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英語(yǔ)閱讀不行怎么辦

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問題描述:

英語(yǔ)閱讀不行怎么辦,麻煩給回復(fù)

最佳答案

推薦答案

英語(yǔ)閱讀,最關(guān)鍵的是集中注意力。

如果在閱讀時(shí)注意力集中不起來,那么上下文的理解,之間的因果聯(lián)系,還有時(shí)間關(guān)系就把握不清楚,而且關(guān)系印象也不深刻,在做題時(shí),往往又要倒回去再閱讀,這樣不僅會(huì)占用很多時(shí)間,而且信息不是很準(zhǔn)確。最好第一次閱讀時(shí),注意力集中一點(diǎn)兒,把關(guān)鍵的東西印在腦子里,做起題來就會(huì)得心應(yīng)手。碰到一個(gè)詞或幾個(gè)詞不懂時(shí),不要慌,這對(duì)于整篇文章的影響不會(huì)很突出。有一個(gè)方法,可以看后面的題目,也許題目中可以體現(xiàn)作者的傾向,或者在題目中給予了一定的提示。另外,在閱讀時(shí)碰到時(shí)間、地點(diǎn)、人物等重要的句子,可以在自己腦中強(qiáng)調(diào)一下,再做后面的設(shè)問時(shí)就比較輕松了。如果碰到模棱兩可的題,憑自己的感覺感受一下,如果感覺合理就選,不要花過多時(shí)間去琢磨,英語(yǔ)題量大,特別是閱讀題量很大,一個(gè)題花太多時(shí)間會(huì)影響整體效果,如果對(duì)答案很難確定,就不要太重視,盡量平衡地追求普遍意義上的正確性,要盡量把整個(gè)閱讀題做好,而不要在一道題上花太多時(shí)間。 閱讀理解題的特點(diǎn)是題量大、分值高、題型多??忌鷳?yīng)了解題型特點(diǎn),根據(jù)不同題型采用不同的解題技巧?;\統(tǒng)來講,對(duì)比較容易的文章可以采用"順讀法";而對(duì)于那些一上來就感到有些難度的文章可以采用"逆讀法",先對(duì)答題選項(xiàng)瀏覽一遍,然后再去看文章本身,帶著問題去閱讀,這樣做便于排除多余信息,集中專注力,增強(qiáng)針對(duì)性和準(zhǔn)確性。在看懂文章和題目的前提下,注重分析考題意向:判斷推理題,要仔細(xì)揣摩作者思路,忠實(shí)原文,不要用自己的觀點(diǎn)來代替作者原意。猜測(cè)詞義題,在通篇理解的基礎(chǔ)上,仔細(xì)分析畫線詞句與上下文的聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)合乎相關(guān)意義的選項(xiàng)。注意,畫線詞句與上下文的某些詞句通常會(huì)有定義、解釋、同義詞、反義詞或同等、同位關(guān)系。事實(shí)細(xì)節(jié)題,按要求,仔細(xì)閱讀,發(fā)現(xiàn)特定信息,尋找所需細(xì)節(jié)。圖形識(shí)別題,主要有三種形式:簡(jiǎn)易地圖--考查考生方位感;人體實(shí)物圖--考查考生根據(jù)文字?jǐn)⑹鲞M(jìn)行形象再造能力;儀器儀表統(tǒng)計(jì)圖表--考查考生基本的讀圖、讀數(shù)、讀表能力。另外,還有一種是針對(duì)文章的主題、中心思想、標(biāo)題和目的而設(shè)的題目。

英語(yǔ)閱讀不行怎么辦

其他答案

首先,要積累一定的詞匯量。然后,有規(guī)律精讀所選文章,讀字面的意思,更要讀字里行間的意思。把握文章脈絡(luò),掌握文章的主要內(nèi)容。接著,大量泛讀,碰到生詞,不必查字典,培養(yǎng)自己猜測(cè)新詞詞義的能力。

如果是備考的話,多做練習(xí),揣摩、熟悉出題人的套路、意圖。

Good good study, day day up.

其他答案

一、記單詞。

單詞是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),單詞量不夠,不要說做閱讀理解,就是單個(gè)句子都是很難理解的,雖然科學(xué)的學(xué)習(xí)方法不推崇死記硬背,推薦用聯(lián)想法、構(gòu)詞法等等,但是對(duì)于單詞量非常少的人來說,這些方法用不上,只有單詞量達(dá)到一定量的積累,才能學(xué)會(huì)變通的記單詞,要想提高英語(yǔ)閱讀理解能力,就要不擇手段的記住單詞,什么方法都好,以記住為目的 二、學(xué)語(yǔ)法。

單詞是基礎(chǔ),是一個(gè)一個(gè)的點(diǎn),我們需要學(xué)習(xí)語(yǔ)法,來把這些斷開的點(diǎn)連成線,也就是句子,其實(shí)語(yǔ)法不難學(xué),只有學(xué)會(huì)那些常用的就可以,但是要多練習(xí)、多背、多記,不斷鞏固。

三、做練習(xí)。

點(diǎn)和線都弄懂了,接下來就是面,也就是我們的語(yǔ)篇,英語(yǔ)閱讀理解考察的是綜合能力,需要把積累的知識(shí)翻出來,這就需要我們平時(shí)的積累了和不斷鞏固了,做閱讀理解練習(xí)要給自己規(guī)定時(shí)間,不要一篇閱讀做一兩個(gè)小時(shí),那樣根本沒效果,根據(jù)篇幅長(zhǎng)短規(guī)定好時(shí)間,就一定要按時(shí)完成

其他答案

第一增加詞匯量,短語(yǔ)量?;A(chǔ)知識(shí)要扎實(shí)。

第二每天一篇閱讀訓(xùn)練。把經(jīng)常見到的生詞,詞匯匯總。經(jīng)常復(fù)習(xí)。

第三掌握做題技巧。

其他答案

1.練習(xí)分析句子結(jié)構(gòu)的能力.當(dāng)句子太長(zhǎng)時(shí),如果能熟練地找出句子的主干結(jié)構(gòu),那么就能很快理解意思.

2.積累詞匯和表達(dá).有時(shí)這是至關(guān)重要的,一個(gè)單詞就可能影響整篇文章的理解.

3.培養(yǎng)猜詞和跳詞的能力.事實(shí)上,高考中是允許2%-3%的生詞的,實(shí)在不認(rèn)識(shí)時(shí),可以根據(jù)上下文內(nèi)容對(duì)詞義進(jìn)行猜測(cè),如果還是猜不出,就只能跳過去了,只要不影響對(duì)文章整體的理解,有些細(xì)節(jié)可以跳過去.

4.學(xué)會(huì)整體把握文章內(nèi)容.常常有這樣的情況:明明文章都看懂了,但題目就是做錯(cuò).這時(shí)你要學(xué)會(huì)從作者和命題者的角度去思考:文章主要寫的是什么?作者這么寫的意圖是什么?命題者在這里要考察的是什么?這些都要心里有底.尤其注意不要以自己的觀點(diǎn)去取代作者,否則很容易犯錯(cuò).好了,就這些了

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