取決于具體情況,但申訴有一定的作用。
因?yàn)檎撐耐鈱彌](méi)通過(guò)可能是因?yàn)槟承┘?xì)節(jié)上的問(wèn)題,而這些問(wèn)題可能是可以修正的。如果學(xué)生能夠在申訴時(shí)提出有力的反駁材料,說(shuō)明論文確實(shí)達(dá)到了學(xué)位要求,那么就有可能得到學(xué)校的認(rèn)可和支持。此外,申訴也可以讓學(xué)校重新審視學(xué)生的論文,或者為學(xué)生提供更多的指導(dǎo)和幫助,這對(duì)于學(xué)生在最終畢業(yè)前完成論文也是有幫助的。但是,申訴并不是萬(wàn)無(wú)一失的,學(xué)生需要明確自己的問(wèn)題所在,并且提出有力的反駁證據(jù),否則申訴可能會(huì)被駁回。此外,申訴也可能會(huì)延長(zhǎng)學(xué)生的畢業(yè)時(shí)間,增加學(xué)生的壓力和負(fù)擔(dān),需要學(xué)生在考慮是否申訴時(shí)多方衡量。