專業(yè)學(xué)位，是相對于學(xué)術(shù)型學(xué)位而言的學(xué)位類型，其目的是培養(yǎng)具有扎實(shí)理論基礎(chǔ)，并適應(yīng)特定行業(yè)或職業(yè)實(shí)際工作需要的應(yīng)用型高層次專門人才。

專業(yè)學(xué)位與學(xué)術(shù)型學(xué)位處于同一層次，培養(yǎng)規(guī)格各有側(cè)重，在培養(yǎng)目標(biāo)上有明顯差異。學(xué)術(shù)型學(xué)位按學(xué)科設(shè)立，其以學(xué)術(shù)研究為導(dǎo)向，偏重理論和研究，培養(yǎng)大學(xué)教師和科研機(jī)構(gòu)的研究人員;而專業(yè)學(xué)位以專業(yè)實(shí)踐為導(dǎo)向，重視實(shí)踐和應(yīng)用，培養(yǎng)在專業(yè)和專門技術(shù)上受到正規(guī)的、高水平訓(xùn)練的高層次人才。對于專業(yè)碩士來說，主要培養(yǎng)人才面對未來就業(yè)的需要，而不是搞科學(xué)研究。對于專碩來說，想以后考博士就比較困難，而現(xiàn)在大學(xué)老師基本都要求博士畢業(yè)，所以以后很難當(dāng)大學(xué)老師。再者專碩有的學(xué)校只學(xué)習(xí)兩年，學(xué)習(xí)時間短，所以學(xué)不到很多東西。