截至2014年6月27日，學(xué)院專任教師400余人，其中博士、碩士學(xué)位教師135人，學(xué)院聘請(qǐng)王蒙、馮崇泰為學(xué)術(shù)委員會(huì)榮譽(yù)**；吳祖強(qiáng)、馮驥才、伍國(guó)棟為名譽(yù)院長(zhǎng)；袁思倫為常務(wù)副院長(zhǎng)；張華山為藝術(shù)總監(jiān)；余志強(qiáng)為學(xué)術(shù)委員會(huì)主任；魏明倫、鈕心慈、黃金中、王征驊等著名專家、學(xué)者為學(xué)術(shù)委員。
學(xué)科帶頭人：傳媒學(xué)院：朱慰忠、張華山、梁斌、趙淼石、張亮、梅峰、冉紅、周明夫、邢益勛、周楷；美術(shù)學(xué)院：楊仁敏、蘇克、唐紹云、劉懷勇、敬庭堯、尋勝蘭、王征驊、胡一平、張文著、吳映強(qiáng)。音樂(lè)舞蹈學(xué)院：宋西平、梁建平、呂金鶴、韓翔、賽音、譚學(xué)勝；文化學(xué)院：魏明倫、梁中杰、吳因易、崔屹平。 四川文化藝術(shù)學(xué)院設(shè)美術(shù)學(xué)院、傳媒學(xué)院、音樂(lè)舞蹈學(xué)院、文化學(xué)院、職業(yè)教育學(xué)院、思想政治理論教學(xué)部等，學(xué)科建設(shè)涵蓋文學(xué)、歷史學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)（2015年學(xué)校官網(wǎng)顯示）。二級(jí)學(xué)院院系專業(yè)美術(shù)學(xué)院動(dòng)畫(huà) 美術(shù)學(xué) 繪畫(huà) 雕塑 攝影 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) 環(huán)境設(shè)計(jì) 服裝與服飾設(shè)計(jì) 數(shù)字媒體藝術(shù)傳媒學(xué)院表演（影視、服裝 ） 戲劇影視文學(xué) 廣播電視編導(dǎo) 戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì) 錄音藝術(shù) 播音與主持藝術(shù)音樂(lè)舞蹈學(xué)院音樂(lè)系（音樂(lè)學(xué)、音樂(lè)表演、現(xiàn)代器樂(lè)系、民樂(lè)系） 舞蹈系（舞蹈學(xué)、舞蹈表演）文化經(jīng)濟(jì)學(xué)院漢語(yǔ)國(guó)際教育英語(yǔ) 藝術(shù)翻譯 文物學(xué) 博物館學(xué) 公共事業(yè)管理 文化產(chǎn)業(yè)管理音樂(lè)傳播系（籌）—————————————————————————————————————————時(shí)尚設(shè)計(jì)系（籌）—————————————————————————————————————————職業(yè)教育學(xué)院家政服務(wù) 對(duì)外漢語(yǔ)與藝術(shù)思想政治理論教學(xué)部—————————————————————————————————————————信息來(lái)源：四川文化藝術(shù)學(xué)院官網(wǎng)中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究院 四川文化藝術(shù)研究中心文史研究研究中心 四川音樂(lè)技術(shù)研究所中國(guó)刺繡織錦教產(chǎn)研發(fā)中心北川羌文化保護(hù)與發(fā)展研究中心項(xiàng)目名稱1漢羌山地村寨文化傳承與發(fā)展研究2傳播與本土文化：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的中國(guó)式道路的經(jīng)驗(yàn)與困境研究3羌族神話形態(tài)研究4災(zāi)后羌族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與開(kāi)發(fā)實(shí)踐調(diào)查研究5災(zāi)后羌族藝術(shù)文化保護(hù)策略研究6釋比法器與羌族宗教觀研究7羌族文化保護(hù)的動(dòng)漫創(chuàng)意與產(chǎn)品開(kāi)發(fā)研究8震后北川羌族景觀旅游發(fā)展研究9劉咸炘詩(shī)學(xué)思想研究鄭小瓊10羌族刺繡生產(chǎn)性保護(hù)實(shí)踐研究11元代道教繪畫(huà)史研究12美術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究13唐代術(shù)數(shù)文化研究14多元化現(xiàn)代鋼琴表演藝術(shù)形式的發(fā)展和教學(xué)應(yīng)用研究15羌繡品牌傳播研究 2014年經(jīng)國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金學(xué)科評(píng)審組評(píng)審，全國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究院趙曦老師的課題《羌族審美文化研究》獲國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目立項(xiàng)。 四川文化藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)技術(shù)研究所首創(chuàng)的研究成果――midi激光樂(lè)器，通過(guò)運(yùn)用現(xiàn)代數(shù)碼的智能技術(shù)，使演奏和樂(lè)曲變得豐富與獨(dú)特；三維數(shù)字媒體舞蹈，則由川藝舞蹈專業(yè)與動(dòng)畫(huà)專業(yè)師生跨學(xué)科打造而成，通過(guò)舞者與虛擬動(dòng)畫(huà)在不同空間的實(shí)時(shí)互動(dòng)，亦真亦幻的舞蹈世界，感受多維度的視覺(jué)。3d音像環(huán)繞視聽(tīng)體驗(yàn)，該項(xiàng)目采用wfs波場(chǎng)合成技術(shù)，創(chuàng)新使用madi多通道技術(shù)作為聲音傳輸處理介質(zhì)，并且實(shí)現(xiàn)多達(dá)64通道聲音處理。學(xué)院廣泛借鑒國(guó)內(nèi)外藝術(shù)教育經(jīng)驗(yàn)，先后加入歐洲文化藝術(shù)聯(lián)盟、國(guó)際設(shè)計(jì)師協(xié)（DND），與美國(guó)、英國(guó)、新西蘭、韓國(guó)、日本、俄羅斯等國(guó)外著名藝術(shù)學(xué)院建立留學(xué)合作項(xiàng)目、教育教學(xué)項(xiàng)目，建立健全各相關(guān)工作室、實(shí)驗(yàn)室和學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。推行“大課堂大舞臺(tái)”、“藝術(shù)與科技相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合、實(shí)踐與產(chǎn)業(yè)相結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式。主要合作院校序號(hào)學(xué)校名稱1英國(guó)普茨茅斯大學(xué)University of Portsmouth2美國(guó)新墨西哥州立大學(xué) New Mexico State University(NMSU)3俄羅斯國(guó)立赫爾岑師范大學(xué)Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена4韓國(guó)中央大學(xué) Chung-Ang University（CAU）5南首爾大學(xué) NAMSEOUL UNIVERSITY6韓國(guó)海洋大學(xué) Korea Maritime and oceanUniversity7韓國(guó)藝苑藝術(shù)大學(xué)South Korean Artistic and literary realm Art University8紐約電影學(xué)院New York Cinema institute9意大利萊切音樂(lè)學(xué)院 Conservatorio Tito Schipa di LECCE
