東華學(xué)校好。

因?yàn)闁|華高中注重學(xué)生的全面發(fā)展，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)；海德雙語(yǔ)高中則注重培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際視野和跨文化交流能力。東華高中的課程設(shè)置比較全面，包括文科、理科、藝術(shù)等多個(gè)方向；海德雙語(yǔ)高中則注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言能力和國(guó)際化素養(yǎng)，開(kāi)設(shè)了雙語(yǔ)課程和國(guó)際課程。東華高中的師資力量比較強(qiáng)大，擁有一批優(yōu)秀的教師和教學(xué)資源；海德雙語(yǔ)高中也有一支優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，其中不少教師具有國(guó)際教育背景和經(jīng)驗(yàn)。東華高中的學(xué)生群體比較多元化，來(lái)自不同的地區(qū)和背景；海德雙語(yǔ)高中的學(xué)生群體則相對(duì)單一，大多數(shù)學(xué)生都有一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)和國(guó)際化背景。東華高中的校風(fēng)比較嚴(yán)謹(jǐn)，注重學(xué)生的紀(jì)律和素質(zhì)；海德雙語(yǔ)高中則注重學(xué)生的創(chuàng)新和探究精神，鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和思考。