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音樂教育專業(yè)需要學(xué)哪些科目

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問題描述:

音樂教育專業(yè)需要學(xué)哪些科目,麻煩給回復(fù)

最佳答案

推薦答案

如果是你要考的話,音樂教育一般有聲樂主考類,器樂主考類,或者鋼琴主考類。

也就是說如果你是聲樂主考,那么專業(yè)分?jǐn)?shù)比重在聲樂上會占的比較多,然后再副考一個鋼琴演奏或者器樂演奏,分?jǐn)?shù)占比相對較少,器樂主考和鋼琴主考也是一樣的計分方式。除了專業(yè)以外呢文化成績也很重要,音樂教育和其它的專業(yè)不一樣,其它的專業(yè)如果你專業(yè)合格了,那么文化分過線就行。但是音樂教育最后的錄取是專業(yè)成績和文化成績的綜合分?jǐn)?shù)。也就是說專業(yè)成績和文化成績都要盡可能的往高分考,那這樣錄取的幾率才會更大。這方面如果您還有疑問或者要參加藝考的話可以百度上我們的官網(wǎng)咨詢我們。

音樂教育專業(yè)需要學(xué)哪些科目

其他答案

應(yīng)該是有聲樂,樂理,試唱,練耳,還有器樂。自己比較拿手的一種或是多種器樂吧 關(guān)于音樂教育專業(yè),我也沒什么研究,不過我接觸過一點(diǎn),應(yīng)該就這些叻吧

其他答案

我國音樂教育專業(yè)各教育層次都有,包括中技、大學(xué)???、本科和研究生階段,屬于師范類專業(yè)。下面介紹音樂教育專業(yè)本科段教學(xué)要求。一、音樂教育專業(yè)【本科】音樂教育專業(yè)培養(yǎng)和造就適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)和教育改革發(fā)展需要的具有較好音樂素養(yǎng)和教學(xué)能力的專門人才。通過本專業(yè)的學(xué)習(xí),能適應(yīng)教師專業(yè)化的發(fā)展要求,系統(tǒng)掌握音樂教育的基礎(chǔ)理論與方法,具有運(yùn)用所學(xué)知識分析、解決實(shí)際問題以及進(jìn)行教學(xué)研究的能力,又能夠從事中小學(xué)音樂教育新課程改革以后的教育教學(xué)工作。

二、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基本知識,具備一定音樂實(shí)踐技能和教學(xué)能力,能在高、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團(tuán)體、藝術(shù)研究單位和文化機(jī)關(guān)、出版及廣播、影視部門從事教學(xué)、研究、編輯、評論、管理等方面工作的高級專門人才。

三、專業(yè)課程大學(xué)語文、基礎(chǔ)樂理、視唱練耳、基礎(chǔ)聲樂、基礎(chǔ)和聲、合唱與指揮基礎(chǔ)、基礎(chǔ)鋼琴、藝術(shù)概論、民族民間音樂、音樂欣賞、中學(xué)音樂教學(xué)法、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)實(shí)踐、基礎(chǔ)鋼琴實(shí)踐、基礎(chǔ)聲樂實(shí)踐、英語、中外音樂史、中外音樂欣賞、和聲學(xué)、音樂作品分析、歌曲寫作、音樂教育學(xué)、音樂美學(xué)、簡明配器法、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實(shí)踐、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實(shí)踐、歌曲鋼琴伴奏實(shí)踐、視唱練耳實(shí)踐、畢業(yè)論文。

四、就業(yè)方向1、中、小學(xué)以及大中專藝術(shù)院校音樂教師;

2、專業(yè)文藝團(tuán)體演奏、唱員、創(chuàng)作員;

3、社會兒童藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、青少年宮、兒童之家的音樂教師、輔導(dǎo)員;

4、各地市縣行政、企、事業(yè)單位文化局、文化站、基層廠礦企業(yè)工會及相關(guān)部門、機(jī)構(gòu)的管理者、輔導(dǎo)員以及文藝演出、比賽等活動的組織者。

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