職高強化班，就是要求職業(yè)教育要“把提高質(zhì)量作為重點。

以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，推進教育教學改革。實行工學結(jié)合、校企合作、頂崗實習的人才培養(yǎng)模式”。由此可見，職業(yè)院校人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要標志是學生能夠順利完成頂崗實習，最終走向工作崗位實現(xiàn)就業(yè)。其中職業(yè)院校學生頂崗實習工作開展的效果影響著職業(yè)院校人才培養(yǎng)計劃的實施，對學校和社會的發(fā)展起著關(guān)鍵作用。為了更好的開展工學結(jié)合、頂崗實習的工作。強化班就是在職業(yè)院校中，推行專業(yè)技能強化班的建設，利用合理的教學模式，使學生在有限的時間內(nèi)，強化專業(yè)技能學習，更好的實現(xiàn)與企業(yè)需求“無縫連接”、“零距離”上崗，為企業(yè)帶來最大化效益，為學校帶來最先進的實踐技能，讓企業(yè)和學校實現(xiàn)雙贏?！娟P(guān)鍵詞】 職業(yè)教育 強化班 人才培養(yǎng) 技能強化在高職院校中進行測量專業(yè)技能強化班的建設，建立完善的適合強化班的教育模式，使測量專業(yè)的學生能夠在頂崗實習中達到用人單位的要求，讓學生畢業(yè)后能更好的與企業(yè)無縫連接。