------------------李斯特 2.f小調練習曲-----------------------------------------------門德爾松 3.練習曲Op.8 No.5----------------------------------------斯克里亞賓 C 1.f小調奏鳴曲--------------------------------------------貝多芬 2.a小調奏鳴曲--------------------------------------------莫扎特 3.C大調奏鳴曲--------------------------------------------海頓 D 1.降b小調奏鳴曲------------------------------------------肖邦 2.流浪者幻想曲--------------------------------------------舒伯特 3.梅菲斯特圓舞曲-----------------------------------------李斯特 E 1.歡樂島----------------------------------------------德彪西 2.F大調第三奏鳴曲第一樂章----------------------卡巴列夫斯基 3.前奏曲-----------------------------------------------格什溫 上海音樂學院業(yè)余鋼琴演奏級考試有關規(guī)定和要求 1.上海音樂學院業(yè)余鋼琴演奏級依次分為一級.二級和三級 2.考試時須背譜演奏. 3.演奏時勿需反復(da capo除外) 4.演奏需正確掌握作品風格,技術上有把握,音符節(jié)奏準確,演奏流暢完整. 5.演奏一級考試曲目為三首,在A.B.C.套曲目中各任選一首. 6.演奏二級考試曲目為四首,在A.B.C.D套曲中各任選一首. 7.演奏三級考試曲目為五首,在A.B.C.D.E套曲目中各任選一首. 都是非常難的曲目，一般都是專業(yè)學生才練的東西，當然，考官肯定不會按專業(yè)的標準來要求咱們.個人欣賞羨慕情況一的學琴者，努力去做好情況二的學琴者，希望有更多情況三的朋友加入到情況二中來，畢竟這是門從小就開始，已堅持經年的愛好，在這黑白88鍵盤上，音樂與藝術的追求，是如此地充滿著魅力和快樂，也更是如此地充滿著困難與艱辛。但無論如何，只要還能繼續(xù)向前進，就是收獲。 痛并快樂著。。。

十級后是否還繼續(xù)學琴嗎？ 從主觀愿望上，這個我想是沒有什么很大爭議的話題，相信絕大多數家長和琴童都覺得應該繼續(xù)學習，經過了多年的鋼琴彈奏學習，愿意考完就此自動放棄的家長和琴童，畢竟還是少數.根據我的觀察，大致有以下幾種情況: 情況一:繼續(xù)學習.甚至加大練習時間，更換更好的鋼琴老師，專門進入藝校學琴，這部分繼續(xù)學琴者是有志于從事專業(yè)音樂學習，將來可能走向是國內幾所頂尖音樂院的作曲，指揮，音教專業(yè)，其中個別佼佼者，可能進入上述學校的本科鋼琴系；其余部份經過幾年學習后，進入其他音樂學院本科鋼琴系或師范學院其他相關專業(yè).這部份以專業(yè)為目標而繼續(xù)學琴琴童所占過十級學生比例甚少，個人估計在5%以下吧，原因是多方面，各院校招生人數的多少，走專業(yè)的難度大小等。 情況二:亦在繼續(xù)學習，但大幅度地減少了練琴時間，上課次數從每周一次減少到半月或一月一次，究其原因，主要是功課，作業(yè)的繁重，不可能拿出更多的時間花在鋼琴上；極少數開始學習其他新的才藝課程，如第二門樂器，繪畫，體育項目等. 這部分琴童的水平，再進步是緩慢而困難的，老師進一步指導的水平高低，自己能保證的練習時間多少，所繼續(xù)學習曲目對自身理解上的要求，種種因素決定了這樣的結果，當然，可以寬慰是只要熱愛音樂，喜歡鋼琴，作為業(yè)余愛好，能有這樣的水平，也過得去了。這部份琴童的比例，我估計不足30%，，在我身邊人群的比例甚至于更低。 情況三:完全沒有繼續(xù)學習了，偶爾碰碰琴，驚嘆自己的迅速退步。這可能還是由于上述功課，學業(yè)的沖突，加之可能覺得學琴學到這級別，對自己，對孩子，對周邊朋友都算有了個交代，這部分學生，可能會在今后或學業(yè)壓力減輕后，再回到鋼琴，當然要重回曾有的狀態(tài)和技術水平，要付出的精力會有很多。這部份學生的比例，我估計占近70%。 十級后還需要老師嗎？ 一定一定還需要老師，需要更好的老師，這樣可以省去很多自己的摸索和可能走的彎路。比較理想的是尋找專業(yè)音樂學院的老師，那怕是幾個月去上一次課；在找不到的情形下，保留現有的老師，也比沒有好，因為即使你現在的老師，可能沒有練過或者因為不常練琴，示范不了你正在練習的曲子，但在具體技術上，樂曲理解等諸多方面，一定仍可以繼續(xù)幫助你。 還可以再考什么業(yè)余級別？ 前年開始上音推出了演奏級，為繼續(xù)學琴的學生提供了一個目標，將來估計各業(yè)余考級單位也會跟進推出。07年的演奏級曲目如下: 演奏一級 A 1.降E大調奏鳴曲---------------------莫扎特 KV282 2.降E大調奏鳴曲第一樂章----------海 頓 XVI52 3.F大調奏鳴曲第一樂章------------貝多芬 op10 no2 4.b小調奏鳴曲------------------------克萊門蒂op40 no2 B 1.升c小調前奏曲----------------拉赫瑪尼諾夫 幻想小品集op3 no2 2.f小調即興曲-------------------舒伯特 3.升c小調幻想即興曲--------肖邦op66 4.沖動--------------------------舒曼幻想曲集op12 no2 C 1.松花江上-----------------------張寒暉曲 崔世光改編 2.安樂鄉(xiāng)--------------------------斯科特 3.阿拉伯風格曲第一首--------------德彪西 4.兩首保加利亞舞曲-----------------巴托克 演奏二級 A 1.音樂會練習曲第三首----------------李斯特 2.音畫練習曲第四首-------------------拉赫瑪尼諾夫op39 3.練習曲---------------------------------肖邦op25 nr5 B 1.D大調奏鳴曲--------------------------------莫扎特 KV311 2.d小調奏鳴曲(暴風雨)----------------------貝多芬 3.a小調奏鳴曲----------------------------------舒伯特D.845 C 1.降A大調敘事曲------------------------------肖邦op47 2.第二匈牙利狂想曲--------------------------李斯特 3.b小調狂想曲-----------------------------勃拉姆斯op70 no1 D 1.百鳥朝鳳---------------------------------民間樂曲 王建中改編 2.小奏鳴曲---------------------------------拉威爾 3.少女和夜鶯------------------------------格拉那多斯 演奏三級 A 1.平均律鋼琴曲集(上)NO.3升C大調------------------------巴赫 2.英國組曲NO.3g小調前奏曲·薩拉班德和吉格----------巴赫 3.d小調半音階幻想曲和賦格----------------------------------巴赫 B 1.音樂會練習曲(瑪捷帕)----------------------------------李斯特 2.f小調練習曲-----------------------------------------------門德爾松 3.練習曲Op.8 No.5----------------------------------------斯克里亞賓 C 1.f小調奏鳴曲--------------------------------------------貝多芬 2.a小調奏鳴曲--------------------------------------------莫扎特 3.C大調奏鳴曲--------------------------------------------海頓 D 1.降b小調奏鳴曲------------------------------------------肖邦 2.流浪者幻想曲--------------------------------------------舒伯特 3.梅菲斯特圓舞曲-----------------------------------------李斯特 E 1.歡樂島----------------------------------------------德彪西 2.F大調第三奏鳴曲第一樂章----------------------卡巴列夫斯基 3.前奏曲-----------------------------------------------格什溫 上海音樂學院業(yè)余鋼琴演奏級考試有關規(guī)定和要求 1.上海音樂學院業(yè)余鋼琴演奏級依次分為一級.二級和三級 2.考試時須背譜演奏. 3.演奏時勿需反復(da capo除外) 4.演奏需正確掌握作品風格，技術上有把握，音符節(jié)奏準確，演奏流暢完整. 5.演奏一級考試曲目為三首，在A.B.C.套曲目中各任選一首. 6.演奏二級考試曲目為四首，在A.B.C.D套曲中各任選一首. 7.演奏三級考試曲目為五首，在A.B.C.D.E套曲目中各任選一首. 都是非常難的曲目，一般都是專業(yè)學生才練的東西，當然，考官肯定不會按專業(yè)的標準來要求咱們.個人欣賞羨慕情況一的學琴者，努力去做好情況二的學琴者，希望有更多情況三的朋友加入到情況二中來，畢竟這是門從小就開始，已堅持經年的愛好，在這黑白88鍵盤上，音樂與藝術的追求，是如此地充滿著魅力和快樂，也更是如此地充滿著困難與艱辛。但無論如何，只要還能繼續(xù)向前進，就是收獲。

鋼琴過十級后該學的譜：

1、練習曲（Op．299No．24）——車爾尼

2、吉格舞曲——巴赫

3、奏鳴曲（K．311）——莫扎特D大調第1樂章C大調第1樂章

4、圓舞曲（Op．64No．1）——肖邦

5、練習曲（No．21）——克拉默

6、三部創(chuàng)意曲（No．13）——巴赫

7、奏鳴曲（K330）——莫扎特

8、繡金匾——王建中

9、 土爾其進行曲（K.331A大調奏鳴曲第3樂章）——莫扎特

10、夜曲（Op．9No．2）——肖邦

擴展資料：

鋼琴練習方法：

1、練琴的時間應該基本花在能表演的曲目上，且要盡力表現出樂曲的音樂性

彈琴其實應該是對大腦的訓練。而如果在練習時，單純只把注意力放在機械的手指訓練上，忽視了音樂性表現，會令學生在要表演給老師或旁人的時候非常被動，因為表演時，音樂是要用來表達和傳遞感情的。

2、練習前應邊聆聽樂曲的范例錄音，邊對曲譜進行觀察和分析

在拿到一首新的曲子的時候，首先，要好好聽一下這首曲子的示范彈奏。在聆聽的同時，跟著看譜子，注意一下基本節(jié)拍，留心一下曲子的結構，看看有沒有重復彈奏的部分，也觀察一下左右手音符的走勢，發(fā)現音符位置有些什么樣的規(guī)律。

3、先分手練，再雙手配合練

同時注意指法、節(jié)奏和配合等，必然會影響學習的進度。所以，剛開始的時候，把全部注意力集中到一只手上，更能幫助這只手，盡快地學會按照正確的指法和節(jié)奏彈奏。

先加入第一個音，彈對了以后，加入第一、二個音，再彈對了以后，再加入第一、二、三個音，以此類推，直到全部音符都正確地“對位”。就這樣重復、放慢速度練，注意遵照同樣的指法，注意遵守音符的節(jié)奏，一定能把雙手配合的感覺找到。