第四批專(zhuān)科吧

大部分專(zhuān)業(yè)是二本，少部分專(zhuān)業(yè)在一本招生，總體看算二本學(xué)校

●我國(guó)率先建立的面向全國(guó)培養(yǎng)職業(yè)教育師資的普通高等師范院?！袷讋?chuàng)“實(shí)行雙證書(shū)制度、培養(yǎng)一體化職教師資”人才培養(yǎng)模式●被社會(huì)譽(yù)為“中國(guó)培養(yǎng)職教師資的搖籃”●中國(guó)首家職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)●首批全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)職教師資培訓(xùn)基地、全國(guó)高職高專(zhuān)教育師資培訓(xùn)基地、國(guó)家職業(yè)培訓(xùn)教師培訓(xùn)基地、國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地和國(guó)家教育部門(mén)首家教育援外基地天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)2010年招生計(jì)劃一覽表(請(qǐng)見(jiàn)該校招生網(wǎng))天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)即原天津工程師范學(xué)院，成立于1979年，是我國(guó)最早建立的面向全國(guó)培養(yǎng)職業(yè)教育師資的普通高等師范院校之一，隸屬于原國(guó)家勞動(dòng)部門(mén)，2000年轉(zhuǎn)制為中央與地方共建，以天津市管理為主。2010年經(jīng)國(guó)家教育部門(mén)批準(zhǔn)更名為天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)。學(xué)校地處天津市區(qū)內(nèi)，占地1200畝，建筑面積43萬(wàn)余平方米，建有國(guó)家實(shí)驗(yàn)示范中心建設(shè)單位和各專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)中心11個(gè)、各類(lèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室150個(gè)、創(chuàng)新實(shí)踐基地5個(gè)，擁有2.29億元的先進(jìn)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)設(shè)備，館藏紙質(zhì)圖書(shū)146.09萬(wàn)冊(cè)，千兆網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)充分滿(mǎn)足了教學(xué)、科研和學(xué)校管理的需要。現(xiàn)有全日制在校生1.3萬(wàn)余人?！耙惑w化雙師型”特色師資占“雙證書(shū)”專(zhuān)業(yè)教師總數(shù)的70%以上。學(xué)術(shù)性、師范性、職業(yè)性集于一身中國(guó)培養(yǎng)職教師資的搖籃天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)現(xiàn)設(shè)有工學(xué)、教育學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)6個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)、38個(gè)本科專(zhuān)業(yè)、10個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。擁有天津市重點(diǎn)學(xué)科3個(gè)、天津市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、天津市人文社科重點(diǎn)研究基地1個(gè)。近年來(lái)，承擔(dān)國(guó)家“863”、自然科學(xué)基金和全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃等項(xiàng)目，多項(xiàng)獲得省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。在全面抓好各學(xué)科建設(shè)的同時(shí)，學(xué)校準(zhǔn)確定位，目標(biāo)明確，堅(jiān)持為全國(guó)培養(yǎng)高素質(zhì)職業(yè)教育師資的學(xué)定位不動(dòng)搖，首創(chuàng)“實(shí)行雙證書(shū)制度、培養(yǎng)一體化職教師資”人才培養(yǎng)模式和“雙導(dǎo)師、雙基地、雙證書(shū)”碩士層次職教師資培養(yǎng)新模式，初步形成了融“學(xué)術(shù)性、師范性、職業(yè)性”為一體的職業(yè)技術(shù)師范教育學(xué)科體系，先后兩次榮獲國(guó)家教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，在本科教學(xué)工作水平評(píng)估中獲得優(yōu)秀評(píng)價(jià)。學(xué)校被確定為“全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)職教師資培訓(xùn)基地”和“全國(guó)高職高專(zhuān)教育師資培訓(xùn)基地”。在國(guó)內(nèi)率先出版了職業(yè)教育系列理論專(zhuān)著;建成了國(guó)內(nèi)同類(lèi)學(xué)科中僅有的國(guó)家精品課程;組織編寫(xiě)出版了國(guó)內(nèi)首部現(xiàn)代職業(yè)教育教學(xué)論叢書(shū)，翻譯了首部職業(yè)教育理論專(zhuān)著。為我國(guó)中、高等職業(yè)院校培養(yǎng)了近3萬(wàn)名高素質(zhì)的職業(yè)教育師資，遍及全國(guó)29個(gè)省(自治區(qū)、直轄市)的職業(yè)院校，其中300余名優(yōu)秀畢業(yè)生已成為中、高等職業(yè)院校的負(fù)責(zé)人，近萬(wàn)名畢業(yè)生成為中、高等職業(yè)院校的專(zhuān)業(yè)帶頭人和骨干教師。近年來(lái)，還為全國(guó)中、高等職業(yè)院校培訓(xùn)骨干教師、管理干部4000余人。國(guó)家教育部門(mén)國(guó)家中職骨干教師培訓(xùn)公室設(shè)在學(xué)校。天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)被社會(huì)譽(yù)為“中國(guó)培養(yǎng)職教師資的搖籃”。雙證書(shū)一體化特色鮮明畢業(yè)生受青睞前程廣闊學(xué)校建校31年來(lái)，堅(jiān)持“動(dòng)手動(dòng)腦、全面發(fā)展”的學(xué)理念，在本科生中獨(dú)創(chuàng)“雙證書(shū)、一體化”培養(yǎng)模式，在碩士層次實(shí)施“雙導(dǎo)師、雙基地、雙證書(shū)”的職教師資培養(yǎng)新模式，因此，畢業(yè)生通理論、高技能、精授課、重敬業(yè)，深受社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。在校學(xué)生在全國(guó)各類(lèi)競(jìng)賽中嶄露頭角，摘金奪銀，屢屢獲獎(jiǎng)，表現(xiàn)出較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和綜合實(shí)踐能力。近年來(lái)，在全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)、數(shù)學(xué)建模、“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品等競(jìng)賽中，獲國(guó)家一等獎(jiǎng)13項(xiàng)、二等獎(jiǎng)39項(xiàng)、三等獎(jiǎng)8項(xiàng);參加第三屆CCTV杯全國(guó)大學(xué)生機(jī)器人電視大賽，獲得第三名的好成績(jī);2007年，在全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽中，獲獎(jiǎng)總數(shù)居全國(guó)第六位;2009年，在全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽中獲得全國(guó)獎(jiǎng)7項(xiàng)，居天津市高校首位;在國(guó)家教育部門(mén)主的首屆全國(guó)大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競(jìng)賽中榮獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，同時(shí)學(xué)校還榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。學(xué)校60%以上的畢業(yè)生在全國(guó)中、高等職業(yè)院校任教，有30%以上的畢業(yè)生在全國(guó)各地重點(diǎn)企業(yè)任高新技術(shù)人員，其中在珠三角、長(zhǎng)三角、環(huán)渤海等地占70%以上。學(xué)生初次就業(yè)率連續(xù)10年達(dá)到90%以上。近年來(lái)，就業(yè)率一直保持攀升態(tài)勢(shì)，位居天津市高校前列。教育援外合作橋梁學(xué)校美譽(yù)聲名遠(yuǎn)揚(yáng)天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)是國(guó)家教育部門(mén)首家教育援外基地，其職教師資培養(yǎng)模式獲得充分肯定并輻射至海外。近年來(lái)，學(xué)校派遣教師110人次到埃塞俄比亞、坦桑尼亞、也門(mén)等國(guó)家職業(yè)院校任教，培養(yǎng)、培訓(xùn)學(xué)生近萬(wàn)人;招收亞洲、非洲國(guó)家本科和碩士留學(xué)生近200人。為非洲國(guó)家培養(yǎng)、培訓(xùn)職業(yè)教育官員、教師及高級(jí)技術(shù)人才20期共572人。連續(xù)舉三屆職業(yè)技術(shù)師范教育國(guó)際研討會(huì)，擴(kuò)大了學(xué)校的影響。學(xué)校承擔(dān)了中國(guó)在海外援建的首家全日制高等院校——埃塞俄比亞—中國(guó)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的教學(xué)管理和師資配備，并在埃塞俄比亞建立了“亞的斯亞貝巴孔子學(xué)院”。學(xué)校還接收了一大批烏克蘭、蒙古、埃塞俄比亞、贊比亞、越南等國(guó)家的本科和碩士留學(xué)生，在非洲國(guó)家來(lái)華留學(xué)生中培養(yǎng)出首批“雙證書(shū)”碩士。近年來(lái)，學(xué)校還與美國(guó)、日本、韓國(guó)、英國(guó)、澳大利亞等國(guó)的多所高校開(kāi)展了廣泛的合作與交流，提高了我國(guó)職教師資培養(yǎng)模式在國(guó)際上的影響力。更名后的天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)，將在科學(xué)發(fā)展觀(guān)的指導(dǎo)下，緊緊抓住國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育、天津?yàn)I海新區(qū)開(kāi)發(fā)開(kāi)放和國(guó)家教育部門(mén)與天津市共建國(guó)家職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范區(qū)的歷史機(jī)遇，立足天津、服務(wù)全國(guó)、面向世界，加快改革和發(fā)展的步伐，進(jìn)一步探索特色學(xué)的新路，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，積極開(kāi)展科學(xué)研究，加強(qiáng)研究生教育，努力提高教學(xué)質(zhì)量、科研水平和學(xué)效益，把學(xué)校建設(shè)成為多科性、國(guó)內(nèi)一流水平、國(guó)際上有一定影響、特色鮮明的職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)，為全國(guó)職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展、天津市經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步作出更大的貢獻(xiàn)。職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)的機(jī)械，電氣，汽車(chē)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)都有一批本科，招生詳情請(qǐng)關(guān)注。