沒有不學音標!小學二年級開始,在每一小單元后都可以的有四個單詞的樣子是學音標的外加一篇小短文,短文比較押韻,易于背誦。個人認為這樣編寫教材 真是不錯,孩子們學音標很順溜,很自然就過渡到音標學習上,潛移默化中讓孩子們就在學音標了,這種潤物細無聲的滋養(yǎng)真不錯!
為什么上海版的英語不學音標求高手給解答
沒有不學音標!小學二年級開始,在每一小單元后都可以的有四個單詞的樣子是學音標的外加一篇小短文,短文比較押韻,易于背誦。個人認為這樣編寫教材 真是不錯,孩子們學音標很順溜,很自然就過渡到音標學習上,潛移默化中讓孩子們就在學音標了,這種潤物細無聲的滋養(yǎng)真不錯!