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問(wèn)復(fù)旦大學(xué)好嗎

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問(wèn)題描述:

復(fù)旦大學(xué)好嗎求高手給解答

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好,復(fù)旦大學(xué)教學(xué)一流環(huán)境一流是國(guó)家重點(diǎn)211工程大學(xué)。

復(fù)旦大學(xué)好嗎

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復(fù)旦大學(xué)(Fudan University),位于上海市,是中華人民共和國(guó)教育部直屬、中央直管副部級(jí)建制的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),世界一流大學(xué)建設(shè)高校(A類),國(guó)家“985工程”、“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校,入選國(guó)家“珠峰計(jì)劃”、“強(qiáng)基計(jì)劃”、“111計(jì)劃”、“2011計(jì)劃”、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃、卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃、國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目、新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目、中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)華留學(xué)生接收院校、全國(guó)首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、首批學(xué)位授權(quán)自主審核單位,九校聯(lián)盟、環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟、中國(guó)大學(xué)校長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)、東亞研究型大學(xué)協(xié)會(huì)、新工科教育國(guó)際聯(lián)盟、醫(yī)學(xué)“雙一流”建設(shè)聯(lián)盟、長(zhǎng)三角研究型大學(xué)聯(lián)盟、 長(zhǎng)三角高校智庫(kù)聯(lián)盟創(chuàng)始成員,中國(guó)大學(xué)智庫(kù)論壇秘書處單位,是一所國(guó)內(nèi)頂尖的綜合性研究型大學(xué)。學(xué)校前身是1905年創(chuàng)辦的復(fù)旦公學(xué),是中國(guó)最早由民間自主創(chuàng)辦的高等學(xué)校之一。1952年院系調(diào)整后,學(xué)校成為以文理基礎(chǔ)教學(xué)和研究為主的綜合性大學(xué)。上海醫(yī)科大學(xué)前身是1927年創(chuàng)辦的國(guó)立第四中山大學(xué)醫(yī)學(xué)院,是中國(guó)人自主創(chuàng)辦的第一所國(guó)立高等醫(yī)科院校。2000年,復(fù)旦大學(xué)與上海醫(yī)科大學(xué)合并,組建新的復(fù)旦大學(xué)。

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我們學(xué)校我覺(jué)得是比較優(yōu)秀的學(xué)校,在各個(gè)方面吧,學(xué)校在全國(guó)的排名也比較的靠前,學(xué)校最好的地方,對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是學(xué)校所處的地理位置,它處在上海是一個(gè)經(jīng)濟(jì)和文化都比較繁榮的城市,學(xué)校周邊的也會(huì)有很多很多的美食,學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施上做的不錯(cuò)。專業(yè)評(píng)價(jià)機(jī)械工程就是一個(gè)機(jī)械類的專業(yè),然后比較符合男生的興趣,在專業(yè)招收的人數(shù)上來(lái)看,每一年幾乎都是差不多的。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中會(huì)涉及到很多機(jī)械類的知識(shí),如果你對(duì)這方面還算感興趣的話說(shuō)可以選擇他。

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一、復(fù)旦大學(xué)怎么樣復(fù)旦大學(xué)是一所世界知名、國(guó)內(nèi)頂尖的綜合性研究型高校,該校是由中華人民共和國(guó)教育部直屬、中央直管副部級(jí)建制的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。

二、復(fù)旦大學(xué)完整介紹1、復(fù)旦大學(xué)基本情況復(fù)旦大學(xué),簡(jiǎn)稱“復(fù)旦”,位于中國(guó)上海,由中華人民共和國(guó)教育部直屬,中央直管副部級(jí)建制,位列雙一流、211工程、985工程,入選“珠峰計(jì)劃”、“111計(jì)劃”、“2011計(jì)劃”、“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”,為“九校聯(lián)盟”成員、中國(guó)大學(xué)校長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)成員、東亞研究型大學(xué)協(xié)會(huì)成員、環(huán)太平洋大學(xué)協(xié)會(huì)成員、21世紀(jì)大學(xué)協(xié)會(huì)成員,是一所綜合性研究型的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。復(fù)旦大學(xué)創(chuàng)建于1905年,原名復(fù)旦公學(xué),是中國(guó)人自主創(chuàng)辦的第一所高等院校,創(chuàng)始人為中國(guó)近代知名教育家馬相伯,首任校董為國(guó)父孫中山。校名“復(fù)旦”二字選自《尚書大傳·虞夏傳》名句“日月光華,旦復(fù)旦兮”,意在自強(qiáng)不息,寄托當(dāng)時(shí)中國(guó)知識(shí)分子自主辦學(xué)、教育強(qiáng)國(guó)的希望。1917年復(fù)旦公學(xué)改名為私立復(fù)旦大學(xué);1937年抗戰(zhàn)爆發(fā)后,學(xué)校內(nèi)遷重慶北碚,并于1941年改為“國(guó)立”;1946年遷回上海江灣原址;1952年全國(guó)高等學(xué)校院系調(diào)整后,復(fù)旦大學(xué)成為以文理科為基礎(chǔ)的綜合性大學(xué);1959年成為全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。2000年,原復(fù)旦大學(xué)與原上海醫(yī)科大學(xué)合并成新的復(fù)旦大學(xué)。截至2017年5月,學(xué)校占地面積244.99萬(wàn)平方米,建筑面積200.20萬(wàn)平方米。復(fù)旦師生謹(jǐn)記“博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思”的校訓(xùn),嚴(yán)守“文明、健康、團(tuán)結(jié)、奮發(fā)”的校風(fēng),力行“刻苦、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng),發(fā)揚(yáng)“愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、學(xué)術(shù)獨(dú)立、海納百川、追求卓越”的復(fù)旦精神,以服務(wù)國(guó)家為己任,以培養(yǎng)人才為根本,以改革開(kāi)放為動(dòng)力,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)作出新貢獻(xiàn)。

2、復(fù)旦大學(xué)全國(guó)排名根據(jù)艾瑞深研究院發(fā)布的2019中國(guó)大學(xué)排行榜可知,復(fù)旦大學(xué)2019年全國(guó)排名第4名,市內(nèi)排名第1名,以下是復(fù)旦大學(xué)歷年排名情況。年度全國(guó)排名上海市內(nèi)排名2019412018412017412016312015312014422013313、復(fù)旦大學(xué)師資力量截至2015年5月,學(xué)校有全職在編專任教師2527人、專職科研人員303人,其中具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員2080人,獲博士學(xué)位人員2202人,有海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷人員750人。教師中有中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)工程院院士40人(其中全職兩

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根2019年7月學(xué)校官網(wǎng)顯示,復(fù)旦大學(xué)在校教學(xué)科研人員2871人,高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員2523人。教師中有中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)工程院院士47人(含雙聘),文科杰出教授1人,特聘資深教授13人,國(guó)家杰出青年科學(xué)基金119人,***教學(xué)名師5人,上海市教學(xué)名師27人,***教學(xué)團(tuán)隊(duì)11個(gè),上海市教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個(gè)。中國(guó)科學(xué)院院士(含雙聘):干福熹、郝柏林、安芷生、楊雄里、胡和生、楊福家、沈?qū)W礎(chǔ)、李大潛、沈自尹、陸汝鈐、王迅、陳凱先、賀福初、黃春輝、林國(guó)強(qiáng)、楊玉良、洪家興、陶瑞寶、趙國(guó)屏、彭實(shí)戈、江明、王正敏、麻生明、趙東元、穆穆、許寧生、包信和、葛均波、金亞秋、孫鑫、陳恕行、金力、徐國(guó)良、張人禾、龔新高、樊嘉[73]中國(guó)工程院院士(含雙聘):湯釗猷、顧玉東、胡思得、陸道培、陳灝珠、王威琪、聞?dòng)衩?、鄔江興、周良輔、陳芬兒[73]文科杰出教授:裘錫圭[73]文科特聘資深教授:周振鶴、姜義華、童兵、劉放桐、王水照、葛劍雄、葛兆光、陳尚君、朱立元、黃霖、姚大力[73]***教學(xué)名師:陳紀(jì)修、袁志剛、范康年、陳思和、喬守怡[73]***教學(xué)團(tuán)隊(duì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)名稱帶頭人獲批時(shí)間物理化學(xué)系列課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)范康年2007年復(fù)旦大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)原典精讀系列課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)陳思和生物學(xué)基礎(chǔ)和骨干課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)喬守怡2008年展開(kāi)全部人才培養(yǎng)本科生培養(yǎng)1.課程結(jié)構(gòu)本科階段的課程結(jié)構(gòu)由通識(shí)教育、文理基礎(chǔ)和專業(yè)教育三大板塊組成。通識(shí)教育課程包括核心課程、專項(xiàng)教育課程和選修課程。文理基礎(chǔ)課程設(shè)置人文、社會(huì)科學(xué)、經(jīng)管、 數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、技術(shù)科學(xué)和醫(yī)學(xué)七組,為學(xué)生提供基礎(chǔ)性、公共性和學(xué)術(shù)性的寬口徑專業(yè)教育。專業(yè)教育課程由專業(yè)必修和選修課程組成。2015年12月,本科教學(xué)年開(kāi)課種類3100余門、開(kāi)課量5650門次,生均擁有課程0.46門次,班級(jí)規(guī)模在30人以下的課程達(dá)到總量的54%以上,開(kāi)設(shè)全英文課程超過(guò)180門次,2.望道計(jì)劃2010年起,復(fù)旦大學(xué)在文、理、醫(yī)的基礎(chǔ)學(xué)科開(kāi)始實(shí)施“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗(yàn)計(jì)劃實(shí)施方案”(簡(jiǎn)稱“望道計(jì)劃”),帶動(dòng)各學(xué)科創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的探索。計(jì)劃配置了基礎(chǔ)課程平行班、探究研討式課程、專業(yè)基礎(chǔ)課、專題研究、學(xué)術(shù)研究資助和國(guó)際交流六個(gè)平臺(tái),對(duì)全校申請(qǐng)加入的本科生進(jìn)行個(gè)性化培養(yǎng)。3.本科生學(xué)術(shù)研究資助計(jì)劃本科生學(xué)術(shù)研究資助計(jì)劃(Fudan's Undergraduate Research Opportunities Program)是為支持本科學(xué)生參與學(xué)術(shù)研究而搭建的平臺(tái),包括三個(gè)項(xiàng)目,分別是莙政項(xiàng)目、望道項(xiàng)目、曦源項(xiàng)目。FDUROP給本科生提供了展示自己創(chuàng)新思想的機(jī)會(huì)。每年資助近500名學(xué)生獨(dú)立開(kāi)展創(chuàng)新性的學(xué)術(shù)研究活動(dòng)。學(xué)校與境外的195所大學(xué)開(kāi)展學(xué)生交流,本科期間參加國(guó)際訪學(xué)的學(xué)生占總數(shù)的40%。學(xué)校每年資助的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目超過(guò)400個(gè)、社團(tuán)310多個(gè)。此外,學(xué)生還可接受系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和項(xiàng)目扶持。4.質(zhì)量工程截至2015年11月,復(fù)旦大學(xué)擁有國(guó)家文科基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地3個(gè),國(guó)家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地5個(gè),***特色專業(yè)13個(gè),***實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心5個(gè),***虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè),建有各類***精品課程及精品資源共享課63門,教育部來(lái)華留學(xué)英語(yǔ)授課品牌課程12門。國(guó)家文科基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地:中文、歷史、哲學(xué)[78]國(guó)家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地:數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)[79]***特色專業(yè):漢語(yǔ)言文學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、生物科學(xué)、哲學(xué)、物理學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、化學(xué)、國(guó)際政治、核技術(shù)、管理科學(xué)[80]***實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心:生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、化學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心、物理教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心、新聞傳播實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心[81][82][83][84]***虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心:環(huán)境科學(xué)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心***精品課程:中國(guó)古代文學(xué)史、漢語(yǔ)言文學(xué)原典精讀、中國(guó)文學(xué)批評(píng)史、美學(xué)、史學(xué)導(dǎo)論、現(xiàn)代西方哲學(xué)、西方哲學(xué)史、馬克思主義哲學(xué)原著選讀、大學(xué)英語(yǔ)、新聞學(xué)概論、馬克思主義新聞思想、當(dāng)代中國(guó)政治制度、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、審計(jì)學(xué)、概率論、數(shù)學(xué)分析、量子力學(xué)、熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)、文科物理、近代物理實(shí)驗(yàn)、譜學(xué)導(dǎo)論、物理化學(xué)、遺傳學(xué);毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論;毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、局部解剖學(xué)、法醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)導(dǎo)論、內(nèi)科學(xué)、兒科學(xué)、耳鼻咽喉科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、腫瘤學(xué)概論、預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥理學(xué)、健康評(píng)估[84]教育部-IBM精品課程(***):服務(wù)管理學(xué)、高級(jí)服務(wù)管理學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)新技術(shù)、商務(wù)智能、高級(jí)Web技術(shù)、面向服務(wù)的業(yè)務(wù)流程管理[84]***精品資源共享課程:中國(guó)文學(xué)批評(píng)史、馬克思主義新聞思想、當(dāng)代中國(guó)政治制度、量子力學(xué)、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)、近代物理實(shí)驗(yàn)、熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理、文科物理(理論與實(shí)驗(yàn))、譜學(xué)導(dǎo)論、物理化學(xué)、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、局部解剖學(xué)、法醫(yī)學(xué)、兒科學(xué)、耳鼻咽喉科學(xué)、腫瘤學(xué)概論、預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥理學(xué)[84]教育部第一批中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地;吳越踏歌[85]課程名稱·中文課程名稱·英文全球化下的中國(guó)文化與社會(huì)Chinese Culture and Society under Globalization能源與環(huán)境Energy and Environment普通化學(xué)General Chemistry展開(kāi)全部研究生培養(yǎng)1.概覽復(fù)旦大學(xué)研究生教育在全國(guó)研究生教育史上曾有過(guò)三個(gè)“率先”。1923年,從金陵大學(xué)畢業(yè)的文學(xué)學(xué)士蔡樂(lè)生,進(jìn)入復(fù)旦大學(xué)心理學(xué)院為研究生,標(biāo)志著復(fù)旦大學(xué)研究生教育的開(kāi)始,這在國(guó)人所辦的高等學(xué)校中是首開(kāi)先河的。新中國(guó)成立的1949年,復(fù)旦大學(xué)率先在全國(guó)公開(kāi)招收研究生,從1949年10月至1965年12月共計(jì)招收、培養(yǎng)研究生651人。1977年10月復(fù)旦大學(xué)又在全國(guó)最早恢復(fù)研究生招生。1981年1月1日實(shí)施《學(xué)位條例》以后,復(fù)旦大學(xué)的學(xué)位與研究生教育與其他高校一樣,真正步入了發(fā)展軌道。在1983年全國(guó)18名首批博士學(xué)位獲得者中,復(fù)旦占4名,全國(guó)最早的2名文科博士也是復(fù)旦培養(yǎng)的。1984年國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)全國(guó)22所高校建立研究生院,復(fù)旦大學(xué)和上海醫(yī)科大學(xué)都在其中。復(fù)旦培養(yǎng)的研究生中有23名在1991年被國(guó)家授予“做出突出貢獻(xiàn)的中國(guó)碩士、博士學(xué)位獲得者”光榮稱號(hào)。[87]復(fù)旦大學(xué)2012年共有1篇博士學(xué)位論文入選全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文,另有11篇博士學(xué)位論文入選全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文提名論文。至此,在1999年至2012年連續(xù)14屆的全國(guó)百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文評(píng)選活動(dòng)中,復(fù)旦大學(xué)共獲得全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文55篇,在全國(guó)高校中位列第三,并累計(jì)有70篇博士學(xué)位論文獲得全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文提名。2.研究生創(chuàng)新人才培養(yǎng)資助計(jì)劃2010年,復(fù)旦大學(xué)啟動(dòng)了“研究生創(chuàng)新人才培養(yǎng)資助計(jì)劃”。計(jì)劃包括優(yōu)秀大學(xué)生夏令營(yíng)資助、推免生暑期科研訓(xùn)練資助、研究生暑期學(xué)校資助、重點(diǎn)學(xué)科優(yōu)秀博士生科研資助、交叉學(xué)科優(yōu)秀博士生科研資助和博士生短期國(guó)際訪學(xué)資助六個(gè)板塊。3.研究生獎(jiǎng)學(xué)助學(xué)體系據(jù)2015年12月學(xué)校官網(wǎng)信息顯示,學(xué)校設(shè)有30多種校級(jí)研究生獎(jiǎng)學(xué)金,獎(jiǎng)?lì)~1000-10000元不等;學(xué)校撥出??钤囆械难芯可爸?、助研、助管”三助工程;各院系設(shè)立的專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金;政府撥款與學(xué)校自籌資金相結(jié)合的困難補(bǔ)助基金;學(xué)校協(xié)助辦理的國(guó)家助學(xué)貸款等等。

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