體育一詞有兩種解釋在我國，體育一詞有兩種解釋。如在《現(xiàn)代漢語詞典》中，對(duì)體育一詞是這樣解釋的：（1）以發(fā)展體力，增強(qiáng)體質(zhì)為主要任務(wù)的教育，通過參加各種運(yùn)動(dòng)來實(shí)現(xiàn)；（2）指體育運(yùn)動(dòng)。鍛煉身體增強(qiáng)體質(zhì)的各種活動(dòng)，包括田徑、體操、球類、游泳、武術(shù)、登山、射擊、滑冰、滑雪、舉重、摔跤、擊劍、自行車等各種項(xiàng)目。體育一詞具有兩種解釋的證據(jù)還可以從其翻譯上找到，即體育一詞有physical education和sport、sports兩種不同的翻譯，例如，國家體育總局的英文全稱為：General Administration of Sport of China；《中國學(xué)校體育》雜志的英文刊名為：China School Ehysical Education。體育一詞的詳細(xì)解釋體育一詞雖有兩種不同的解釋，但由于《現(xiàn)代漢語詞典》對(duì)體育這一詞條多年未加修訂的緣故，因此其解釋并不適用于今天。 1.體育（physical education） 《現(xiàn)代漢語詞典》中的解釋為：以發(fā)展體力，增強(qiáng)體質(zhì)為主要任務(wù)的教育，通過參加各種運(yùn)動(dòng)來實(shí)現(xiàn)。事實(shí)上，隨著社會(huì)發(fā)展，目前體育的主要任務(wù)早已超出了僅僅是發(fā)展身體（發(fā)展體力，增強(qiáng)體質(zhì)）的范疇。目前體育的主要任務(wù)是：促進(jìn)身心（身體和精神）健全發(fā)展，培養(yǎng)終身體育能力。 2.體育（sport、sports） 《現(xiàn)代漢語詞典》中的解釋為：鍛煉身體增強(qiáng)體質(zhì)的各種活動(dòng)，包括田徑、體操、球類、游泳、武術(shù)、登山、射擊、滑冰、滑雪、舉重、摔跤、擊劍、自行車等各種項(xiàng)目。事實(shí)上，目前體育的范疇早已超出了身體鍛煉（鍛煉身體增強(qiáng)體質(zhì)）的范疇。在目前，包含身體鍛煉、游戲、競爭要素的各種身體運(yùn)動(dòng)都是體育。換句話說，體育是包含身體鍛煉、游戲、競爭要素的身體運(yùn)動(dòng)的總稱。編輯本段體育一詞的由來體育一詞在今天雖然被譯作physical education、sport、sports，但是體育一詞卻不是譯自于英文，而是來自于日文，是直接借用日文中的“體育”一詞。不過，日本在physical education一詞的翻譯上并不是一步到位譯作“體育”的，而是經(jīng)歷了從譯作“身體（之）教育”、“體教”、“身教”到譯作“體育”的日文化過程，這一過程是在19世紀(jì)70年代完成的。編輯本段詞語來源體育 英文:sports,gym,physical culture,physical education,physical training,PE. 體育雖然有悠久的歷史，但是“體育”一詞卻出現(xiàn)得較晚。因?yàn)樵凇绑w育”一詞出現(xiàn)前，世界各國對(duì)體育這一活動(dòng)過程的稱謂都不相同。 學(xué)校體育的哪些基本功能體現(xiàn)了體育的意義 ——答案有三個(gè)：

1. 健體功能 2.教育功能 3.娛樂功能 在古希臘，游戲、角力、體操等曾被列為教育內(nèi)容。在17～18世紀(jì)中，西方的教育中也加進(jìn)了打獵、游泳、爬山、賽跑、跳躍等項(xiàng)活動(dòng)， 只是尚無統(tǒng)一的名稱。18世紀(jì)末，德國的J．C．F．古茨穆茨曾把這些活動(dòng)分類、綜合 ，統(tǒng)稱為“體操”。進(jìn)入19世紀(jì)，一方面是德國形成了新的體操體系，并廣泛傳播于歐美各國；另一方面是相繼出現(xiàn)了多種新的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。在學(xué)校也逐漸開展了超出原來體操范圍的更多的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，建立起“體育是以身體活動(dòng)為手段的教育”這一新概念。于是，在相當(dāng)?shù)囊欢螘r(shí)間里，“體操”和“體育”兩個(gè)詞并存，相互混用，比較混亂，直到20世紀(jì)初才逐漸在世界范圍內(nèi)統(tǒng)一稱為“體育”。 我國體育歷史悠久，但“體育”卻是一個(gè)外來詞。它最早見于20世紀(jì)初的清末，當(dāng)時(shí)，我國有大批留學(xué)生東渡去日本求學(xué)，僅1901年至1906年間，就有13000多人。其中，學(xué)體育的就有很多?；貒?，他們將“體育”一詞引進(jìn)到中國。 在我國，“體育”這個(gè)詞最早見于1904年，在湖北幼稚園開辦章程中提到對(duì)幼兒進(jìn)行全面教育時(shí)說：“保全身體之健旺，體育發(fā)達(dá)基地?！痹?905年《湖南蒙養(yǎng)院教課說略》上也提到：“體育功夫，體操發(fā)達(dá)其表，樂歌發(fā)達(dá)其里?！?在我國，最早創(chuàng)辦的體育團(tuán)體是1906年上海的“滬西士商體育會(huì)”。1907年我國著名女革命家秋瑾在紹興也創(chuàng)辦了體育會(huì)。同年，清皇朝學(xué)部的奏折中也開始有“體育”這個(gè)詞。辛亥革命以后，“體育”一詞就逐漸運(yùn)用開來 1762年，盧梭在法國出版了《愛彌爾》一書。他使用“體育”一詞來描述對(duì)愛彌爾進(jìn)行身體的養(yǎng)護(hù)、培養(yǎng)和訓(xùn)練等身體教育過程。由于這本書激烈地批判了當(dāng)時(shí)的教會(huì)教育，而在世界引起很大反響，因此“體育”一詞同時(shí)也在世界各國流傳開來。從這里我們可以清楚地看到，“體育”一詞的最初產(chǎn)生是起自于“教育”一詞，它最早的含意是指教育體系中的一個(gè)專門領(lǐng)域。到19世紀(jì)，世界上教育發(fā)達(dá)國家都普遍使用了“體育”一詞。而我國由于閉關(guān)自守，直到19世紀(jì)中葉，德國和瑞典的體操傳入我國，隨后清政府在興辦的“洋學(xué)堂” 中設(shè)置了“體操課”。1902年左右，一些在日本留學(xué)的學(xué)生從日本傳來了“體育”這一術(shù)語。隨著西方文化不斷涌入我國，學(xué)校體育的內(nèi)容也從單一的體操向多元化發(fā)展，課堂上出現(xiàn)了籃球、田徑、足球等。許多有識(shí)之士提出不能把學(xué)校體育課稱體操課了，必須理清概念層次。1923年，在《中小學(xué)課程綱要草案》中，正式把“體操課”改為“體育課”。 從此“體育”一詞成了標(biāo)記學(xué)校中身體教育的專門術(shù)語。“體育”一詞在含義上也有一個(gè)演化過程。它剛傳入我國時(shí)，是指身體的教育，作為教育的一部分出現(xiàn)的，是一種與維持和發(fā)展身體的各種活動(dòng)有關(guān)聯(lián)的一種教育過程，與國際上理解的“體育”（phyical education）是一致的。隨著社會(huì)的進(jìn)步和體育事業(yè)的不斷發(fā)展，其目的和內(nèi)容都大大超出了原來“體育”的范疇，體育的概念也出現(xiàn)了“廣義”與“狹義”解釋。當(dāng)用于廣義時(shí)，一般是指體育運(yùn)動(dòng)，其中包括了體育教育、競技運(yùn)動(dòng) 和身體鍛煉三個(gè)方面；用于狹義時(shí)，一般是指體育教育。近年來，不少學(xué)者對(duì)“體育”的概 念提出了一些解釋，但比較趨于一致的解釋為：“體育是以身體活動(dòng)為媒介，以謀求個(gè)體身心健康、全面發(fā)展為直接目的，并以培養(yǎng)完善的社會(huì)公民為終極目標(biāo)的一種社會(huì)文化現(xiàn)象或教育過程”。體育的這一定義既說明了它的本質(zhì)屬性，又指出了它的歸屬范疇，同時(shí)也把自身從與其鄰近或相似的社會(huì)現(xiàn)象中區(qū)別出來。但是，體育的概念并非是一成不變的，隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，對(duì)體育的認(rèn)識(shí)也將有所發(fā)展。編輯本段意義概念體育是人類社會(huì)發(fā)展中，根據(jù)生產(chǎn)和生活的需要，遵循人體身心的發(fā)展規(guī)律，以身體練習(xí)為基本手段，達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)，提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，進(jìn)行思想品德教育，豐富社會(huì)文化生活而進(jìn)行的一種有目的、有意識(shí)、有組織的社會(huì)活動(dòng)，是伴隨人類社會(huì)的發(fā)展而逐步建立和發(fā)展起來的一個(gè)專門的科學(xué)領(lǐng)域。體育的概念有廣義和狹義之分。體育的廣義概念是指以身體練習(xí)為基本手段，以增強(qiáng)人的體質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，豐富社會(huì)文化生活和促進(jìn)精神文明為目的的一種有意識(shí)、有組織的社會(huì)活動(dòng)。它是社會(huì)總文化的一部分，其發(fā)展受一定社會(huì)的政治和經(jīng)濟(jì)的制約，并為一定社會(huì)的政治和經(jīng)濟(jì)服務(wù)。體育的狹義概念是一個(gè)發(fā)展身體，增強(qiáng)體質(zhì)，傳授鍛煉身體的知識(shí)、技能，培養(yǎng)道德和意志品質(zhì)的教育過程；是對(duì)人體進(jìn)行培育和塑造的過程；是教育的重要組成部分；是培養(yǎng)全面發(fā)展的人的一個(gè)重要方面。競技運(yùn)動(dòng)指為了戰(zhàn)勝對(duì)手，取得優(yōu)異運(yùn)動(dòng)成績，最大限度地發(fā)揮和提高個(gè)人、集體在體格、體能、心理及運(yùn)動(dòng)能力等方面的潛力所進(jìn)行的科學(xué)的、系統(tǒng)的訓(xùn)練和競賽。含運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和運(yùn)動(dòng)競賽兩種形式。特點(diǎn)是： 1.充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮運(yùn)動(dòng)員的體力、智力、心理等方面的潛力； 2.激烈的對(duì)抗性和競賽性； 3.參加者有充沛的體力和高超的技藝； 4.按照統(tǒng)一的規(guī)則競賽，具有國際性，成績具有公認(rèn)性； 5.娛樂性。當(dāng)今世界所開展的競技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是社會(huì)歷史的產(chǎn)物。遠(yuǎn)在公元前700多年的古希臘時(shí)代， 中華武術(shù)就出現(xiàn)了賽跑、投擲、角力等項(xiàng)目，發(fā)展至今已有數(shù)百種之多。普遍開展的項(xiàng)目有田徑、體操、籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、舉重、游泳、自行車等。各國、各地區(qū)還有自己特殊的民族傳統(tǒng)項(xiàng)目，如中華武術(shù)，東南亞地區(qū)的藤球、卡巴迪等。其發(fā)展與國家、地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化教育、科學(xué)技術(shù)密切相關(guān)。娛樂體育是指在余暇時(shí)間或特定時(shí)間所進(jìn)行的一種以娛悅身心為目的的體育活動(dòng)。具有業(yè)余性、消遣性、文娛性等特點(diǎn)。內(nèi)容一般有球類游戲、活動(dòng)性游戲、旅游、棋類以及傳統(tǒng)民族體育活動(dòng)等。按活動(dòng)的組織方式可分為個(gè)人的、家庭的和集體的；按活動(dòng)條件可分為室內(nèi)的、室外的；按競爭性可分為競賽性的和非競賽性的；按經(jīng)營方式可分為商業(yè)性的和非商業(yè)性的；按參加活動(dòng)的方式可分為觀賞性活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)性活動(dòng)。開展娛樂性體育活動(dòng)，有益于身心健康，陶冶情操，培養(yǎng)高尚品格。大眾體育亦稱“社會(huì)體育”和“群眾體育”。是為了娛樂身心，增強(qiáng)體質(zhì)，防治疾病和培養(yǎng)體育后備人才，在社會(huì)上廣泛開展的體育活動(dòng)的總稱。包括職工體育、農(nóng)民體育、社區(qū)體育、老年人體育、婦女體育、傷殘人體育等。主要形式有鍛煉小組、運(yùn)動(dòng)隊(duì)、輔導(dǎo)站、體育之家、體育活動(dòng)中心、體育俱樂部、棋社，以及個(gè)人自由體育鍛煉等。開展群眾體育活動(dòng)應(yīng)遵循因人、因地、因時(shí)制宜和業(yè)余、自愿、小型、多樣、文明的原則。廣泛開展群眾性體育活動(dòng)，是發(fā)揮體育的社會(huì)功能，提高民族素質(zhì)和完成體育任務(wù)的重要途徑。醫(yī)療體育指運(yùn)用體育手段治療某些疾病與創(chuàng)傷，恢復(fù)和改善機(jī)體功能的一種醫(yī)療方法。與 醫(yī)療體育五禽戲圖其他治療方法相比，其特點(diǎn)有： 1.是一種主動(dòng)療法，要求思者主動(dòng)參加治療過程，通過鍛煉治療疾病； 2.是一種全身治療，通過神經(jīng)、神經(jīng)反射機(jī)制改善全身機(jī)能，達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)，提高抵抗力的目的； 3.是一種自然療法，利用人類固有的自然功能(運(yùn)動(dòng))作為治療手段，一般不受時(shí)間、地點(diǎn)、設(shè)備條件的限制。通常采用醫(yī)療體操、慢跑、散步、自行車、氣功、太極拳和特制的運(yùn)動(dòng)器械(如拉力器、自動(dòng)跑臺(tái)等)，以及日光浴、空氣浴、水浴等為治療手段。宜因人而異、持之以恒、循序漸進(jìn)，并配合藥物或手術(shù)治療和心理疏導(dǎo)。二干多年前已用“導(dǎo)引”、“養(yǎng)生”作為防治疾病的手段，后又不斷發(fā)展與提高，成為中國運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)的重要組成部分。本質(zhì)是指體育所固有的根本特性，是人類社會(huì)的一種身體教育活動(dòng)和社會(huì)文化活動(dòng)。本質(zhì)特點(diǎn)就是以身體練習(xí)為手段，發(fā)展身體，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，為社會(huì)發(fā)展服務(wù)。它在社會(huì)發(fā)展過程中，受一定的政治、經(jīng)濟(jì)制約，并為一定的政治、經(jīng)濟(jì)服務(wù)。體育具有自然的和社會(huì)的兩重屬性。自然屬性如體育的方法、手段等；社會(huì)屬性如體育的思想、制度等。編輯本段傳統(tǒng)體育中華民族傳統(tǒng)體育是中國體育事業(yè)的重要組成部分，是中華民族寶貴的文化遺產(chǎn)。許多優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，不僅具有很強(qiáng)的健身價(jià)值，而且還有很高的藝術(shù)價(jià)值和豐富的娛樂、教育功能。新中國成立后，政府特別重視少數(shù)民族傳統(tǒng)體育的開展，已挖掘整理出了1000多個(gè)體育項(xiàng)目。比如蒙古族被稱為“男兒三項(xiàng)游藝”的摔跤、賽馬、射箭；回族的踢毽、拔河；藏族的賽牦牛；苗族的蕩秋千、劃龍舟；壯族由青年男女表達(dá)愛情轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)抗性比賽項(xiàng)目的“投繡球”；朝鮮族的跳板；滿族的滑冰；侗族的騎木馬(踩高腳)；瑤族的打陀螺；高山族的放風(fēng)箏；柯爾克孜族的“追姑娘”；布朗族的藤球等等。而龍舟競渡、風(fēng)箏、秧歌、圍棋、氣功、太極拳等，則是漢族與少數(shù)民族都共同喜愛的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。 龍是中華民族的象征。仿龍?jiān)煨?，以龍取名的龍舟，是中國各族人民在長期的生產(chǎn)實(shí)踐和社會(huì)活動(dòng)中一個(gè)獨(dú)具民族風(fēng)格的創(chuàng)造。龍舟競渡具有濃厚的娛樂性和激烈的競爭性，在南方的水鄉(xiāng)地區(qū)，更有廣泛的群眾基礎(chǔ)。 風(fēng)箏風(fēng)箏是中國古代的重要發(fā)明之一，是世界上最早的人造飛行器。其制作在中國極為普遍，北京、天津、山東濰坊和江蘇南通四地的風(fēng)箏自成一派，別具特色，聞名世界。每逢4月是濰坊一年一度的風(fēng)箏節(jié)，來自世界各地的愛好者在此交流技藝，傳播友誼。 秧歌是在節(jié)奏鮮明的音樂伴奏下的一種民間舞蹈，主要流行于中國北方地區(qū)。因其舞動(dòng)幅度較大，故由藝術(shù)表演逐漸變?yōu)榻∩磉\(yùn)動(dòng)，尤其受到中老年婦女的喜愛。 圍棋源于中國，春秋戰(zhàn)國時(shí)期即有關(guān)于圍棋的文字記載。后流傳到日本、韓國及歐美國家。新中國成立后被列為正式的體育運(yùn)動(dòng)競賽項(xiàng)目，現(xiàn)已在全世界得到傳播和發(fā)展。 武術(shù)是以拳術(shù)、器械、套路和實(shí)戰(zhàn)形式為主的，既能健身自衛(wèi)，又可養(yǎng)生保健的體育項(xiàng)目，幾千年來一直在民眾中廣泛傳播。 太極拳是中國武術(shù)眾多拳種之一，已有三四百年的歷史。它融合古代道家養(yǎng)生修煉術(shù)， 太極并結(jié)合陰陽與經(jīng)絡(luò)學(xué)說創(chuàng)編而成。太極拳源于河南溫縣陳家溝，有陳式、楊式、武式、孫式、吳式等多種流派，動(dòng)作舒緩連貫，要求以意導(dǎo)體，意、氣、體三者協(xié)調(diào)配合，以靜制動(dòng)，以柔克剛。 氣功是中華民族優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，具有幾千年的悠久歷史。它對(duì)祛病強(qiáng)身、陶冶性情具有積極的作用。因此，武術(shù)和氣功不僅風(fēng)靡中國，而且還廣泛傳播到世界各地。 中國還定期舉辦全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，各民族體育健兒歡聚一堂，競獻(xiàn)技藝。編輯本段北京體育大學(xué)北京體育大學(xué)是全國重點(diǎn)高校之一，隸屬國家體育總局。學(xué)校原名中央體育學(xué)院，籌建于1952年7月，1953年8月31日中央人民政府批準(zhǔn)成立，1953年11月3日學(xué)校在北京先農(nóng)壇舉行開學(xué)典禮,1954年遷入現(xiàn)址， 1956年3月14日，學(xué)校更名為北京體育學(xué)院，1993年12月11日，學(xué)校改名為北京體育大學(xué),校慶日為11月1日。北京體育大學(xué)?；?1張)學(xué)校位于北京市海淀區(qū)中關(guān)村北大街，地處中關(guān)村高科技園區(qū)，毗鄰圓明園遺址公園，占地面積1000余畝，建筑面積25萬多平方米。 目前，北京體育大學(xué)已成為國內(nèi)體育學(xué)科、專業(yè)齊全，體育碩士、博士點(diǎn)最多，師資力量雄厚，教學(xué)、科研、訓(xùn)練成績顯著，聲譽(yù)遠(yuǎn)播的全國重點(diǎn)學(xué)府。 50年來，學(xué)校不斷深化教育教學(xué)改革，確立學(xué)科建設(shè)在學(xué)校發(fā)展中的核心地位，注重學(xué)科間的交叉、滲透與融合，形成了高層次、多規(guī)格、復(fù)合型人才培養(yǎng)格局。學(xué)?，F(xiàn)有7個(gè)學(xué)院2個(gè)中等專業(yè)學(xué)校。即：研究生院、教育學(xué)院、競技體育學(xué)院、武術(shù)學(xué)院、管理學(xué)院、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)學(xué)院、成人教育學(xué)院以及附屬競技體校、附屬體育中專；共有24個(gè)教研室；擁有1個(gè)***重點(diǎn)學(xué)科和12個(gè)部委級(jí)重點(diǎn)學(xué)科；設(shè)有體育學(xué)博士后流動(dòng)站,為國家一級(jí)學(xué)科\"體育學(xué)\"博士授予權(quán)單位，擁有體育教育訓(xùn)練學(xué)、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)、體育人文社會(huì)學(xué)、民族傳統(tǒng)體育學(xué)4個(gè)二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)和5個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán)；設(shè)有體育教育、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、社會(huì)體育、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)、民族傳統(tǒng)體育、公共事業(yè)管理（體育管理）、新聞學(xué)（體育新聞）、應(yīng)用心理學(xué)（運(yùn)動(dòng)心理）、英語（國際體育）、表演（體育藝術(shù)）等10個(gè)本科專業(yè)，現(xiàn)有在校生近6000名，其中碩士、博士生650余名，本科生4000余名，留學(xué)生200余名，競體和中專學(xué)生約1000余名，另有成人教育學(xué)生4000余名，全校在籍學(xué)生共9800余名；共為國家培養(yǎng)高質(zhì)量的體育師資、教練員、科研人員、管理人員和社會(huì)體育指導(dǎo)員等各級(jí)各類體育專門人才3萬余名。 50年來，學(xué)校艱苦創(chuàng)業(yè)，加強(qiáng)辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，辦學(xué)條件不斷改進(jìn)。近兩年來，學(xué)校累記投資近兩億元進(jìn)行校園建設(shè)，學(xué)校面貌煥然一新。學(xué)校現(xiàn)擁有1座現(xiàn)代化的教學(xué)大樓；1個(gè)市級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室； 26個(gè)教學(xué)、科研、訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)室； 13個(gè)附屬研究、培訓(xùn)中心；16個(gè)室內(nèi)訓(xùn)練館；68塊室外運(yùn)動(dòng)場；一個(gè)藏書43萬冊(cè)的校圖書館，形成了以體育為特色的多科性藏書體系；一個(gè)我國大學(xué)出版社中唯一一家體育專業(yè)出版社，10余年來，累計(jì)出版新書1520余種。特別是今后幾年，國家及國家體育總局將投資十多億元在我校進(jìn)行教育、訓(xùn)練、科研“三結(jié)合”基地建設(shè)，學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)將發(fā)生根本性變化。 50年來，學(xué)校始終重視師資隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)造就了一支個(gè)體素質(zhì)強(qiáng)，群體實(shí)力雄厚的師資隊(duì)伍。學(xué)校現(xiàn)有正副教授228名、講師264名、博士生導(dǎo)師40余名、碩士生導(dǎo)師100余名、國際級(jí)裁判37名、***裁判210名。在國際、國內(nèi)學(xué)術(shù)組織機(jī)構(gòu)和體育單項(xiàng)協(xié)會(huì)擔(dān)任重要職務(wù)的有36人，在國家二級(jí)學(xué)會(huì)任常委以上職務(wù)的有44人。在國家隊(duì)擔(dān)任主教練的有15人，有8位教師被確定為國家體育總局優(yōu)秀中青年學(xué)術(shù)、技術(shù)帶頭人，有4位教練員被確認(rèn)為全國100名跨世紀(jì)優(yōu)秀中青年教練員。 50年來，學(xué)校始終保持較高的運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，為中國體育沖出亞洲，走向世界，做出了歷史性的貢獻(xiàn)。自1980年以來，學(xué)校培養(yǎng)了國際運(yùn)動(dòng)健將50余人，運(yùn)動(dòng)健將500余人。1980年以來，在世界大賽中獲冠軍50余人次，亞洲大賽中獲冠軍60余人次，刷新亞洲紀(jì)錄10余人次，在全國正式比賽中獲冠軍600余人次。尤其在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上我校自己培養(yǎng)的17名在校運(yùn)動(dòng)員、7名教練員參加7個(gè)大項(xiàng)13個(gè)小項(xiàng)的比賽。取得4金、1銀、1個(gè)團(tuán)體第六名、1個(gè)第七的的優(yōu)異成績；在籍學(xué)生64名奧運(yùn)健兒、畢業(yè)校友8名奧運(yùn)健兒，總計(jì)72人參加了第28奧運(yùn)會(huì)比賽；師生、校友共有163人參加了本屆奧運(yùn)會(huì)，占中國體育代表團(tuán)總?cè)藬?shù)的25.75%。 50年來，學(xué)校形成了多學(xué)科、基礎(chǔ)性和應(yīng)用性研究相結(jié)合的綜合研究優(yōu)勢(shì)，共獲得省部級(jí)以上科研立項(xiàng)289項(xiàng)，其中***科研項(xiàng)目26項(xiàng)；獲得省部級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)160項(xiàng)，其中***獎(jiǎng)勵(lì)8項(xiàng)。近十年間，共引入外源性科研經(jīng)費(fèi)2106萬元，出版專著、譯著、教材、科普著作近千部；在國內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表各類論文2000余篇。 50年來，學(xué)校一直重視與國際間的合作與交流，學(xué)校先后與俄羅斯國立體育大學(xué)、美國印第安那大學(xué)、德國科隆體育學(xué)院、日本體育大學(xué)等16個(gè)國家的28所大學(xué)建立了校際關(guān)系或友好合作關(guān)系；與國際上許多體育社會(huì)團(tuán)體和人士長期開展了各類交流活動(dòng)。 50年來， 學(xué)校先后有4人次獲得國際奧委會(huì)獎(jiǎng)?wù)拢?1人享受政府特殊津貼，62人獲得全國體育工作榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)潞瓦\(yùn)動(dòng)榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)拢?66人獲得新中國體育開拓者榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校還獲得了體育運(yùn)動(dòng)榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)?、奧運(yùn)會(huì)特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等榮譽(yù)。 好風(fēng)憑借力，揚(yáng)帆正有時(shí)，在新的世紀(jì)里，北京體育大學(xué)將以黨十六大精神和\"三個(gè)代表\"重要思想為指導(dǎo)，在國家體育總局的領(lǐng)導(dǎo)下，乘中國體育事業(yè)蓬勃發(fā)展之東風(fēng),抓住機(jī)遇，乘勢(shì)而上,與時(shí)俱進(jìn),加快發(fā)展,加速綜合性、高水平的教育、訓(xùn)練、科研\(zhòng)"三結(jié)合\"基地建設(shè)，向世界一流體育大學(xué)的發(fā)展目標(biāo)邁進(jìn)，努力為北京成功舉辦2008年奧運(yùn)會(huì)和中國體育事業(yè)的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)！編輯本段體育彩票中國體育彩票是指：為籌集體育事業(yè)發(fā)展資金發(fā)行的，印有號(hào)碼、圖形或文字，供人們自愿購買并按照特定規(guī)則獲取中獎(jiǎng)權(quán)力的書面憑證。體育彩票不計(jì)名，不掛失，不返回本金，不計(jì)付利息，不能流通使用。中國體育彩票的銷售方式主要有兩種，規(guī)模銷售即開型體育彩票方式和電腦輔助銷售傳統(tǒng)型體育彩票方式。目前，傳統(tǒng)型彩票全部采用電腦輔助銷售，因?yàn)殡娔X彩票具有分散、安全、快捷、公平和避免浪費(fèi)的特點(diǎn)。截至1999年底，全國開展電腦體育彩票的省市已達(dá)11個(gè)，2000年國家體育總局還將在北京等9個(gè)省市陸續(xù)開展電腦體育彩票的發(fā)行工作。計(jì)劃2000年加快即開型體育彩票分散銷售方式研究，逐步取代大規(guī)模銷售方式?？梢灶A(yù)計(jì)，電腦體育彩票和即開型體育彩票分散銷售將成為體育彩票的主要銷售形式。中國體育彩票是國務(wù)院批準(zhǔn)在全國發(fā)行的合法彩票，募集資金主要用于發(fā)展體育事業(yè)和促進(jìn)全民健身運(yùn)動(dòng)，是一項(xiàng)取之于民、用之于民的社會(huì)公益事業(yè)。中國體育彩票一直遵循公開、公正、公平的原則，自1994年至1999年底共銷售體育彩票102個(gè)億元，籌集公益金30.6億元，為我國體育事業(yè)的不斷發(fā)展提供了資金的保證。全國各級(jí)體育彩票管理人員，決心在國家體育總局的領(lǐng)導(dǎo)下，本著積極、開拓、認(rèn)真、周到的工作態(tài)度，服務(wù)于彩民、服務(wù)于社會(huì)、不斷開拓我國彩票事業(yè)的新局面。 體育彩票的公益金用于落實(shí)全民健身計(jì)劃和奧運(yùn)爭光計(jì)劃，以及體育場館的維修、設(shè)備更新和體育扶貧工作；省、區(qū)、市體委分配的公益金專項(xiàng)用于落實(shí)奧運(yùn)爭光計(jì)劃和全民健身計(jì)劃；地、市縣體委分配的公益金用于落實(shí)全民健身計(jì)劃。根據(jù)財(cái)政部、中國人民銀行和國家體育總局有關(guān)體育彩票公益金的管理辦法，體育彩票公益金的使用由國家體育總局負(fù)責(zé)，收支兩條線，實(shí)行專門帳戶統(tǒng)一管理，專項(xiàng)用于發(fā)展體育事業(yè)，對(duì)公益金的使用去向要及時(shí)報(bào)送報(bào)表說明，并定期向社會(huì)公布，接受公眾監(jiān)督。隨著我國體育彩票事業(yè)的迅猛發(fā)展，國家也進(jìn)一步加大了對(duì)彩票的管理力度，并著手彩票的立法工作。2000年3月1日，國家財(cái)政部為了規(guī)范彩票市場和保護(hù)廣大彩民的利益，又下發(fā)了《關(guān)于認(rèn)真做好彩票發(fā)行和管理工作的通知》（財(cái)綜字〔2000〕17號(hào)），通知規(guī)定要進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范彩票的發(fā)行及管理工作，自2000年4月1日起，彩票（包括既開型彩票和電腦型彩票）一律以人民幣現(xiàn)金形式兌付獎(jiǎng)金。體育彩票標(biāo)志編輯本段國家體育總局國家體育總局國家體育總局，英文名稱為General Administration of Sport，其前身是1952年11月成立的國家體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)，1998年3月24日改組為國家體育總局。 其主要職責(zé)：（一）研究制定體育工作的政策法規(guī)和發(fā)展規(guī)劃并監(jiān)督實(shí)施。 （二）指導(dǎo)和推動(dòng)體育體制改革，指定體育發(fā)展戰(zhàn)略，編制體育事業(yè)的中長期發(fā)展規(guī)劃；協(xié)調(diào)區(qū)域性 體育發(fā)展。 （三）推行全民健身計(jì)劃，指導(dǎo)并開展群眾性體育活動(dòng)，實(shí)施國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)，開展國民體質(zhì)監(jiān)測。 （四）統(tǒng)籌規(guī)劃競技體育發(fā)展，研究和平衡全國性體育競賽、競技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置與重點(diǎn)布局； 組織開展反興奮劑工作。 （五）管理體育外事工作，開展國際間和與香港特別行政區(qū)及澳門、 地區(qū)的體育合作與交流； 組織參加和舉辦重大國際體育競賽。 （六）組織體育領(lǐng)域重大科技研究的攻關(guān)和成果推廣。 （七）研究擬定體育產(chǎn)業(yè)政策，發(fā)展體育市場；制定體育經(jīng)營活動(dòng)從業(yè)條件和審批程序。 （八）負(fù)責(zé)全國性體育社團(tuán)的資格審查。 （九）承辦國務(wù)院交辦的其他事項(xiàng)。 國家體育總局下設(shè)辦公廳、群眾體育司、競技體育司、體育經(jīng)濟(jì)司、政策法規(guī)司、人事司、對(duì)外聯(lián)絡(luò)司、 科教司、 宣傳司、機(jī)關(guān)黨委、紀(jì)檢組和監(jiān)察局、離退休干部局 國家體育總局的直屬單位：運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目管理中心：冬季運(yùn)動(dòng)管理中心，射擊射箭運(yùn)動(dòng)管理中心，自行車擊劍運(yùn)動(dòng)管理中心，水上運(yùn)動(dòng)管理中心，舉重摔跤柔道運(yùn)動(dòng)管理中心， 拳擊跆拳道運(yùn)動(dòng)管理中心，田徑運(yùn)動(dòng)管理中心， 游泳運(yùn)動(dòng)管理中心，體操運(yùn)動(dòng)管理中心，手曲棒壘球運(yùn)動(dòng)管理中心，足球運(yùn)動(dòng)管理中心，籃球運(yùn)動(dòng)管理中心， 排球運(yùn)動(dòng)管理中心，乒乓球羽毛球運(yùn)動(dòng)管理中心，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)管理中心，小球運(yùn)動(dòng)管理中心，航空無線電模型運(yùn)動(dòng)管理中心，棋牌運(yùn)動(dòng)管理中心，武術(shù)運(yùn)動(dòng)管理中心，健身氣功管理中心，登山運(yùn)動(dòng)管理中心，汽車摩托車運(yùn)動(dòng)管理中心， 還有：社會(huì)體育指導(dǎo)中心，機(jī)關(guān)服務(wù)中心，財(cái)務(wù)管理和審計(jì)中心，訓(xùn)練局，國家奧林匹克體育中心，青島航海運(yùn)動(dòng)學(xué)校，湛江潛水運(yùn)動(dòng)學(xué)校 ，安陽航空運(yùn)動(dòng)學(xué)校， 秦皇島訓(xùn)練基地，體育科學(xué)研究所運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)研究所，中國體育報(bào)業(yè)總社，北京體育大學(xué) ，體育文化發(fā)展中心，體育信息中心，對(duì)外體育交流中心 ，人力資源開發(fā)中心，體育器材裝備中心，體育彩票管理中心 ，體育基金管理中心。 現(xiàn)任局長：劉鵬編輯本段博物館所體育博物館 全稱中國體育博物館。位于朝陽區(qū)安定路。1990年開館。建筑面積7 200平方米，展出面積2 510平方米。展室分為中國古代體育廳、中國近代體育廳、新中國體育成就廳和奧林匹克運(yùn)動(dòng)爭光廳。共收藏古今體育文物4 700余件，珍貴體育文物圖片5 000余幅。中國古代體育廳，分先秦、秦漢三國、兩晉南北朝隋唐五代、宋遼金元和明清4個(gè)部分，展示了中國古代體育發(fā)展的軌跡；中國近代體育廳，表現(xiàn)的是鴉片戰(zhàn)爭到1949年這一段時(shí)期中國體育的發(fā)展歷程；新中國體育成就廳，用圖片、模型和實(shí)物表現(xiàn)了黨和國家對(duì)體育事業(yè)的關(guān)懷以及群眾體育、體育場館建設(shè)等方面的輝煌成就；奧林匹克運(yùn)動(dòng)爭光廳，展現(xiàn)了中國參加奧運(yùn)會(huì)和中國人民發(fā)展奧林匹克運(yùn)動(dòng)的歷史。建館以來，還舉辦過各種臨時(shí)展覽，如第十一屆亞運(yùn)會(huì)體育集郵展覽；弘揚(yáng)北京亞運(yùn)精神巡回展覽；爭辦2000年奧運(yùn)會(huì)展覽；奧林匹克運(yùn)動(dòng)百年展、中國健兒在巴塞羅那展；開放的中國盼奧運(yùn)展；賀龍與體育展；新中國體育成就展；輝煌的五年——中國體育成就展；奧林匹克世紀(jì)行展等。其中第十一屆亞運(yùn)會(huì)體育集郵展覽，共展出30個(gè)國家和地區(qū)的207部、1 374展框郵票。先后接待了國際奧委會(huì)官員60余名，其中國際奧委會(huì)**薩馬蘭奇兩次參觀并贈(zèng)送了紀(jì)念品。編輯有《中國體育文化五千年》、《中華民族傳統(tǒng)體育志》、《世界體壇頂峰的中國人》等著作。1992年5月被北京市人民政府命名為“北京市青少年教育基地”；1997年6月被國家體委命名為“國家體委愛國主義教育基地”。

中華民族傳統(tǒng)體育是中國體育事業(yè)的重要組成部分，是中華民族寶貴的文化遺產(chǎn)。許多優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，不僅具有很強(qiáng)的健身價(jià)值，而且還有很高的藝術(shù)價(jià)值和豐富的娛樂、教育功能。新中國成立后，政府特別重視少數(shù)民族傳統(tǒng)體育的開展，已挖掘整理出了1000多個(gè)體育項(xiàng)目。比如蒙古族被稱為“男兒三項(xiàng)游藝”的摔跤、賽馬、射箭；回族的踢毽、拔河；藏族的賽牦牛；苗族的蕩秋千、劃龍舟；壯族由青年男女表達(dá)愛情轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)抗性比賽項(xiàng)目的“投繡球”；朝鮮族的跳板；滿族的滑冰；侗族的騎木馬(踩高腳)；瑤族的打陀螺；高山族的放風(fēng)箏；柯爾克孜族的“追姑娘”；布朗族的藤球等等。而龍舟競渡、風(fēng)箏、秧歌、圍棋、氣功、太極拳等，則是漢族與少數(shù)民族都共同喜愛的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。

體育一詞有兩種解釋在我國，體育一詞有兩種解釋。如在《現(xiàn)代漢語詞典》中，對(duì)體育一詞是這樣解釋的：（1）以發(fā)展體力，增強(qiáng)體質(zhì)為主要任務(wù)的教育，通過參加各種運(yùn)動(dòng)來實(shí)現(xiàn)；（2）指體育運(yùn)動(dòng)。鍛煉身體增強(qiáng)體質(zhì)的各種活動(dòng)，包括田徑、體操、球類、游泳、武術(shù)、登山、射擊、滑冰、滑雪、舉重、摔跤、擊劍、自行車等各種項(xiàng)目。體育一詞具有兩種解釋的證據(jù)還可以從其翻譯上找到，即體育一詞有physical education和sport、sports兩種不同的翻譯，例如，國家體育總局的英文全稱為：General Administration of Sport of China；《中國學(xué)校體育》雜志的英文刊名為：China School Ehysical Education。體育一詞的詳細(xì)解釋體育一詞雖有兩種不同的解釋，但由于《現(xiàn)代漢語詞典》對(duì)體育這一詞條多年未加修訂的緣故，因此其解釋并不適用于今天。 1.體育（physical education） 《現(xiàn)代漢語詞典》中的解釋為：以發(fā)展體力，增強(qiáng)體質(zhì)為主要任務(wù)的教育，通過參加各種運(yùn)動(dòng)來實(shí)現(xiàn)。事實(shí)上，隨著社會(huì)發(fā)展，目前體育的主要任務(wù)早已超出了僅僅是發(fā)展身體（發(fā)展體力，增強(qiáng)體質(zhì)）的范疇。目前體育的主要任務(wù)是：促進(jìn)身心（身體和精神）健全發(fā)展，培養(yǎng)終身體育能力。 2.體育（sport、sports） 《現(xiàn)代漢語詞典》中的解釋為：鍛煉身體增強(qiáng)體質(zhì)的各種活動(dòng)，包括田徑、體操、球類、游泳、武術(shù)、登山、射擊、滑冰、滑雪、舉重、摔跤、擊劍、自行車等各種項(xiàng)目。事實(shí)上，目前體育的范疇早已超出了身體鍛煉（鍛煉身體增強(qiáng)體質(zhì)）的范疇。在目前，包含身體鍛煉、游戲、競爭要素的各種身體運(yùn)動(dòng)都是體育。換句話說，體育是包含身體鍛煉、游戲、競爭要素的身體運(yùn)動(dòng)的總稱。編輯本段體育一詞的由來體育一詞在今天雖然被譯作physical education、sport、sports，但是體育一詞卻不是譯自于英文，而是來自于日文，是直接借用日文中的“體育”一詞。不過，日本在physical education一詞的翻譯上并不是一步到位譯作“體育”的，而是經(jīng)歷了從譯作“身體（之）教育”、“體教”、“身教”到譯作“體育”的日文化過程，這一過程是在19世紀(jì)70年代完成的。編輯本段詞語來源體育 英文:sports,gym,physical culture,physical education,physical training,PE. 體育雖然有悠久的歷史，但是“體育”一詞卻出現(xiàn)得較晚。因?yàn)樵凇绑w育”一詞出現(xiàn)前，世界各國對(duì)體育這一活動(dòng)過程的稱謂都不相同。 學(xué)校體育的哪些基本功能體現(xiàn)了體育的意義 ——答案有三個(gè)：

1. 健體功能 2.教育功能 3.娛樂功能 在古希臘，游戲、角力、體操等曾被列為教育內(nèi)容。在17～18世紀(jì)中，西方的教育中也加進(jìn)了打獵、游泳、爬山、賽跑、跳躍等項(xiàng)活動(dòng)， 只是尚無統(tǒng)一的名稱。18世紀(jì)末，德國的J．C．F．古茨穆茨曾把這些活動(dòng)分類、綜合 ，統(tǒng)稱為“體操”。進(jìn)入19世紀(jì)，一方面是德國形成了新的體操體系，并廣泛傳播于歐美各國；另一方面是相繼出現(xiàn)了多種新的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。在學(xué)校也逐漸開展了超出原來體操范圍的更多的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，建立起“體育是以身體活動(dòng)為手段的教育”這一新概念。于是，在相當(dāng)?shù)囊欢螘r(shí)間里，“體操”和“體育”兩個(gè)詞并存，相互混用，比較混亂，直到20世紀(jì)初才逐漸在世界范圍內(nèi)統(tǒng)一稱為“體育”。 我國體育歷史悠久，但“體育”卻是一個(gè)外來詞。它最早見于20世紀(jì)初的清末，當(dāng)時(shí)，我國有大批留學(xué)生東渡去日本求學(xué)，僅1901年至1906年間，就有13000多人。其中，學(xué)體育的就有很多。回國后，他們將“體育”一詞引進(jìn)到中國。 在我國，“體育”這個(gè)詞最早見于1904年，在湖北幼稚園開辦章程中提到對(duì)幼兒進(jìn)行全面教育時(shí)說：“保全身體之健旺，體育發(fā)達(dá)基地?！痹?905年《湖南蒙養(yǎng)院教課說略》上也提到：“體育功夫，體操發(fā)達(dá)其表，樂歌發(fā)達(dá)其里?！?在我國，最早創(chuàng)辦的體育團(tuán)體是1906年上海的“滬西士商體育會(huì)”。1907年我國著名女革命家秋瑾在紹興也創(chuàng)辦了體育會(huì)。同年，清皇朝學(xué)部的奏折中也開始有“體育”這個(gè)詞。辛亥革命以后，“體育”一詞就逐漸運(yùn)用開來 1762年，盧梭在法國出版了《愛彌爾》一書。他使用“體育”一詞來描述對(duì)愛彌爾進(jìn)行身體的養(yǎng)護(hù)、培養(yǎng)和訓(xùn)練等身體教育過程。由于這本書激烈地批判了當(dāng)時(shí)的教會(huì)教育，而在世界引起很大反響，因此“體育”一詞同時(shí)也在世界各國流傳開來。從這里我們可以清楚地看到，“體育”一詞的最初產(chǎn)生是起自于“教育”一詞，它最早的含意是指教育體系中的一個(gè)專門領(lǐng)域。到19世紀(jì)，世界上教育發(fā)達(dá)國家都普遍使用了“體育”一詞。而我國由于閉關(guān)自守，直到19世紀(jì)中葉，德國和瑞典的體操傳入我國，隨后清政府在興辦的“洋學(xué)堂” 中設(shè)置了“體操課”。1902年左右，一些在日本留學(xué)的學(xué)生從日本傳來了“體育”這一術(shù)語。隨著西方文化不斷涌入我國，學(xué)校體育的內(nèi)容也從單一的體操向多元化發(fā)展，課堂上出現(xiàn)了籃球、田徑、足球等。許多有識(shí)之士提出不能把學(xué)校體育課稱體操課了，必須理清概念層次。1923年，在《中小學(xué)課程綱要草案》中，正式把“體操課”改為“體育課”。 從此“體育”一詞成了標(biāo)記學(xué)校中身體教育的專門術(shù)語。“體育”一詞在含義上也有一個(gè)演化過程。它剛傳入我國時(shí)，是指身體的教育，作為教育的一部分出現(xiàn)的，是一種與維持和發(fā)展身體的各種活動(dòng)有關(guān)聯(lián)的一種教育過程，與國際上理解的“體育”（phyical education）是一致的。隨著社會(huì)的進(jìn)步和體育事業(yè)的不斷發(fā)展，其目的和內(nèi)容都大大超出了原來“體育”的范疇，體育的概念也出現(xiàn)了“廣義”與“狹義”解釋。當(dāng)用于廣義時(shí)，一般是指體育運(yùn)動(dòng)，其中包括了體育教育、競技運(yùn)動(dòng) 和身體鍛煉三個(gè)方面；用于狹義時(shí)，一般是指體育教育。近年來，不少學(xué)者對(duì)“體育”的概 念提出了一些解釋，但比較趨于一致的解釋為：“體育是以身體活動(dòng)為媒介，以謀求個(gè)體身心健康、全面發(fā)展為直接目的，并以培養(yǎng)完善的社會(huì)公民為終極目標(biāo)的一種社會(huì)文化現(xiàn)象或教育過程”。體育的這一定義既說明了它的本質(zhì)屬性，又指出了它的歸屬范疇，同時(shí)也把自身從與其鄰近或相似的社會(huì)現(xiàn)象中區(qū)別出來。但是，體育的概念并非是一成不變的，隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，對(duì)體育的認(rèn)識(shí)也將有所發(fā)展。編輯本段意義概念體育是人類社會(huì)發(fā)展中，根據(jù)生產(chǎn)和生活的需要，遵循人體身心的發(fā)展規(guī)律，以身體練習(xí)為基本手段，達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)，提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，進(jìn)行思想品德教育，豐富社會(huì)文化生活而進(jìn)行的一種有目的、有意識(shí)、有組織的社會(huì)活動(dòng)，是伴隨人類社會(huì)的發(fā)展而逐步建立和發(fā)展起來的一個(gè)專門的科學(xué)領(lǐng)域。體育的概念有廣義和狹義之分。體育的廣義概念是指以身體練習(xí)為基本手段，以增強(qiáng)人的體質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，豐富社會(huì)文化生活和促進(jìn)精神文明為目的的一種有意識(shí)、有組織的社會(huì)活動(dòng)。它是社會(huì)總文化的一部分，其發(fā)展受一定社會(huì)的政治和經(jīng)濟(jì)的制約，并為一定社會(huì)的政治和經(jīng)濟(jì)服務(wù)。體育的狹義概念是一個(gè)發(fā)展身體，增強(qiáng)體質(zhì)，傳授鍛煉身體的知識(shí)、技能，培養(yǎng)道德和意志品質(zhì)的教育過程；是對(duì)人體進(jìn)行培育和塑造的過程；是教育的重要組成部分；是培養(yǎng)全面發(fā)展的人的一個(gè)重要方面。競技運(yùn)動(dòng)指為了戰(zhàn)勝對(duì)手，取得優(yōu)異運(yùn)動(dòng)成績，最大限度地發(fā)揮和提高個(gè)人、集體在體格、體能、心理及運(yùn)動(dòng)能力等方面的潛力所進(jìn)行的科學(xué)的、系統(tǒng)的訓(xùn)練和競賽。含運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和運(yùn)動(dòng)競賽兩種形式。特點(diǎn)是： 1.充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮運(yùn)動(dòng)員的體力、智力、心理等方面的潛力； 2.激烈的對(duì)抗性和競賽性； 3.參加者有充沛的體力和高超的技藝； 4.按照統(tǒng)一的規(guī)則競賽，具有國際性，成績具有公認(rèn)性； 5.娛樂性。當(dāng)今世界所開展的競技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是社會(huì)歷史的產(chǎn)物。遠(yuǎn)在公元前700多年的古希臘時(shí)代， 中華武術(shù)就出現(xiàn)了賽跑、投擲、角力等項(xiàng)目，發(fā)展至今已有數(shù)百種之多。普遍開展的項(xiàng)目有田徑、體操、籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、舉重、游泳、自行車等。各國、各地區(qū)還有自己特殊的民族傳統(tǒng)項(xiàng)目，如中華武術(shù)，東南亞地區(qū)的藤球、卡巴迪等。其發(fā)展與國家、地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化教育、科學(xué)技術(shù)密切相關(guān)。娛樂體育是指在余暇時(shí)間或特定時(shí)間所進(jìn)行的一種以娛悅身心為目的的體育活動(dòng)。具有業(yè)余性、消遣性、文娛性等特點(diǎn)。內(nèi)容一般有球類游戲、活動(dòng)性游戲、旅游、棋類以及傳統(tǒng)民族體育活動(dòng)等。按活動(dòng)的組織方式可分為個(gè)人的、家庭的和集體的；按活動(dòng)條件可分為室內(nèi)的、室外的；按競爭性可分為競賽性的和非競賽性的；按經(jīng)營方式可分為商業(yè)性的和非商業(yè)性的；按參加活動(dòng)的方式可分為觀賞性活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)性活動(dòng)。開展娛樂性體育活動(dòng)，有益于身心健康，陶冶情操，培養(yǎng)高尚品格。大眾體育亦稱“社會(huì)體育”和“群眾體育”。是為了娛樂身心，增強(qiáng)體質(zhì)，防治疾病和培養(yǎng)體育后備人才，在社會(huì)上廣泛開展的體育活動(dòng)的總稱。包括職工體育、農(nóng)民體育、社區(qū)體育、老年人體育、婦女體育、傷殘人體育等。主要形式有鍛煉小組、運(yùn)動(dòng)隊(duì)、輔導(dǎo)站、體育之家、體育活動(dòng)中心、體育俱樂部、棋社，以及個(gè)人自由體育鍛煉等。開展群眾體育活動(dòng)應(yīng)遵循因人、因地、因時(shí)制宜和業(yè)余、自愿、小型、多樣、文明的原則。廣泛開展群眾性體育活動(dòng)，是發(fā)揮體育的社會(huì)功能，提高民族素質(zhì)和完成體育任務(wù)的重要途徑。醫(yī)療體育指運(yùn)用體育手段治療某些疾病與創(chuàng)傷，恢復(fù)和改善機(jī)體功能的一種醫(yī)療方法。與 醫(yī)療體育五禽戲圖其他治療方法相比，其特點(diǎn)有： 1.是一種主動(dòng)療法，要求思者主動(dòng)參加治療過程，通過鍛煉治療疾病； 2.是一種全身治療，通過神經(jīng)、神經(jīng)反射機(jī)制改善全身機(jī)能，達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)，提高抵抗力的目的； 3.是一種自然療法，利用人類固有的自然功能(運(yùn)動(dòng))作為治療手段，一般不受時(shí)間、地點(diǎn)、設(shè)備條件的限制。通常采用醫(yī)療體操、慢跑、散步、自行車、氣功、太極拳和特制的運(yùn)動(dòng)器械(如拉力器、自動(dòng)跑臺(tái)等)，以及日光浴、空氣浴、水浴等為治療手段。宜因人而異、持之以恒、循序漸進(jìn)，并配合藥物或手術(shù)治療和心理疏導(dǎo)。二干多年前已用“導(dǎo)引”、“養(yǎng)生”作為防治疾病的手段，后又不斷發(fā)展與提高，成為中國運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)的重要組成部分。本質(zhì)是指體育所固有的根本特性，是人類社會(huì)的一種身體教育活動(dòng)和社會(huì)文化活動(dòng)。本質(zhì)特點(diǎn)就是以身體練習(xí)為手段，發(fā)展身體，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，為社會(huì)發(fā)展服務(wù)。它在社會(huì)發(fā)展過程中，受一定的政治、經(jīng)濟(jì)制約，并為一定的政治、經(jīng)濟(jì)服務(wù)。體育具有自然的和社會(huì)的兩重屬性。自然屬性如體育的方法、手段等；社會(huì)屬性如體育的思想、制度等。編輯本段傳統(tǒng)體育中華民族傳統(tǒng)體育是中國體育事業(yè)的重要組成部分，是中華民族寶貴的文化遺產(chǎn)。許多優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，不僅具有很強(qiáng)的健身價(jià)值，而且還有很高的藝術(shù)價(jià)值和豐富的娛樂、教育功能。新中國成立后，政府特別重視少數(shù)民族傳統(tǒng)體育的開展，已挖掘整理出了1000多個(gè)體育項(xiàng)目。比如蒙古族被稱為“男兒三項(xiàng)游藝”的摔跤、賽馬、射箭；回族的踢毽、拔河；藏族的賽牦牛；苗族的蕩秋千、劃龍舟；壯族由青年男女表達(dá)愛情轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)抗性比賽項(xiàng)目的“投繡球”；朝鮮族的跳板；滿族的滑冰；侗族的騎木馬(踩高腳)；瑤族的打陀螺；高山族的放風(fēng)箏；柯爾克孜族的“追姑娘”；布朗族的藤球等等。而龍舟競渡、風(fēng)箏、秧歌、圍棋、氣功、太極拳等，則是漢族與少數(shù)民族都共同喜愛的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。 龍是中華民族的象征。仿龍?jiān)煨?，以龍取名的龍舟，是中國各族人民在長期的生產(chǎn)實(shí)踐和社會(huì)活動(dòng)中一個(gè)獨(dú)具民族風(fēng)格的創(chuàng)造。龍舟競渡具有濃厚的娛樂性和激烈的競爭性，在南方的水鄉(xiāng)地區(qū)，更有廣泛的群眾基礎(chǔ)。 風(fēng)箏風(fēng)箏是中國古代的重要發(fā)明之一，是世界上最早的人造飛行器。其制作在中國極為普遍，北京、天津、山東濰坊和江蘇南通四地的風(fēng)箏自成一派，別具特色，聞名世界。每逢4月是濰坊一年一度的風(fēng)箏節(jié)，來自世界各地的愛好者在此交流技藝，傳播友誼。 秧歌是在節(jié)奏鮮明的音樂伴奏下的一種民間舞蹈，主要流行于中國北方地區(qū)。因其舞動(dòng)幅度較大，故由藝術(shù)表演逐漸變?yōu)榻∩磉\(yùn)動(dòng)，尤其受到中老年婦女的喜愛。 圍棋源于中國，春秋戰(zhàn)國時(shí)期即有關(guān)于圍棋的文字記載。后流傳到日本、韓國及歐美國家。新中國成立后被列為正式的體育運(yùn)動(dòng)競賽項(xiàng)目，現(xiàn)已在全世界得到傳播和發(fā)展。 武術(shù)是以拳術(shù)、器械、套路和實(shí)戰(zhàn)形式為主的，既能健身自衛(wèi)，又可養(yǎng)生保健的體育項(xiàng)目，幾千年來一直在民眾中廣泛傳播。 太極拳是中國武術(shù)眾多拳種之一，已有三四百年的歷史。它融合古代道家養(yǎng)生修煉術(shù)， 太極并結(jié)合陰陽與經(jīng)絡(luò)學(xué)說創(chuàng)編而成。太極拳源于河南溫縣陳家溝，有陳式、楊式、武式、孫式、吳式等多種流派，動(dòng)作舒緩連貫，要求以意導(dǎo)體，意、氣、體三者協(xié)調(diào)配合，以靜制動(dòng)，以柔克剛。 氣功是中華民族優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，具有幾千年的悠久歷史。它對(duì)祛病強(qiáng)身、陶冶性情具有積極的作用。因此，武術(shù)和氣功不僅風(fēng)靡中國，而且還廣泛傳播到世界各地。 中國還定期舉辦全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，各民族體育健兒歡聚一堂，競獻(xiàn)技藝。編輯本段北京體育大學(xué)北京體育大學(xué)是全國重點(diǎn)高校之一，隸屬國家體育總局。學(xué)校原名中央體育學(xué)院，籌建于1952年7月，1953年8月31日中央人民政府批準(zhǔn)成立，1953年11月3日學(xué)校在北京先農(nóng)壇舉行開學(xué)典禮,1954年遷入現(xiàn)址， 1956年3月14日，學(xué)校更名為北京體育學(xué)院，1993年12月11日，學(xué)校改名為北京體育大學(xué),校慶日為11月1日。北京體育大學(xué)?；?1張)學(xué)校位于北京市海淀區(qū)中關(guān)村北大街，地處中關(guān)村高科技園區(qū)，毗鄰圓明園遺址公園，占地面積1000余畝，建筑面積25萬多平方米。 目前，北京體育大學(xué)已成為國內(nèi)體育學(xué)科、專業(yè)齊全，體育碩士、博士點(diǎn)最多，師資力量雄厚，教學(xué)、科研、訓(xùn)練成績顯著，聲譽(yù)遠(yuǎn)播的全國重點(diǎn)學(xué)府。 50年來，學(xué)校不斷深化教育教學(xué)改革，確立學(xué)科建設(shè)在學(xué)校發(fā)展中的核心地位，注重學(xué)科間的交叉、滲透與融合，形成了高層次、多規(guī)格、復(fù)合型人才培養(yǎng)格局。學(xué)?，F(xiàn)有7個(gè)學(xué)院2個(gè)中等專業(yè)學(xué)校。即：研究生院、教育學(xué)院、競技體育學(xué)院、武術(shù)學(xué)院、管理學(xué)院、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)學(xué)院、成人教育學(xué)院以及附屬競技體校、附屬體育中專；共有24個(gè)教研室；擁有1個(gè)***重點(diǎn)學(xué)科和12個(gè)部委級(jí)重點(diǎn)學(xué)科；設(shè)有體育學(xué)博士后流動(dòng)站,為國家一級(jí)學(xué)科\"體育學(xué)\"博士授予權(quán)單位，擁有體育教育訓(xùn)練學(xué)、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)、體育人文社會(huì)學(xué)、民族傳統(tǒng)體育學(xué)4個(gè)二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)和5個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán)；設(shè)有體育教育、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、社會(huì)體育、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)、民族傳統(tǒng)體育、公共事業(yè)管理（體育管理）、新聞學(xué)（體育新聞）、應(yīng)用心理學(xué)（運(yùn)動(dòng)心理）、英語（國際體育）、表演（體育藝術(shù)）等10個(gè)本科專業(yè)，現(xiàn)有在校生近6000名，其中碩士、博士生650余名，本科生4000余名，留學(xué)生200余名，競體和中專學(xué)生約1000余名，另有成人教育學(xué)生4000余名，全校在籍學(xué)生共9800余名；共為國家培養(yǎng)高質(zhì)量的體育師資、教練員、科研人員、管理人員和社會(huì)體育指導(dǎo)員等各級(jí)各類體育專門人才3萬余名。 50年來，學(xué)校艱苦創(chuàng)業(yè)，加強(qiáng)辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，辦學(xué)條件不斷改進(jìn)。近兩年來，學(xué)校累記投資近兩億元進(jìn)行校園建設(shè)，學(xué)校面貌煥然一新。學(xué)?，F(xiàn)擁有1座現(xiàn)代化的教學(xué)大樓；1個(gè)市級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室； 26個(gè)教學(xué)、科研、訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)室； 13個(gè)附屬研究、培訓(xùn)中心；16個(gè)室內(nèi)訓(xùn)練館；68塊室外運(yùn)動(dòng)場；一個(gè)藏書43萬冊(cè)的校圖書館，形成了以體育為特色的多科性藏書體系；一個(gè)我國大學(xué)出版社中唯一一家體育專業(yè)出版社，10余年來，累計(jì)出版新書1520余種。特別是今后幾年，國家及國家體育總局將投資十多億元在我校進(jìn)行教育、訓(xùn)練、科研“三結(jié)合”基地建設(shè)，學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)將發(fā)生根本性變化。 50年來，學(xué)校始終重視師資隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)造就了一支個(gè)體素質(zhì)強(qiáng)，群體實(shí)力雄厚的師資隊(duì)伍。學(xué)校現(xiàn)有正副教授228名、講師264名、博士生導(dǎo)師40余名、碩士生導(dǎo)師100余名、國際級(jí)裁判37名、***裁判210名。在國際、國內(nèi)學(xué)術(shù)組織機(jī)構(gòu)和體育單項(xiàng)協(xié)會(huì)擔(dān)任重要職務(wù)的有36人，在國家二級(jí)學(xué)會(huì)任常委以上職務(wù)的有44人。在國家隊(duì)擔(dān)任主教練的有15人，有8位教師被確定為國家體育總局優(yōu)秀中青年學(xué)術(shù)、技術(shù)帶頭人，有4位教練員被確認(rèn)為全國100名跨世紀(jì)優(yōu)秀中青年教練員。 50年來，學(xué)校始終保持較高的運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，為中國體育沖出亞洲，走向世界，做出了歷史性的貢獻(xiàn)。自1980年以來，學(xué)校培養(yǎng)了國際運(yùn)動(dòng)健將50余人，運(yùn)動(dòng)健將500余人。1980年以來，在世界大賽中獲冠軍50余人次，亞洲大賽中獲冠軍60余人次，刷新亞洲紀(jì)錄10余人次，在全國正式比賽中獲冠軍600余人次。尤其在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上我校自己培養(yǎng)的17名在校運(yùn)動(dòng)員、7名教練員參加7個(gè)大項(xiàng)13個(gè)小項(xiàng)的比賽。取得4金、1銀、1個(gè)團(tuán)體第六名、1個(gè)第七的的優(yōu)異成績；在籍學(xué)生64名奧運(yùn)健兒、畢業(yè)校友8名奧運(yùn)健兒，總計(jì)72人參加了第28奧運(yùn)會(huì)比賽；師生、校友共有163人參加了本屆奧運(yùn)會(huì)，占中國體育代表團(tuán)總?cè)藬?shù)的25.75%。 50年來，學(xué)校形成了多學(xué)科、基礎(chǔ)性和應(yīng)用性研究相結(jié)合的綜合研究優(yōu)勢(shì)，共獲得省部級(jí)以上科研立項(xiàng)289項(xiàng)，其中***科研項(xiàng)目26項(xiàng)；獲得省部級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)160項(xiàng)，其中***獎(jiǎng)勵(lì)8項(xiàng)。近十年間，共引入外源性科研經(jīng)費(fèi)2106萬元，出版專著、譯著、教材、科普著作近千部；在國內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表各類論文2000余篇。 50年來，學(xué)校一直重視與國際間的合作與交流，學(xué)校先后與俄羅斯國立體育大學(xué)、美國印第安那大學(xué)、德國科隆體育學(xué)院、日本體育大學(xué)等16個(gè)國家的28所大學(xué)建立了校際關(guān)系或友好合作關(guān)系；與國際上許多體育社會(huì)團(tuán)體和人士長期開展了各類交流活動(dòng)。 50年來， 學(xué)校先后有4人次獲得國際奧委會(huì)獎(jiǎng)?wù)拢?1人享受政府特殊津貼，62人獲得全國體育工作榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)潞瓦\(yùn)動(dòng)榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)拢?66人獲得新中國體育開拓者榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校還獲得了體育運(yùn)動(dòng)榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)?、奧運(yùn)會(huì)特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等榮譽(yù)。 好風(fēng)憑借力，揚(yáng)帆正有時(shí)，在新的世紀(jì)里，北京體育大學(xué)將以黨十六大精神和\"三個(gè)代表\"重要思想為指導(dǎo)，在國家體育總局的領(lǐng)導(dǎo)下，乘中國體育事業(yè)蓬勃發(fā)展之東風(fēng),抓住機(jī)遇，乘勢(shì)而上,與時(shí)俱進(jìn),加快發(fā)展,加速綜合性、高水平的教育、訓(xùn)練、科研\(zhòng)"三結(jié)合\"基地建設(shè)，向世界一流體育大學(xué)的發(fā)展目標(biāo)邁進(jìn)，努力為北京成功舉辦2008年奧運(yùn)會(huì)和中國體育事業(yè)的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)！編輯本段體育彩票中國體育彩票是指：為籌集體育事業(yè)發(fā)展資金發(fā)行的，印有號(hào)碼、圖形或文字，供人們自愿購買并按照特定規(guī)則獲取中獎(jiǎng)權(quán)力的書面憑證。體育彩票不計(jì)名，不掛失，不返回本金，不計(jì)付利息，不能流通使用。中國體育彩票的銷售方式主要有兩種，規(guī)模銷售即開型體育彩票方式和電腦輔助銷售傳統(tǒng)型體育彩票方式。目前，傳統(tǒng)型彩票全部采用電腦輔助銷售，因?yàn)殡娔X彩票具有分散、安全、快捷、公平和避免浪費(fèi)的特點(diǎn)。截至1999年底，全國開展電腦體育彩票的省市已達(dá)11個(gè)，2000年國家體育總局還將在北京等9個(gè)省市陸續(xù)開展電腦體育彩票的發(fā)行工作。計(jì)劃2000年加快即開型體育彩票分散銷售方式研究，逐步取代大規(guī)模銷售方式。可以預(yù)計(jì)，電腦體育彩票和即開型體育彩票分散銷售將成為體育彩票的主要銷售形式。中國體育彩票是國務(wù)院批準(zhǔn)在全國發(fā)行的合法彩票，募集資金主要用于發(fā)展體育事業(yè)和促進(jìn)全民健身運(yùn)動(dòng)，是一項(xiàng)取之于民、用之于民的社會(huì)公益事業(yè)。中國體育彩票一直遵循公開、公正、公平的原則，自1994年至1999年底共銷售體育彩票102個(gè)億元，籌集公益金30.6億元，為我國體育事業(yè)的不斷發(fā)展提供了資金的保證。全國各級(jí)體育彩票管理人員，決心在國家體育總局的領(lǐng)導(dǎo)下，本著積極、開拓、認(rèn)真、周到的工作態(tài)度，服務(wù)于彩民、服務(wù)于社會(huì)、不斷開拓我國彩票事業(yè)的新局面。 體育彩票的公益金用于落實(shí)全民健身計(jì)劃和奧運(yùn)爭光計(jì)劃，以及體育場館的維修、設(shè)備更新和體育扶貧工作；省、區(qū)、市體委分配的公益金專項(xiàng)用于落實(shí)奧運(yùn)爭光計(jì)劃和全民健身計(jì)劃；地、市縣體委分配的公益金用于落實(shí)全民健身計(jì)劃。根據(jù)財(cái)政部、中國人民銀行和國家體育總局有關(guān)體育彩票公益金的管理辦法，體育彩票公益金的使用由國家體育總局負(fù)責(zé)，收支兩條線，實(shí)行專門帳戶統(tǒng)一管理，專項(xiàng)用于發(fā)展體育事業(yè)，對(duì)公益金的使用去向要及時(shí)報(bào)送報(bào)表說明，并定期向社會(huì)公布，接受公眾監(jiān)督。隨著我國體育彩票事業(yè)的迅猛發(fā)展，國家也進(jìn)一步加大了對(duì)彩票的管理力度，并著手彩票的立法工作。2000年3月1日，國家財(cái)政部為了規(guī)范彩票市場和保護(hù)廣大彩民的利益，又下發(fā)了《關(guān)于認(rèn)真做好彩票發(fā)行和管理工作的通知》（財(cái)綜字〔2000〕17號(hào)），通知規(guī)定要進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范彩票的發(fā)行及管理工作，自2000年4月1日起，彩票（包括既開型彩票和電腦型彩票）一律以人民幣現(xiàn)金形式兌付獎(jiǎng)金。體育彩票標(biāo)志編輯本段國家體育總局國家體育總局國家體育總局，英文名稱為General Administration of Sport，其前身是1952年11月成立的國家體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)，1998年3月24日改組為國家體育總局。 其主要職責(zé)：（一）研究制定體育工作的政策法規(guī)和發(fā)展規(guī)劃并監(jiān)督實(shí)施。 （二）指導(dǎo)和推動(dòng)體育體制改革，指定體育發(fā)展戰(zhàn)略，編制體育事業(yè)的中長期發(fā)展規(guī)劃；協(xié)調(diào)區(qū)域性 體育發(fā)展。 （三）推行全民健身計(jì)劃，指導(dǎo)并開展群眾性體育活動(dòng)，實(shí)施國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)，開展國民體質(zhì)監(jiān)測。 （四）統(tǒng)籌規(guī)劃競技體育發(fā)展，研究和平衡全國性體育競賽、競技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置與重點(diǎn)布局； 組織開展反興奮劑工作。 （五）管理體育外事工作，開展國際間和與香港特別行政區(qū)及澳門、 地區(qū)的體育合作與交流； 組織參加和舉辦重大國際體育競賽。 （六）組織體育領(lǐng)域重大科技研究的攻關(guān)和成果推廣。 （七）研究擬定體育產(chǎn)業(yè)政策，發(fā)展體育市場；制定體育經(jīng)營活動(dòng)從業(yè)條件和審批程序。 （八）負(fù)責(zé)全國性體育社團(tuán)的資格審查。 （九）承辦國務(wù)院交辦的其他事項(xiàng)。 國家體育總局下設(shè)辦公廳、群眾體育司、競技體育司、體育經(jīng)濟(jì)司、政策法規(guī)司、人事司、對(duì)外聯(lián)絡(luò)司、 科教司、 宣傳司、機(jī)關(guān)黨委、紀(jì)檢組和監(jiān)察局、離退休干部局 國家體育總局的直屬單位：運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目管理中心：冬季運(yùn)動(dòng)管理中心，射擊射箭運(yùn)動(dòng)管理中心，自行車擊劍運(yùn)動(dòng)管理中心，水上運(yùn)動(dòng)管理中心，舉重摔跤柔道運(yùn)動(dòng)管理中心， 拳擊跆拳道運(yùn)動(dòng)管理中心，田徑運(yùn)動(dòng)管理中心， 游泳運(yùn)動(dòng)管理中心，體操運(yùn)動(dòng)管理中心，手曲棒壘球運(yùn)動(dòng)管理中心，足球運(yùn)動(dòng)管理中心，籃球運(yùn)動(dòng)管理中心， 排球運(yùn)動(dòng)管理中心，乒乓球羽毛球運(yùn)動(dòng)管理中心，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)管理中心，小球運(yùn)動(dòng)管理中心，航空無線電模型運(yùn)動(dòng)管理中心，棋牌運(yùn)動(dòng)管理中心，武術(shù)運(yùn)動(dòng)管理中心，健身氣功管理中心，登山運(yùn)動(dòng)管理中心，汽車摩托車運(yùn)動(dòng)管理中心， 還有：社會(huì)體育指導(dǎo)中心，機(jī)關(guān)服務(wù)中心，財(cái)務(wù)管理和審計(jì)中心，訓(xùn)練局，國家奧林匹克體育中心，青島航海運(yùn)動(dòng)學(xué)校，湛江潛水運(yùn)動(dòng)學(xué)校 ，安陽航空運(yùn)動(dòng)學(xué)校， 秦皇島訓(xùn)練基地，體育科學(xué)研究所運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)研究所，中國體育報(bào)業(yè)總社，北京體育大學(xué) ，體育文化發(fā)展中心，體育信息中心，對(duì)外體育交流中心 ，人力資源開發(fā)中心，體育器材裝備中心，體育彩票管理中心 ，體育基金管理中心。 現(xiàn)任局長：劉鵬編輯本段博物館所體育博物館 全稱中國體育博物館。位于朝陽區(qū)安定路。1990年開館。建筑面積7 200平方米，展出面積2 510平方米。展室分為中國古代體育廳、中國近代體育廳、新中國體育成就廳和奧林匹克運(yùn)動(dòng)爭光廳。共收藏古今體育文物4 700余件，珍貴體育文物圖片5 000余幅。中國古代體育廳，分先秦、秦漢三國、兩晉南北朝隋唐五代、宋遼金元和明清4個(gè)部分，展示了中國古代體育發(fā)展的軌跡；中國近代體育廳，表現(xiàn)的是鴉片戰(zhàn)爭到1949年這一段時(shí)期中國體育的發(fā)展歷程；新中國體育成就廳，用圖片、模型和實(shí)物表現(xiàn)了黨和國家對(duì)體育事業(yè)的關(guān)懷以及群眾體育、體育場館建設(shè)等方面的輝煌成就；奧林匹克運(yùn)動(dòng)爭光廳，展現(xiàn)了中國參加奧運(yùn)會(huì)和中國人民發(fā)展奧林匹克運(yùn)動(dòng)的歷史。建館以來，還舉辦過各種臨時(shí)展覽，如第十一屆亞運(yùn)會(huì)體育集郵展覽；弘揚(yáng)北京亞運(yùn)精神巡回展覽；爭辦2000年奧運(yùn)會(huì)展覽；奧林匹克運(yùn)動(dòng)百年展、中國健兒在巴塞羅那展；開放的中國盼奧運(yùn)展；賀龍與體育展；新中國體育成就展；輝煌的五年——中國體育成就展；奧林匹克世紀(jì)行展等。其中第十一屆亞運(yùn)會(huì)體育集郵展覽，共展出30個(gè)國家和地區(qū)的207部、1 374展框郵票。先后接待了國際奧委會(huì)官員60余名，其中國際奧委會(huì)**薩馬蘭奇兩次參觀并贈(zèng)送了紀(jì)念品。編輯有《中國體育文化五千年》、《中華民族傳統(tǒng)體育志》、《世界體壇頂峰的中國人》等著作。1992年5月被北京市人民政府命名為“北京市青少年教育基地”；1997年6月被國家體委命名為“國家體委愛國主義教育基地”。