大建設(shè)高水平的數(shù)學(xué)教學(xué)和科研基地蘇步青在日本留學(xué)期間，就和陳建功教授共同立下宏志，要在中國(guó)創(chuàng)建一個(gè)現(xiàn)代化數(shù)學(xué)教學(xué)、研究中心。

他們選定了浙江大學(xué)，20世紀(jì)30年代二人通力合作，為浙江大學(xué)的數(shù)學(xué)系奠定了教學(xué)和研究的基礎(chǔ)?？箲?zhàn)前，本科生的教學(xué)體系已相當(dāng)完善，并開(kāi)始招收研究生?？箲?zhàn)期間，經(jīng)歷了西遷的艱苦歷程，在貴州湄潭扎根下來(lái)。生活極端困難、敵人的墜機(jī)和轟炸，都阻止不了蘇步青的堅(jiān)強(qiáng)決心。討論班堅(jiān)持進(jìn)行，所培養(yǎng)的青年人才嶄露頭角，學(xué)術(shù)論文不斷地在歐美雜志上發(fā)表，浙江大學(xué)的微分幾何學(xué)派開(kāi)始形成。當(dāng)時(shí)英國(guó)的李約瑟教授來(lái)華訪(fǎng)問(wèn)，對(duì)浙江大學(xué)的高水平教學(xué)和研究很感驚奇，稱(chēng)贊浙大是“東方的劍橋”。抗戰(zhàn)勝利，浙大遷回杭州，從師資、教學(xué)研究水平以及圖書(shū)設(shè)備等方面來(lái)看，一個(gè)現(xiàn)代化的數(shù)學(xué)教學(xué)和研究基地已基本建成。新中國(guó)的誕生，給蘇步青施展才能以?xún)?yōu)越的條件，但也有曲折。

1952年院系調(diào)整，浙大數(shù)學(xué)系被拆散了，人員分開(kāi)得七零八落（后來(lái)，對(duì)全國(guó)各地的數(shù)學(xué)教育和科研發(fā)揮了重要作用）。陳建功、蘇步青兩位帶了幾個(gè)年輕人以及浙大的圖書(shū)雜志到復(fù)旦，重新開(kāi)始創(chuàng)業(yè)的奮斗。復(fù)旦大學(xué)數(shù)學(xué)系呈現(xiàn)出濃厚的學(xué)術(shù)氣氛，各種討論班不但堅(jiān)持下來(lái)，而且得到了推廣，特別是兩位教授在1956年參加全國(guó)12年科學(xué)規(guī)劃的討論之后，高屋建瓴，為復(fù)旦大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科建設(shè)繪就了新的藍(lán)圖，使已有的學(xué)科得到鞏固和發(fā)展，新學(xué)科（微分方程、概率論、計(jì)算數(shù)學(xué)等）陸續(xù)建立，研究生的隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，復(fù)旦大學(xué)數(shù)學(xué)系又一躍成為全國(guó)最重要的數(shù)學(xué)系之一。蘇步青這時(shí)還開(kāi)始籌辦數(shù)學(xué)研究所，1956年建立了和中國(guó)科學(xué)院合辦的數(shù)學(xué)研究室，至1958年正式成立研究所，吸收了一批優(yōu)秀畢業(yè)生，老中青結(jié)合初具規(guī)模，學(xué)術(shù)成就在全國(guó)已經(jīng)凸現(xiàn)出來(lái)。改革開(kāi)放后，復(fù)旦數(shù)學(xué)系、所的工作又呈現(xiàn)了勃勃的生機(jī)，學(xué)術(shù)隊(duì)伍很快組織起來(lái)，出現(xiàn)了各個(gè)年齡段的學(xué)科帶頭人，研究工作迅速恢復(fù)并取得很多成績(jī)，獲得多項(xiàng)國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)，數(shù)學(xué)學(xué)科所有的五個(gè)博士點(diǎn)都獲得批準(zhǔn)，重要的全國(guó)性數(shù)學(xué)刊物《數(shù)學(xué)年刊》在復(fù)旦創(chuàng)建并走向世界。