重慶大學(xué)晨曦計(jì)劃是重慶大學(xué)為提高大學(xué)生素質(zhì)、擴(kuò)大學(xué)生視野、增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力、提高大學(xué)生綜合素質(zhì)打造的一個(gè)平臺(tái)。具體來(lái)說(shuō)，晨曦計(jì)劃是一個(gè)以觀學(xué)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐、競(jìng)賽為主要形式的項(xiàng)目，旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、實(shí)踐動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，提高學(xué)生綜合素質(zhì)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。晨曦計(jì)劃包含多個(gè)項(xiàng)目，其中包括國(guó)內(nèi)外實(shí)踐觀察、社會(huì)調(diào)研、社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐競(jìng)賽、科研實(shí)踐、工程實(shí)踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等。學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和能力選擇參加不同的項(xiàng)目，通過(guò)參與實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高自己的專(zhuān)業(yè)能力和社會(huì)實(shí)踐能力。晨曦計(jì)劃具有較高的社會(huì)認(rèn)可度和影響力，得到了學(xué)生、學(xué)校和社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和認(rèn)可。通過(guò)晨曦計(jì)劃的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生可以更加全面地了解專(zhuān)業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的認(rèn)知和理解，同時(shí)還可以通過(guò)實(shí)踐積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技能，提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力和綜合素質(zhì)。

重慶大學(xué)晨曦計(jì)劃是一項(xiàng)面向優(yōu)秀高中生的計(jì)劃，旨在為他們提供更高層次的教育培訓(xùn)，幫助他們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)生涯中更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。具體來(lái)說(shuō)，這個(gè)計(jì)劃包括以下幾個(gè)方面：

1. 提供優(yōu)質(zhì)的教育資源：重慶大學(xué)晨曦計(jì)劃為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源，包括有經(jīng)驗(yàn)的教師、高品質(zhì)的教材、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備等，幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

2. 多維度的教育訓(xùn)練：除了傳統(tǒng)的課堂教學(xué)外，重慶大學(xué)晨曦計(jì)劃還將為學(xué)生提供豐富多彩的課外活動(dòng)，包括英語(yǔ)口語(yǔ)、科技競(jìng)賽、領(lǐng)袖素質(zhì)等多個(gè)方面的訓(xùn)練，幫助他們?nèi)嫣嵘鞣矫娴哪芰Α?/p>

3. 卓越的導(dǎo)師支持：每個(gè)學(xué)生都將有一位專(zhuān)門(mén)的導(dǎo)師負(fù)責(zé)指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，幫助他們克服困難、解決問(wèn)題、規(guī)劃未來(lái)，并為他們提供與頂尖大學(xué)的聯(lián)系和通道，為他們未來(lái)的升學(xué)和發(fā)展提供更大的機(jī)會(huì)?？傊貞c大學(xué)晨曦計(jì)劃是一項(xiàng)面向優(yōu)秀高中生量身定做的計(jì)劃，旨在為他們提供更高水平的教育和培訓(xùn)，幫助他們成為具有領(lǐng)袖素質(zhì)和豐富能力的優(yōu)秀人才。

為貫徹落實(shí)《關(guān)于實(shí)施“重慶大學(xué)啟航計(jì)劃”的意見(jiàn)》，培養(yǎng)自身優(yōu)良素質(zhì)，塑造精神風(fēng)貌，繼續(xù)保持良好作息規(guī)律，重慶大學(xué)電氣工程學(xué)院2016級(jí)本科生于2017年10月16日上午，正式開(kāi)始進(jìn)行“晨曦計(jì)劃”。重慶大學(xué)電氣工程學(xué)院2016級(jí)本科生共304人，分教學(xué)班10個(gè)。因大二專(zhuān)業(yè)課程逐漸增多、學(xué)業(yè)任務(wù)愈漸繁重、學(xué)生個(gè)人身體素質(zhì)也呈現(xiàn)下滑趨勢(shì)，學(xué)校組織開(kāi)展“晨曦計(jì)劃”顯得意義重大。而電氣工程學(xué)院，也針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和身體健康，制定了兩種“晨曦計(jì)劃”模式——室內(nèi)進(jìn)行早自習(xí)與室外組織體育活動(dòng)。

走入教室，便可看到電氣工程學(xué)院2016級(jí)本科生刻苦鉆研的樣子——捧著詞匯書(shū)，低聲閱讀，為全國(guó)英語(yǔ)四、六級(jí)考試進(jìn)行準(zhǔn)備；或是認(rèn)真復(fù)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程，與他人交流存在的疑惑與不解；抑或是翻開(kāi)即將學(xué)習(xí)的內(nèi)容，進(jìn)行課程的預(yù)習(xí)。同學(xué)們都結(jié)合其個(gè)人特點(diǎn)，充分將“晨曦計(jì)劃”時(shí)間高效地利用了起來(lái)。