中班幼兒美術(shù)發(fā)展的特點(diǎn)及表現(xiàn)：

1、從無(wú)意注意向有意注意發(fā)展，觀察目的性較為明顯，在主觀認(rèn)識(shí)與客觀對(duì)象之間建立聯(lián)系，由于受空間知覺(jué)水平不高的制約，表現(xiàn)為初步感知整體與部分之間的關(guān)系，能把握觀察對(duì)象明顯特征。

能比較少量物體之間明顯的差別，由零碎印象組成的符號(hào)發(fā)展為簡(jiǎn)單圖像，能選擇與物體明顯相似的顏色。

2、創(chuàng)作的目的性明顯增強(qiáng)，初步能從幾個(gè)平行的維度去思考操作的符號(hào)，擔(dān)仍缺乏條理并容易遺漏，不善于思考操作的步驟，操作中存在著較大的隨意性。

3、手部肌肉動(dòng)作從無(wú)法控制，逐步提高手指動(dòng)作的力度。