目標(biāo):1讓幼兒了解不喝水的危害。
2引導(dǎo)幼兒知道排隊(duì)接水,不擁擠。準(zhǔn)備:水杯人手一個(gè)、飲用水、畫有裂嘴唇的圖片。過程:1集體飲水前,教師出示畫裂口嘴唇的圖片,并講故事《小嘴唇裂口了》。
2老師和個(gè)別幼兒表演排隊(duì)接水,引導(dǎo)幼兒分組喝水時(shí)不擁擠。接完水后,雙手拿水杯回座位,防止水灑到地上。
3幼兒分組接水飲。
小班水杯的教案怎么寫,在線求解答
目標(biāo):1讓幼兒了解不喝水的危害。
2引導(dǎo)幼兒知道排隊(duì)接水,不擁擠。準(zhǔn)備:水杯人手一個(gè)、飲用水、畫有裂嘴唇的圖片。過程:1集體飲水前,教師出示畫裂口嘴唇的圖片,并講故事《小嘴唇裂口了》。
2老師和個(gè)別幼兒表演排隊(duì)接水,引導(dǎo)幼兒分組喝水時(shí)不擁擠。接完水后,雙手拿水杯回座位,防止水灑到地上。
3幼兒分組接水飲。