專科藝術(shù)教育和學(xué)前教育有以下不同：

1. ?？扑囆g(shù)教育主要是對(duì)于藝術(shù)相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)，如音樂、美術(shù)、舞蹈等等；而學(xué)前教育則是專門針對(duì)3-6歲的幼兒進(jìn)行教育，主要內(nèi)容包括身體和心理協(xié)調(diào)的培養(yǎng)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面的綜合能力訓(xùn)練。

2. ?？扑囆g(shù)教育培訓(xùn)的是特定藝術(shù)領(lǐng)域下的人才，比如音樂家、畫家、舞者等等，而學(xué)前教育旨在全面發(fā)展幼兒的智力、情感、身體和社交技能等方面，為日后的學(xué)習(xí)和生活做好充分的準(zhǔn)備。

3. ?？扑囆g(shù)教育更加注重專業(yè)技能的培養(yǎng)，例如針對(duì)樂器演奏的技巧、聲樂訓(xùn)練等等，而學(xué)前教育則更注重幼兒的自我發(fā)現(xiàn)、自我探究和自我實(shí)現(xiàn)的能力，為幼兒個(gè)人、社會(huì)和心理發(fā)展提供全面幫助。

區(qū)別是存在的。

1. 專科藝術(shù)教育和學(xué)前教育的學(xué)習(xí)內(nèi)容不同，前者主要培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)技能、文化底蘊(yùn)和審美能力；后者則注重培養(yǎng)學(xué)生的基本語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科知識(shí)和實(shí)踐能力。

2. 兩者的教學(xué)目標(biāo)不同，專科藝術(shù)教育的目標(biāo)是培養(yǎng)藝術(shù)人才，而學(xué)前教育的目標(biāo)是培養(yǎng)兒童的多元智能、創(chuàng)造性思維和社交能力。

3. 相應(yīng)地，兩者的教學(xué)方法和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)也有所不同，?？扑囆g(shù)教育更強(qiáng)調(diào)實(shí)踐、表演和創(chuàng)新，而學(xué)前教育注重游戲、探究和互動(dòng)，在評(píng)價(jià)上也更注重全面發(fā)展和個(gè)性化評(píng)價(jià)。因此，雖然兩者都是教育領(lǐng)域中的重要分支，但由于學(xué)習(xí)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)和方法等方面的差異，它們?cè)谠S多方面也存在著不同之處。

藝術(shù)教育是音樂，舞蹈，美術(shù)等藝術(shù)學(xué)科類的教育，學(xué)前教育是學(xué)齡前兒童即幼兒教育。藝術(shù)教育的門檻更高，待遇更好。學(xué)前教育的需求量大，更好就業(yè)。