本質(zhì)來講，除了稱呼問題并沒有明顯的不同。

一般大學的工業(yè)設(shè)計。產(chǎn)品設(shè)計。會分成兩個招生方向，理科生和藝術(shù)生在課程學習上理工科學生會側(cè)重結(jié)構(gòu)和工程。藝術(shù)科學生會側(cè)重文化和美學。但這只僅僅限于大學教學當中。工業(yè)設(shè)計，產(chǎn)品設(shè)計作為高度跨專業(yè)的學科。在應(yīng)用上其實不分彼此的，也不存在明顯的職業(yè)劃分。