男孩子學(xué)什么特長(zhǎng)好？我認(rèn)為，學(xué)特長(zhǎng)最好是根據(jù)孩子自己的興趣愛(ài)好和自身擅長(zhǎng)哪方面的領(lǐng)悟能力還決定。這樣孩子在濃厚的興趣的影響下，才可能一直堅(jiān)持學(xué)下去，并真正成為自己的特長(zhǎng)項(xiàng)目。
在學(xué)習(xí)特長(zhǎng)之前，家長(zhǎng)可以先觀察孩子的性格特點(diǎn)和愛(ài)好，讓孩子自由選擇自己喜歡的項(xiàng)目。適合培養(yǎng)男孩的特長(zhǎng)項(xiàng)目有很多，提高自信心和培養(yǎng)抗挫能力的運(yùn)動(dòng)類(lèi)項(xiàng)目，陶冶心情和培養(yǎng)優(yōu)雅氣質(zhì)的藝術(shù)類(lèi)項(xiàng)目，開(kāi)發(fā)智力和發(fā)揮潛能的科創(chuàng)項(xiàng)目等，孩子具濃厚的興趣，加上家長(zhǎng)的耐心引導(dǎo)和后天的學(xué)習(xí)及培養(yǎng)，以后成為自己的特長(zhǎng)便是指日可待的。家長(zhǎng)切忌憑自己的主觀意愿，幫孩子選擇他所不喜歡的項(xiàng)目學(xué)習(xí)，這樣將得不償失?，F(xiàn)在，很多家長(zhǎng)一窩蜂地幫孩子選擇彈鋼琴，但孩子對(duì)此并不感興趣，每天苦行僧似的練習(xí)，孩子學(xué)得辛苦家長(zhǎng)也陪得累，花了時(shí)間、金錢(qián)和精力，卻沒(méi)有取到很好的效果。
培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)特長(zhǎng)，僅有濃厚的興趣還是不夠的，還需具有長(zhǎng)期堅(jiān)持的毅力。冰凍三尺非一日之寒，無(wú)論是學(xué)習(xí)哪類(lèi)型的特長(zhǎng)項(xiàng)目，都需要不斷堅(jiān)持地學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。家長(zhǎng)可以讓孩子嘗試選擇學(xué)習(xí)一個(gè)項(xiàng)目的適應(yīng)期，過(guò)了這個(gè)適應(yīng)期，無(wú)論寒冬臘月，還是嚴(yán)寒酷暑，學(xué)習(xí)過(guò)程有多么枯燥乏味，一旦選擇，便需一直堅(jiān)持地學(xué)下去，切忌三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，或碰到點(diǎn)點(diǎn)困難就不愿意繼續(xù)學(xué)了。這樣只能丟西瓜撿芝麻，最后啥也沒(méi)有學(xué)到。
朋友聽(tīng)從女兒的選擇，一下報(bào)了幾個(gè)興趣班，書(shū)法、跳舞、彈琴、表演，周末都排得滿滿的，但還沒(méi)一個(gè)學(xué)期，孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)，畏難情緒來(lái)了，學(xué)什么都經(jīng)常請(qǐng)假，最后沒(méi)有哪項(xiàng)能堅(jiān)持下來(lái)學(xué)習(xí)的。因此，給孩子報(bào)興趣特長(zhǎng)班時(shí)，家長(zhǎng)需設(shè)定底線，就是選擇了就必須認(rèn)真努力地好好學(xué)習(xí)
小學(xué)階段的孩子，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)還不算很重，可以適當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)一些特長(zhǎng)項(xiàng)目。才藝兼?zhèn)?，提高綜合素質(zhì)，未來(lái)前程將更美好！
