出于對其知識、修養(yǎng)和社會貢獻的尊敬。

葉嘉瑩，1924生。華裔加拿大學(xué)者。號迦陵。北京人。幼承家學(xué)，喜唐詩宋詞。

1941年考入輔仁大學(xué)國文系，大學(xué)畢業(yè)后，當(dāng)過中學(xué)教員。

1948年舉家遷居臺灣。先任中學(xué)教師，后執(zhí)教于臺灣大學(xué)等校。

1966年應(yīng)聘赴美國講學(xué)。后入加拿大籍，長期擔(dān)任加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)亞洲學(xué)系教授。

1977年以后多次到中國訪問，并應(yīng)聘在南開大學(xué)、北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、四川大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等校講授中國古典詩詞。著有《迦陵論詞叢稿》、《迦陵論詩叢稿》、《中國古典詩歌評論集》、《王國維及其文學(xué)批評》、《靈鳛詞說》（與繆鉞合作），以及《唐宋詞十七講》等。葉嘉瑩先生長期在西方教學(xué)工作，葉嘉瑩有機會閱讀了不少西方文藝?yán)碚撝?，與西方學(xué)者的交流,更推動了她在這一領(lǐng)域的深入，將西方文藝?yán)碚撘胫袊诺湓娫~研究是葉嘉瑩先生對中國古典詩詞研究的重要貢獻。葉嘉瑩先生結(jié)合西方文論中的闡釋學(xué)、符號學(xué)和接受美學(xué)等理論對中國傳統(tǒng)詞學(xué)不斷反思，將詞分成了歌詞之詞、詩化之詞、賦化之詞三大類別。這三類不同風(fēng)格的詞，同樣具有一種屬于詞體之美感特質(zhì)，葉嘉瑩對于這種美感特質(zhì)在詞體的演進中，對于歌詞之詞、詩化之詞及賦化之詞不同體式的詞作中的影響和作用，做了推源溯流的說明。