幼兒教師應具備以下口語能力：

1. 清晰流利的發(fā)音：幼兒教師應該能夠正確地發(fā)出各種音素，并能夠清晰地傳達信息，以便幼兒能夠理解和模仿。

2. 適當?shù)恼Z速和語調(diào)：幼兒教師應該以適當?shù)恼Z速和語調(diào)與幼兒交流，使幼兒能夠聽懂并參與到對話中。

3. 豐富的詞匯量：幼兒教師應該具備豐富的詞匯量，能夠使用簡單明了的詞語與幼兒進行交流，并能夠解釋和澄清幼兒的問題。

4. 能夠簡潔明了地表達：幼兒教師應該能夠用簡單明了的語言表達自己的意思，以便幼兒能夠理解并模仿。

5. 能夠運用肢體語言和面部表情：幼兒教師應該能夠運用適當?shù)闹w語言和面部表情，以增強與幼兒之間的溝通和理解。

6. 能夠引導和激發(fā)幼兒的語言能力：幼兒教師應該具備引導和激發(fā)幼兒語言能力的能力，通過與幼兒的互動，鼓勵他們說話和表達自己的想法?？傊變航處煹目谡Z能力應該能夠與幼兒進行有效的溝通，并能夠引導和促進幼兒的語言發(fā)展。