高淳第一中學比較好。

“立德樹人” “綜合育人”是學校培養(yǎng)學生的總體目標，在開齊開足國家規(guī)定的課程基礎上，學校自主開發(fā)了多門地方特色校本課程。“陶器包”科技創(chuàng)作課程，江蘇省特色體育課程——羽毛球、武術， “漢字賞析”課程， “英語閱讀與交流” 課程，人工智能課程等等，這些課程的開設為學生終身發(fā)展奠定了堅實的基礎。校園的人文環(huán)境，在一定程度上也是一種教育媒體，能在不知不覺中對學生產(chǎn)生潛移默化的影響。自建校以來，高淳區(qū)一中就特別關注學校人文環(huán)境的打造，努力實現(xiàn)環(huán)境對學生的保護和熏陶作用，確保校園周邊秩序井然、治安良好；制定了校訓、校風、教風、學風，明確了區(qū)一中的辦學理念和辦學目標；并通過教室墻面、學校樓梯過道、櫥窗、電子展示屏等向同學們宣傳推介“社會主義核心價值觀”、“八禮四儀”、“感動中國十大人物”等。