二年級學生沒有必要報口語培訓班。

因為在教材里就已經給孩子們展示的空間了。語文課堂上，有專門的口語交際課，比如：學打電話，向同學借書等為主題的口語交際課。在課堂上模擬真實情境，學生扮演不同的角色，根據要求進行對話交流。然后師生評議，指出優(yōu)點和不足，反復練習，口語表達慢慢就提高了！