關(guān)于這個(gè)問題，外國大學(xué)在新加坡設(shè)立校區(qū)通常是為了擴(kuò)大其全球影響力和吸引更多的國際學(xué)生。

新加坡校區(qū)與本國校區(qū)的主要區(qū)別在于地理位置和課程設(shè)置。地理位置上，新加坡校區(qū)位于新加坡，而本國校區(qū)位于其所在國家。因此，新加坡校區(qū)的學(xué)生可以接觸到新加坡的文化和社會(huì)環(huán)境，同時(shí)也可以參加來自其他國家的學(xué)生組成的國際化學(xué)生群體。本國校區(qū)的學(xué)生則更加接近本國文化和社會(huì)環(huán)境。課程設(shè)置上，新加坡校區(qū)通常會(huì)為學(xué)生提供與當(dāng)?shù)厥袌鲂枨笙嗥ヅ涞恼n程，以便學(xué)生畢業(yè)后更容易就業(yè)。而本國校區(qū)則更加關(guān)注本國市場的需求。此外，新加坡校區(qū)可能還會(huì)面臨一些與當(dāng)?shù)卣吆头ㄒ?guī)相關(guān)的挑戰(zhàn)，例如語言和文化差異、招生限制等。這些因素可能會(huì)影響學(xué)生在新加坡校區(qū)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和教育質(zhì)量。