英語教學中的三維目標主要包括以下三個方面：知識與技能目標：學生應理解并掌握英語的基本知識，包括詞匯、語法、發(fā)音等基本技能。

對于英語教學法的學習，學生需要掌握其基本概念和理論，如交際法、任務型教學法等，并了解它們在課堂教學中的應用。過程與方法目標：學生應通過聽、說、讀、寫等實踐活動，提高英語應用能力，掌握英語學習的方法和策略。學生應學會如何在英語課堂中運用不同的教學法，并提高自主學習和合作學習的能力。學生應學會發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題和解決問題，掌握閱讀、收集、整理、運用信息的方法，并學會自主學習、合作學習、探究學習。情感態(tài)度與價值觀目標：學生應了解中西文化差異，培養(yǎng)跨文化交際能力，激發(fā)學習英語的興趣和熱情。學生應理解人生的意義，確立積極進取的人生態(tài)度，具有堅強的意志和團結協(xié)作的精神，具有一定的道德意識和審美情趣，并確立正確的人生觀、世界觀、價值觀。