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乂學(xué)智適應(yīng)教育怎么樣

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問題描述:

乂學(xué)智適應(yīng)教育怎么樣,麻煩給回復(fù)

最佳答案

推薦答案

我是松鼠AI智適應(yīng)教育廣東順德大良校區(qū)的校長兼投資人蔣明。

我們校區(qū)2019年6月份和12月兩次達(dá)成百萬業(yè)績,現(xiàn)在有學(xué)生300多人,其實百萬只是數(shù)字,更多的是在實現(xiàn)百萬過程中我們要做什么、重點做什么、怎么樣去做。我們校區(qū)有三個合伙人,能達(dá)成百萬的業(yè)績,其實是同我們?nèi)齻€合伙人的緊密合作分不開的,現(xiàn)在分別負(fù)責(zé)教學(xué)、管理和銷售三個板塊,我們把它分為:銷售是我們前端的沖鋒在前,負(fù)責(zé)招生的部門;教學(xué)我們覺得是核心,中間的;管理作為配套的支持和服務(wù)部門。這三個部門的通力合作形成了我們現(xiàn)在非常好的局面。我們校區(qū)是2017年12 月 16 號開業(yè),我記得當(dāng)時12 月 15 號我們校區(qū)的老師剛剛從總部培訓(xùn)回來,就是晚上的飛機(jī),第二天早上九點多鐘我們的校區(qū)就開業(yè)了。我們第一個校區(qū)的占地面積建筑面積是 650平米,當(dāng)時包括我在內(nèi)只有六名員工,第一個月我記得收入大概是 1 萬多不到 2萬。

2018 年從 1 月到 12 月整個一年我們的智適應(yīng)課程收入是 168 萬,平均每個月差不多 14 萬。當(dāng)時我們也是在 4 月份的時候啟動了第二家校區(qū)的建設(shè),因為我們在 2018 年年底的時候第一家校區(qū)已經(jīng)開始有盈利,所以我當(dāng)時果斷地決定啟動我們的第二個校區(qū),所以在 4 月份的時候我的主要精力就放在我們第二家校區(qū)的籌辦過程中了。

2018年 6 月 16 號定了二校開業(yè),6月份我們當(dāng)月實現(xiàn)收入的 106.9 萬元,是我們?nèi)〉玫淖詈玫某煽儯@個月創(chuàng)造了非常多的我們的校區(qū)的記錄,比如說我們當(dāng)天收款最多一天應(yīng)該是將近 27 萬吧,還有單筆的金額我們最高一筆 7 萬多,還有單月的最高收入,個人最高業(yè)績是有 30 多萬的,當(dāng)然這里面 106 萬 80%來自于我們的續(xù)費。六月底的時候我們兩個校區(qū)的員工總共人數(shù)達(dá)到了 28 人。

2019年全年我們收入達(dá)到478萬,比2018年增加了310萬,這是一個飛躍式的增長。對于整個兩年的發(fā)展來講,包括我們達(dá)成單月 100 萬的業(yè)績來講,其實我們發(fā)現(xiàn)有三點地方是我們最核心、做的比較好而且會持續(xù)去進(jìn)行改善和推進(jìn)的內(nèi)容:第一點就是我們的團(tuán)隊搭建。最開始的時候我們校區(qū)六個人,我負(fù)責(zé)校長,又負(fù)責(zé)招聘、人事、財務(wù)、稅務(wù),還有我們的行政,清潔甚至都是我在做了,等到學(xué)生突破 50 個人的時候我就頂不住了,所以我覺得需要去擴(kuò)招我們的各個崗位,所以到現(xiàn)在為止我們的人員突破到了 30 多個人,就是一直在做團(tuán)隊搭建的工作。第二點,加強(qiáng)培訓(xùn),提升業(yè)務(wù)水平。主要在銷售崗位體現(xiàn)在他的談單能力, 還有我們最核心的兩個指標(biāo):邀約上門、成交單筆。我們對于學(xué)管師終點管理課耗和續(xù)費; 對于老師,管理課耗、續(xù)班率、還有滿班率等指標(biāo),這都是非常核心的業(yè)務(wù)指標(biāo),我們各崗位為了完成這些業(yè)務(wù)指標(biāo)必須要提升自己的業(yè)務(wù)水平,不斷的去提升自己的服務(wù)能力,這塊也是非常重要的。第三點就是活動營銷持續(xù)地進(jìn)行跟進(jìn)、轉(zhuǎn)化。其實我們這單月 100 萬的業(yè)績,絕對不是通過日常的活動能簡單實現(xiàn)這種月入百萬的, 肯定是有活動方案在里面。我們的每一個業(yè)務(wù)員分別去跟進(jìn)不同的學(xué)生,定期的進(jìn)行轉(zhuǎn)化,會在一定基礎(chǔ)的業(yè)務(wù)的過程中形成了這種最終的一次性轉(zhuǎn)化。第二點,培訓(xùn)。我們目前主要會參加四類培訓(xùn):第一類就是校長培訓(xùn)。我們目的是首先在管理內(nèi)部,在管理層我們形成統(tǒng)一的管理思想,減少內(nèi)部的摩擦,從上往下我們首先上面大家意見要一致,這樣各個部門才能形成通力合作。第二類培訓(xùn)就是我們的初級教師培訓(xùn)。在我們這種學(xué)習(xí)模式下面,因為我們有 AI 的系統(tǒng),所以我們并不依賴于名師,我們需要提高的是什么?就是我們老師對于系統(tǒng)的應(yīng)用能力,不斷地提升老師整體的教學(xué)水平,大家水平都要不斷去提升在同高度,而不是說我有個別老師特別厲害,他是名師,大家指定要上他的課。另外就是參加初級老師培訓(xùn)還有好處: 在這種集體培訓(xùn)的環(huán)境當(dāng)中,其實有助于培養(yǎng)老師的競爭意識和他的責(zé)任感。第三類,是區(qū)域支持培訓(xùn),有的時候兩個月組織一次,我們每一次的培訓(xùn)都會積極去參加,包括我們的市場,為什么要參加?第一你可以借鑒學(xué)習(xí)其他校區(qū)的優(yōu)秀案例;第二個反復(fù)去培訓(xùn),其實我們說重要的事情說三遍,反復(fù)培訓(xùn)可以強(qiáng)化你的業(yè)務(wù)能力,不斷去提升你的能力,需要反復(fù)打磨的。第四類培訓(xùn)就是我們內(nèi)部的崗位培訓(xùn)。必須把人員的快速復(fù)制推到核心的工作崗位,就是讓我們的中層干部發(fā)揮他的管理能力,等到你開兩家、三家校區(qū)的時候你馬上就有這樣對應(yīng)的人員放在對應(yīng)的管理崗位上,同時也是相當(dāng)于是給了他們這種晉升的空間,讓他們對我們這里的發(fā)展更有信心,也更愿意留在我們校區(qū)一起大家一起去努力,去發(fā)展。第三點,我們之前的經(jīng)驗里面,活動營銷持續(xù)跟蹤轉(zhuǎn)化。第一個我們做了兩場大型的公益主題講座,每一次到場都有三百多人,19年12月的《學(xué)習(xí)的升級》大型講座,原計劃600人,實際到場達(dá)到700多人,通過這些活動實現(xiàn)了快速的吸粉,形成了一批的這種待轉(zhuǎn)化的學(xué)員池,同時也實現(xiàn)了一些短期的快速轉(zhuǎn)化。另外就是我們校內(nèi)會定期組織一些小型的活動,比如母親節(jié)、父親節(jié)、圣誕節(jié)、萬圣節(jié)、優(yōu)秀學(xué)員表彰等活動,來增加我們老學(xué)員的粘度,其實更多地是為了穩(wěn)定住我們現(xiàn)有的老學(xué)員。大家要知道做培訓(xùn)機(jī)構(gòu),尤其做好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),沒有兩年、三年的口碑積累, 實際上是很難達(dá)到特別好的品牌口碑的。所以我們在長期的校區(qū)運(yùn)營過程中,還可以樹立一些典型,參加一些公益活動,去形成比較積極、正面的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的形象。我校區(qū)2018年、2019年暑假連續(xù)兩年組織參加了去云南省昭通市彝良縣的支教體驗活動,回來以后還組織分享會和捐贈活動。在本次新冠肺炎疫情期間,我校區(qū)累計捐贈現(xiàn)金一萬多元。以上活動,很大程度上也提高了我們校區(qū)的口碑。以上就是我作為一個松鼠AI校長的心得和經(jīng)驗,我認(rèn)為松鼠AI是一個好項目,教育行業(yè),尤其是人工智能的教育模式,是一個朝陽產(chǎn)業(yè)。借用我老家湖北的一句教育口號:再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子。當(dāng)然要做好,也需要整個團(tuán)隊的努力,共同去打造,加油松鼠AI的小伙伴們!哦,對了,最后一句,在抗擊疫情的期間,湖北加油!中國加油!全世界加油!

乂學(xué)智適應(yīng)教育怎么樣

其他答案

我是甘肅慶陽麗晶茂校區(qū)的校長趙健晧。經(jīng)營一個好的校區(qū)不僅要有好的人工智能的系統(tǒng),同時還需要有凝聚力的團(tuán)隊并創(chuàng)造價值。我認(rèn)為團(tuán)隊是我們所有校區(qū)的發(fā)展的基石。我以前是做成人教育培訓(xùn),也做過一年多 K12 傳統(tǒng)的文化課培訓(xùn),最終為什么加入我們乂學(xué)教育,主要原因是我們乂學(xué)教育的團(tuán)隊和全國校區(qū)這樣一個共同的價值的創(chuàng)造。企業(yè)的發(fā)展核心競爭力就是人。我希望我的團(tuán)隊能一起走過五年、十年或者更久的時間。

校區(qū)運(yùn)營初期:

我們校區(qū)是從2018年6月份加入乂學(xué)教育,2018年10月開始試營業(yè),到2019年5月為止將近八個月的時間,我們學(xué)生的人頭數(shù)是 70,人次是 150,現(xiàn)有員工是 19 人。將近一年的歷程當(dāng)中我們組建了一支年輕而又飽含激情的團(tuán)隊,每位員工都與公司共同成長,齊心協(xié)力,為公司出謀劃策,力爭把校區(qū)發(fā)展為松鼠 AI 最優(yōu)秀校區(qū)之一。

我的管理模式就是人性大于制度,寬松化的管理,大家都激情比較飽滿。

2019年年初我們的團(tuán)隊達(dá)到了 10 個人,中期出現(xiàn)了員工的凝聚力差,制度混亂,且大多處于嘗試期,還有員工積極性不高等各個方面的問題。所以三月份我們校區(qū)就停止招生,培訓(xùn)學(xué)習(xí),復(fù)盤一個月。校區(qū)除了帶課老師還有新進(jìn)老師統(tǒng)一參加總部的初級教師培訓(xùn),我們所有的主管崗位全部外出到朗培商學(xué)院還有各種商學(xué)院一起做了幾天的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)回來之后就是所有員工的復(fù)盤,復(fù)盤制度,強(qiáng)調(diào)監(jiān)管,強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。

直到現(xiàn)在我們 20 人的小團(tuán)隊,三月份把我們所有的問題都處理完之后,現(xiàn)在有了適用于自己公司和現(xiàn)狀的制度。現(xiàn)在是人性化與制度化并從,相輔相成,員工的積極性非常高,愿意主動提出想法,幫公司走出困境,這就是我從開業(yè)初期到現(xiàn)在的團(tuán)隊的發(fā)展走勢。

如何加強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力:

第一個方面是日常管理。我們通過三月份復(fù)盤教學(xué)和咨詢過程,嚴(yán)格執(zhí)行制度,瑣碎事宜人性化處理,提倡“和”文化,就是把所有老師個性化,多樣化的新方式,知識層次,性別差異等整合為和,統(tǒng)一角色,統(tǒng)一執(zhí)行,統(tǒng)一復(fù)盤。

第二就是我們的分配制度。取消談單分成,主管增加團(tuán)隊業(yè)績提升 1%,培養(yǎng)新人。我們今年的三月份把所有的銷售部員工叫起來開了討論會,初步的解決就是提高崗位工資,設(shè)團(tuán)隊獎金,主管提總業(yè)績的 1%。三月底開始這么做之后,四月份他們這個銷售團(tuán)隊的積極性也比較高,團(tuán)隊也再沒有鬧過什么大的分歧,氛圍也起來了。

第三點就是我們的休息制度。因為我們都是做校長的人,永遠(yuǎn)喜歡我們手底下員工從早到晚都給你干工作。在這個作息時間沒改之前,其實大家作息的時間上班的效率是非常低的。雖然上班時間長,但是大多數(shù)都出現(xiàn)了磨時間的問題,改了之后雖然是每天都上班,除了吃飯的時間只有六個小時,但是大家這個積極性是非常高的。因為我們所有的老師基本上在早晨的時間只要家里沒有什么事就都在辦公室自愿加班。

第四我們做了全員決策制度。包括一些大的方面全體員工參與制度的制定、活動決策及策劃。

第五就是我們做的福利。除了工資還有五險一金之外的話,有時候所有的公司都要做的就是公司的團(tuán)建,還有部門的團(tuán)建。再有就是進(jìn)行軍事素質(zhì)拓展,團(tuán)隊協(xié)作,增強(qiáng)凝聚力;第三我們組織郊游;第最后就是大吃大喝,放飛自我。

實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn):

我給所有的員工說的一句話就是:允許我手上所有的員工都可以犯錯,因為我知道實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。只有實踐才能越來越好,才能拿出適合我們千萬校區(qū)的發(fā)展規(guī)劃和制度??偣部偨Y(jié)了五點:

第一是拿來主義。我們一定要先把其他學(xué)校優(yōu)秀的管理經(jīng)驗和優(yōu)秀制度借鑒過來,我們這個大家庭所有校長都做得非常好,因為我覺得我們所有的校長都是非常和藹的,每次找他們要一些資料一些東西都是很樂于幫忙的。所以我們一定要多和其他校區(qū)溝通,包括他們的銷售主管、教學(xué)主管、校長一定要多聊天多學(xué)習(xí)。

第二就是傾聽員工的心聲。解決員工內(nèi)心的煩惱,并讓員工參與制度制定,將大大調(diào)動積極性。

第三個就是我們要總結(jié),也就是我們經(jīng)常說的復(fù)盤。復(fù)盤在實踐中不斷總結(jié)出現(xiàn)的問題并加以改善。

第四個是遵守制度。員工參與制定制度,更容易讓員工自己接受并實行。但是我們也專門挑選了人監(jiān)督包括我在內(nèi)的所有員工制度的執(zhí)行過程。

第五點的話就是增加福利。改變有爭端的分配制度,增加公司內(nèi)部、部門內(nèi)部的團(tuán)建活動,增強(qiáng)凝聚力。

通過以上途徑最終校區(qū)向著更好的方向發(fā)展,實現(xiàn)每個員工對教育事業(yè)的夢想。

其他答案

靠譜,乂學(xué)的智適應(yīng)教育的上課系統(tǒng)是利用智能數(shù)據(jù)與大數(shù)據(jù),開發(fā)出擁有完整自主知識權(quán)、結(jié)合國際前沿算法與中國國情的自適應(yīng)學(xué)習(xí)引擎。

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