1. 2010年9月1日以后入學經(jīng)省級教育行政部門、衛(wèi)生計生行政部門（中醫(yī)藥管理部門）同意設置并報教育部備案的農(nóng)村醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生，其中職（中專）學歷作為報考臨床類別執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格的學歷依據(jù)。農(nóng)村醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生考取執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格后，限定到村衛(wèi)生室執(zhí)業(yè)，確有需要的可到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院執(zhí)業(yè)。

2. 2000年9月25日至2010年12月31日期間入學的中等職業(yè)學校（中等專業(yè)學校）衛(wèi)生保健專業(yè)畢業(yè)生，其中職（中專）學歷作為報考臨床類別執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格的學歷依據(jù)。衛(wèi)生保健專業(yè)畢業(yè)生取得資格后，限定到村衛(wèi)生室執(zhí)業(yè)，確有需要的可到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院執(zhí)業(yè)。2011年1月1日以后入學的中等職業(yè)學校畢業(yè)生，除農(nóng)村醫(yī)學專業(yè)外，其他專業(yè)的中職（中專）學歷不作為報考臨床類別執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格的學歷依據(jù)。

3. 2001年8月31日以前入學的中等職業(yè)學校（中等專業(yè)學校）社區(qū)醫(yī)學、預防醫(yī)學、婦幼衛(wèi)生、醫(yī)學影像診斷、口腔醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生，其中職（中專）學歷作為報考相應類別執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格的學歷依據(jù)。2001年9月1日以后入學的上述專業(yè)畢業(yè)生，其中職（中專）學歷不作為報考醫(yī)師資格的學歷依據(jù)。

4. 2006年12月31日以前入學的中等職業(yè)學校中西醫(yī)結合專業(yè)畢業(yè)生，其中職（中專）學歷作為報考中醫(yī)類別中西醫(yī)結合醫(yī)師資格的學歷依據(jù)。2007年1月1日以后入學的中西醫(yī)結合專業(yè)畢業(yè)生，其中職（中專）學歷不作為報考醫(yī)師資格的學歷依據(jù)。

5. 2006年12月31日以前入學的中等職業(yè)學校（中等專業(yè)學校）中醫(yī)、民族醫(yī)類專業(yè)畢業(yè)生，其中職（中專）學歷作為報考中醫(yī)類別相應醫(yī)師資格的學歷依據(jù)。2007年1月1日以后入學經(jīng)教育部、國家中醫(yī)藥管理局備案的中等職業(yè)學校（中等專業(yè)學校）中醫(yī)、民族醫(yī)類專業(yè)畢業(yè)生，其中職（中專）學歷作為報考中醫(yī)類別相應醫(yī)師資格的學歷依據(jù)。2011年1月1日以后入學的中等中醫(yī)類專業(yè)畢業(yè)生，取得資格后限定到基層醫(yī)療機構執(zhí)業(yè)。

6. 衛(wèi)生職業(yè)高中學歷不作為報考醫(yī)師資格的學歷依據(jù)。7. 1999年1月1日以后入學的衛(wèi)生職工中等專業(yè)學校學歷不作為報考醫(yī)師資格的學歷依據(jù)。

中專的專業(yè)有很多，分為以下幾大類：

一、醫(yī)學類專業(yè)醫(yī)學類專業(yè)分為很多專業(yè)，像比如護理、農(nóng)村醫(yī)學、助產(chǎn)、醫(yī)學影像技術、口腔醫(yī)學技術、中藥學、藥學等。醫(yī)學專業(yè)相對來說比較受歡迎。如今，人們對生活質量的要求越來越高，對各行各業(yè)的要求也越來越高。醫(yī)院對相關技術人員總是供不應求，很多醫(yī)學類專業(yè)的學生還沒有畢業(yè)就已經(jīng)找到了工作。

二、汽車類專業(yè)汽車類專業(yè)有汽車檢測與維修、汽車服務與營銷、汽車電路、汽車美容等等，隨著交通運輸?shù)目焖侔l(fā)展，汽車逐漸進入家庭，各種汽車服務也不斷需要改進。因此，汽車專業(yè)的就業(yè)前景逐漸明朗，汽車專業(yè)的就業(yè)前景也十分廣闊。

三、計算機類專業(yè)計算機類專業(yè)有計算機應用技術、計算機網(wǎng)絡技術、網(wǎng)絡與軟件工程、應用硬件與維護、計算機維護及外設維修、影視及多媒體制作、動漫設計與制作、計算機輔助設計等。在這互聯(lián)網(wǎng)時代，可想而知計算機類專業(yè)是很吃香的。

四、烹飪類專業(yè)烹飪類的專業(yè)不僅僅可以學習怎么做菜，怎么搭配菜系，還可以學烹飪管理、烹飪工藝與營養(yǎng)等等。無論選擇的是哪一個方向的專業(yè)，只要有興趣，就能學好，而且烹飪類專業(yè)就業(yè)范圍廣泛。

五、旅游類專業(yè)旅游類專業(yè)有旅游與酒店管理、酒店管理、導游、旅游外語、旅游與乘務等等。隨著旅游業(yè)的快速發(fā)展，特別是在旅游目的地，如云南，需要大量的旅游專業(yè)畢業(yè)生，所以畢業(yè)后更容易找到工作。

六、幼師類專業(yè)近年來，幼兒園教師行業(yè)相對流行，因為隨著人們生活水平的提高，人們對生活質量和文化水平的要求越來越高。許多孩子會教在早期學習這項研究,加上兩個孩子政策完全開放,對幼兒教育的需求也越來越多,現(xiàn)在,兒童早期教育也是一個熱門話題,幼兒園老師的人才非常稀缺,有豐富的經(jīng)驗和高技術水平的從業(yè)者非常熱。

七、財經(jīng)類專業(yè)財經(jīng)類專業(yè)有金融保險、房地產(chǎn)經(jīng)營與估價、會計、財務、金融事務、財務管理、財務/會計電算化、涉外會計等。在這些專業(yè)中，相對熱門的要數(shù)會計專業(yè)了，但不建議我們只學習一些基本的會計和做事,在目前人工智能下常見的社會現(xiàn)象,一些簡單的、重復的會計工作不再需要手動完成,企業(yè)真正需要的是全面發(fā)展的人才,了解管理、技術、法律、稅務法律實踐高端會計人員在金融。因此，當你選擇這個專業(yè)的時候，你不僅要學習簡單的會計基礎知識，還要注重全面發(fā)展，成為一個真正的高端會計師。八、航空類專業(yè)中國的民航業(yè)發(fā)展迅速，隨著我國放寬市場準入范圍，允許民營資本投資經(jīng)營航空公司，對航空類專業(yè)的人才需求也越來越大，例如空中乘務、航空運輸安全管理員、安檢、維修人員、機務人才等等都是比較熱門的職位

想學醫(yī)是指愛好還是從業(yè)咧如果是愛好，準備一套西醫(yī)綜合配合網(wǎng)課加賀老師助攻吧_(:τ」∠)_從業(yè)可以找一家私立高中復讀重新高考，然后選一所不錯的醫(yī)學院校。如果可以就讀個5+3能省好多好多事。頭發(fā)會在肝論文的時候掉光，熱血會在實習、規(guī)培的時候冷掉。最后運氣好的話能進一所不上不下的醫(yī)院，奮斗到退休。記得強身健體提高心理素質，不然很難活到退休。關于農(nóng)村醫(yī)學專業(yè)報考醫(yī)師資格，有如下規(guī)定：

1. 2010年9月1日以后入學經(jīng)省級教育行政部門、衛(wèi)生計生行政部門（中醫(yī)藥管理部門）同意設置并報教育部備案的農(nóng)村醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生，其中職（中專）學歷作為報考臨床類別執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格的學歷依據(jù)。農(nóng)村醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生考取執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格后，限定到村衛(wèi)生室執(zhí)業(yè)，確有需要的可到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院執(zhí)業(yè)。

2、2011年1月1日以后入學的中等職業(yè)學校畢業(yè)生，除農(nóng)村醫(yī)學專業(yè)外，其他專業(yè)的中職（中專）學歷不作為報考臨床類別執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格的學歷依據(jù)。取得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書后，具有中等專業(yè)學校醫(yī)學專業(yè)學歷，在醫(yī)療、預防、保健機構中工作滿五年的可以報考執(zhí)業(yè)醫(yī)師，具體關于能否考執(zhí)業(yè)醫(yī)師需要咨詢當?shù)氐男l(wèi)生局，另外如果考取了執(zhí)業(yè)醫(yī)師應該是不限制執(zhí)業(yè)范圍的。

有的。中專學校也有些開設了臨床醫(yī)學專業(yè)，很多同學在成績上不太理想，不能被大專學校錄取到，所以選擇了一所中專的學校報讀。那么報讀了臨床醫(yī)學專業(yè)的中專學校，以后的競爭那么激烈，所以更需要同學們的努力，不然容易被淘汰，小編建議最好在有條件的情況下在校升大專。下面是一所中專的臨床專業(yè)學?？梢韵攘私庖幌?。學校簡介山西大同大學是一所省屬全日制多科性大學，辦學歷史可以追溯到20世紀50年代。學校坐落于歷史文化名城大同，占地面積2121畝，建筑面積90.7萬平方米。全日制在校生28000多人，繼續(xù)教育學生1萬多人。教學科研設備總值3億元，圖書館藏書220.95萬冊。下設16個學院，1所附屬醫(yī)院?，F(xiàn)有63個本科專業(yè)(含3個專業(yè)方向)，涵蓋經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、管理學、藝術學等11個學科門類。學校堅持質量立校、特色辦學，立足地方，輻射周邊，面向全國，服務社會。為地方各行業(yè)培養(yǎng)了10多萬名優(yōu)秀人才，受到用人單位和社會的普遍好評。中專有臨床醫(yī)學嗎學校特色學校重視學科專業(yè)建設，發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢，調整優(yōu)化學科專業(yè)學科結構，初步形成了煤炭化工、生物醫(yī)藥、教師教育、信息技術、現(xiàn)化服務、文化藝術等專業(yè)群，多科性專業(yè)群優(yōu)勢正在顯現(xiàn)。目前，共有5個省級重點建設學科和重點扶持學科，3個***特色專業(yè)建設點，5個省級特色專業(yè)，3個省級品牌專業(yè)，7個省級示范實驗中心(實驗室)，1個省人文社會科學重點研究基地、1個省重點實驗室。師資隊伍學校始終將人才建設放在重要位置，著力打造高層次、高素質、高水平的師資隊伍?，F(xiàn)有教職員工2177人，其中教師1652人，具有高級職稱的教師554人，具有博士、碩士學位的教師1207人。***“百千萬人才”1人，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃” 2人，省級教學名師18人，省級學科帶頭人8人，省級“333人才”2人，省級“131人才”21人，省級學術技術帶頭人4人，山西省“百人計劃”2人。對外合作學校積極加強與高校、企業(yè)的產(chǎn)學研合作，在聯(lián)合培養(yǎng)、科學研究、對外交流等方面取得長足發(fā)展。與南昌大學、太原理工大學、山西師范大學、山西中醫(yī)學院等建立研究生合作培養(yǎng)關系;與同煤、陽煤等大型重點企業(yè)建立多層次合作關系，聯(lián)合建設了一批產(chǎn)學研結合的技術創(chuàng)新平臺。在科研項目立項、授權專利、論文論著、成果獎勵等方面，都取得了明顯突破。同時，與美國培普丹大學、布魯姆斯堡大學，英國貝利學院、伯爾頓大學，俄羅斯圣彼得堡國立大學，韓國東國大學等建立了友好合作關系，學校知名度和影響力日益提升。