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如何短期內(nèi)擴(kuò)大英語詞匯量

80次

問題描述:

如何短期內(nèi)擴(kuò)大英語詞匯量,麻煩給回復(fù)

最佳答案

推薦答案

謝邀回答。

朋友的親身經(jīng)歷。當(dāng)時(shí)朋友是在省重點(diǎn)高中讀高三,各門功課都還不錯(cuò),唯獨(dú)英語差一些,因?yàn)楫?dāng)時(shí)普遍認(rèn)為語法才是關(guān)注的重點(diǎn),也導(dǎo)致了一部分人英語詞匯量不是非常大,其實(shí)等到考試的時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)英語的詞匯量決定你的成績的基礎(chǔ),這個(gè)基礎(chǔ)打不好也別想獲得高分。當(dāng)時(shí)學(xué)校是封閉式的,想出去補(bǔ)課基本上甭想了,一周6天半的課程,只有禮拜天下午才會(huì)有時(shí)間但那已經(jīng)是非常難得的休息時(shí)間了。我這朋友從過完年的第一個(gè)上課日開始,每天100個(gè)詞匯的背誦和50句語句的背誦,而且不被其它地方的單詞他只被課本里的單詞語句,從高一到高三的課本一個(gè)不落的全部背下來了,第一個(gè)月的月考這人英語考了97分(在江蘇已經(jīng)算是很高的分?jǐn)?shù)了),大概用了2月時(shí)間(下學(xué)期基本沒什么課了),他背完了所有的單詞了然后開始背英語讀物里面的單詞好像叫新什么來著我給忘記了,當(dāng)時(shí)挺火的。等到第一次摸底考試居然考了115分好像是,全班第一。最后他高考總共考了401分當(dāng)時(shí)直接開出本碩博連讀的條件給挑走了,所以學(xué)習(xí)好壞真的與頭腦好壞無關(guān)與堅(jiān)持和刻苦有關(guān),一定要下決心才能背的更多的單詞,其它一切雞血方法只要你養(yǎng)不成習(xí)慣依然無用,用熟悉的方法去背那些個(gè)單詞吧。美好的學(xué)校像你招手,給我滾去吧?。。?/p>

如何短期內(nèi)擴(kuò)大英語詞匯量

其他答案

短期內(nèi)想擴(kuò)大英語詞匯量也不是什么難事。

首先,你得明確自己的基礎(chǔ)是怎么樣的,如果初中詞匯都還有不認(rèn)識(shí)的,那先趕緊直接背簡單單詞,這是第一步,簡單詞匯學(xué)會(huì)了,再深入學(xué)習(xí)。然后就可以學(xué)習(xí)詞根,前綴,后綴,學(xué)會(huì)區(qū)別一個(gè)詞的不同詞性的表示方式,這個(gè)時(shí)候也要注重單詞在句子中的運(yùn)用,學(xué)會(huì)通過句子學(xué)習(xí)單詞,也可以通過小短文學(xué)習(xí)更多的新詞匯。這樣就會(huì)形成一個(gè)網(wǎng)狀的學(xué)習(xí)思維,在句子中學(xué)習(xí)新詞,也能在句子中復(fù)習(xí)詞匯。學(xué)會(huì)理解單詞在不同語句中的意思。

其他答案

在這珍貴時(shí)間,很高興給大家分享我對(duì)這個(gè)問題看法,在這里讓我們一起走進(jìn)這個(gè)問題,那現(xiàn)在讓我們一起探討一下關(guān)于這個(gè)問題。

在下面優(yōu)質(zhì)內(nèi)容我為大家分享,首先我分享下我個(gè)人對(duì)這個(gè)問題的看法與想法,也希望我的分享能給大家?guī)韼椭涂鞓?,同時(shí)也希望大家能夠喜歡我的分享。

1、選擇適合自己英文水平的書籍:

要增加詞匯量可以從英文原版閱讀書籍開始,比如說牛津樹、raz等。我家孩子比較喜歡牛津樹和raz,我喜歡raz多一些。

raz是分等級(jí)的,英文水平差點(diǎn),可以從a開始,我家孩子是從d開始的,英文等級(jí)不斷增加,詞匯量也在不斷增加。如果是英文水平高一些,可以從h或者更好的等級(jí)開始。讀到字母o,就可以讀初章。

raz屬于非虛構(gòu)讀物,孩子在英語學(xué)習(xí)的過程中,還可以學(xué)習(xí)到歷史、地理、生物、天文等知識(shí),孩子的學(xué)習(xí)興趣比較高。在閱讀的過程中不知不覺,詞匯量也在增加。

2、閱讀過程中如何操作?

(1)在閱讀過程中,遇到生詞,可以先查字典。

(2)查完生詞后,從聽開始。在聽的過程中,先明確每一個(gè)單詞的發(fā)音,注意生詞的讀音。

(3)通讀整篇文章,明確整篇的意思,然后自己讀,生詞多讀,強(qiáng)記生詞。

(4)做閱讀理解題。通過做題,進(jìn)一步理解文章的大意,進(jìn)一步增加詞匯量。

在以上我的精彩的分享是關(guān)于這個(gè)問題的解都是我的真實(shí)想法與觀點(diǎn),同時(shí)我希望我分享的這個(gè)問題的解答于分享能夠幫助到大家。

我也希望大家能夠喜歡我的解大家如果有更好的關(guān)于這個(gè)問題的解答與看法,望分享評(píng)論出來,共同走進(jìn)這話題。

我在這里,發(fā)自內(nèi)心真誠的祝大家每天開開心心工作快快樂樂,擁有身體健康生活每一天,家和萬事興,年年發(fā)大財(cái),生意興隆,謝謝。

最后歡迎大家關(guān)于這個(gè)問題暢所欲言,有喜歡我的記得關(guān)注下哦,每天為大家分享與解答我的想法與見解哦。

其他答案

學(xué)習(xí)一門語言,聽說讀寫必不可少。要短期內(nèi)增加詞匯量,還是從閱讀開始。下面我就從我家孩子的英語學(xué)習(xí)方面談一談:

1、選擇適合自己英文水平的書籍:

要增加詞匯量可以從英文原版閱讀書籍開始,比如說牛津樹、raz等。我家孩子比較喜歡牛津樹和raz,我喜歡raz多一些。

raz是分等級(jí)的,英文水平差點(diǎn),可以從a開始,我家孩子是從d開始的,英文等級(jí)不斷增加,詞匯量也在不斷增加。如果是英文水平高一些,可以從h或者更高的等級(jí)開始。讀到字母o,就可以讀初章。

raz屬于非虛構(gòu)讀物,孩子在英語學(xué)習(xí)的過程中,還可以學(xué)習(xí)到歷史、地理、生物、天文等知識(shí),孩子的學(xué)習(xí)興趣比較高。在閱讀的過程中不知不覺,詞匯量也在增加。

2、閱讀過程中如何操作?

(1)在閱讀過程中,遇到生詞,可以先查字典。

(2)查完生詞后,從聽開始。在聽的過程中,先明確每一個(gè)單詞的發(fā)音,注意生詞的讀音。

(3)通讀整篇文章,明確整篇的意思,然后自己讀,生詞多讀,強(qiáng)記生詞。

(4)做閱讀理解題。通過做題,進(jìn)一步理解文章的大意,進(jìn)一步增加詞匯量。

(5)堅(jiān)持聽力練習(xí)。每天最少聽半個(gè)小時(shí),聽的過程中注意刻意去抓一些有效的詞匯,反復(fù)聽。

英語學(xué)習(xí)不可能一蹴而就,需要持之以恒的努力!希望我的回答對(duì)你有幫助!

其他答案

那要看學(xué)習(xí)者是什么樣的英語基礎(chǔ),如果是零基礎(chǔ),短期之內(nèi)積累大量的英語單詞,無異于無用功。因?yàn)榫退闶撬茉陧樁虝r(shí)間之內(nèi)記住一定量的單詞。過一段時(shí)間也一定會(huì)全部忘掉的。如果是初高中的學(xué)習(xí)者,短時(shí)間之內(nèi)具備一定的學(xué)習(xí)方法,積累一些單詞還是有效果的。如果是英語基礎(chǔ)不錯(cuò)的,只是單純要提高詞匯量,1個(gè)月沒,2萬單詞不是問題。

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