1、熟練掌握公式想要數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)扎實(shí)，就一定要熟練掌握各種數(shù)學(xué)公式。
但有些同學(xué)在掌握了公式后還是會(huì)不知道怎樣去做書(shū)本上的例題，這個(gè)時(shí)候就需要教輔書(shū)的幫助。教輔書(shū)在學(xué)習(xí)中占據(jù)了很重要的位置，它可以幫助我們更透徹的了解教材上的知識(shí)點(diǎn)和例題。在通過(guò)教輔書(shū)的幫助下，一步步的完成例題的解最后再梳理一遍知識(shí)，確認(rèn)自己是否已經(jīng)真正了解，并且記住公式。
2、錯(cuò)題總結(jié)學(xué)習(xí)最害怕的就是一錯(cuò)再錯(cuò)，因?yàn)檫@不是證明這道題有多難或是其他原因，只能證明是你自己沒(méi)有認(rèn)真記錄做題，反思自己到底哪里做錯(cuò)了。對(duì)于錯(cuò)題，我們不能拖延，今天做錯(cuò)的題今天就要記上。并且對(duì)于錯(cuò)題我們要反復(fù)的回頭去寫(xiě)，每隔2—3天就回頭再做一遍錯(cuò)題，看自己是否還會(huì)做錯(cuò)。如果做對(duì)了就可以先不去管它，而如果做錯(cuò)了就繼續(xù)重復(fù)這一步驟。對(duì)于錯(cuò)題的總結(jié)也有一定的規(guī)律，不是所有的錯(cuò)題都要記下，而是同一個(gè)類(lèi)型的只記一個(gè)，或是自己把錯(cuò)題本分類(lèi)，每一次查找錯(cuò)題只去那一類(lèi)型中去查找。
3、專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練對(duì)題目進(jìn)行分類(lèi)總結(jié)，找到每一個(gè)類(lèi)型的題目之間的區(qū)別和聯(lián)系，把題目之間的關(guān)系串聯(lián)起來(lái)。在分析過(guò)后就知道自己在哪里還處于弱項(xiàng)，就可以針對(duì)自己比較薄弱的地方進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。并且在分析題目之間關(guān)系的同時(shí)還可以鍛煉自己舉一反三的能力，知道在這一知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用中可以和其他的某一知識(shí)點(diǎn)產(chǎn)生聯(lián)系等。最后，也是最重要的就是同學(xué)們一定要保持良好的心態(tài)，不被暫時(shí)的成績(jī)影響。
