對(duì)于沒有學(xué)過初中英語(yǔ)的農(nóng)村小學(xué)生來說，影響是很大的，主要有以下幾個(gè)方面：

1. 學(xué)習(xí)進(jìn)度較慢：初中英語(yǔ)是從基礎(chǔ)詞匯和語(yǔ)法開始逐漸深入的，如果沒有從小學(xué)階段開始學(xué)習(xí)，會(huì)造成知識(shí)儲(chǔ)備不足，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)進(jìn)度較慢，掌握難度增大。

2. 缺乏聽說讀寫綜合能力：初中英語(yǔ)注重聽說讀寫能力的應(yīng)用，如果沒有在小學(xué)期間適當(dāng)學(xué)習(xí)聽、說、讀、寫等方面，會(huì)導(dǎo)致學(xué)生缺乏英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力，影響學(xué)習(xí)效果。

3. 對(duì)于高考影響較大：中考、高考英語(yǔ)占有一定比重，如果沒有從小學(xué)階段開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，可能會(huì)影響對(duì)于高考英語(yǔ)的掌握和分?jǐn)?shù)的取得。因此，在家庭和學(xué)校的共同努力下，可以讓農(nóng)村小學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)，建議從小學(xué)一年級(jí)開始學(xué)習(xí)，通過選擇適合孩子的英語(yǔ)教材、多聽多說、多讀多寫等方法提高英語(yǔ)綜合能力，為將來的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。