這個(gè)問題可能太大太泛了，導(dǎo)致沒人關(guān)注和回答。

人文藝術(shù)一般所指大多是文學(xué)、歷史、哲學(xué)、藝術(shù)等四個(gè)方面，狹義的人文藝術(shù)大概指的就是這么個(gè)概念。這是一個(gè)動(dòng)態(tài)的概念，是人類社會(huì)的基本組成之一，是現(xiàn)代文明最重要的組成部分，也是最高級(jí)的核心部分。對(duì)于個(gè)人，能夠升華人格，讓你以獨(dú)特的視角看待世界，提高你的人生質(zhì)量；對(duì)于社會(huì)，能夠發(fā)展各方面的秩序，規(guī)范和描述其它的自然科學(xué)。自然科學(xué)是理性的，人文科學(xué)是感性的。人文科學(xué)的核心是以人為本，關(guān)心人，愛護(hù)人，尊重人。比如，對(duì)于疫情，自然科學(xué)給出的是新型冠狀病毒全基因組序列：GWHABKF00000000、GWHABKG00000000、GWHABKH00000000、GWHABKI00000000、GWHABKJ00000000；而人文科學(xué)告訴你要戴口罩，勤洗手，別扎堆。在各種社會(huì)權(quán)利中，只有人權(quán)是自然和固有的，不能被剝奪，也不能被取代。自然科學(xué)征服世界，人文科學(xué)美化世界。人生不僅是為了擁有物質(zhì)豐富的生活環(huán)境，還需要擁有幸?？鞓返哪芰推焚|(zhì)。為什么有些人雖然物質(zhì)上富有，但卻過著空虛和單調(diào)的生活，無法享受到生活中的更多美好，這是缺乏幸福感知的能力。幸福感低就會(huì)導(dǎo)致經(jīng)常情緒低落，很少快樂。如果物質(zhì)條件得到改善，但沒有能力去體驗(yàn)文化和藝術(shù)帶來的美好，那么反面就是暴力、酗酒、毒品、縱欲、賭博等等社會(huì)問題。所以，缺乏人文藝術(shù)教育的人不太快樂，感受到的幸福值較低。人文藝術(shù)知識(shí)的豐富讓你擁有足夠的社交貨幣，在社交溝通中言而有物，至少能參與更多的活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)與他人平等相互交流，而不是在人群中茫然。如果是功利性的物質(zhì)價(jià)值，那也太多了。在后工業(yè)時(shí)代，感性的人文藝術(shù)審美意識(shí)帶來的是商業(yè)價(jià)值最大化，具有人文素養(yǎng)和高藝術(shù)品位的產(chǎn)品才能引領(lǐng)未來。比如產(chǎn)品的設(shè)計(jì)，蘋果手機(jī)就是比國(guó)產(chǎn)手機(jī)更受消費(fèi)者的歡迎，而蘋果的設(shè)計(jì)哲學(xué)就是對(duì)消費(fèi)者的人文關(guān)懷，是功能性和美觀性結(jié)合的典范。蘋果手機(jī)比國(guó)產(chǎn)手機(jī)要貴上一倍，這是人文藝術(shù)帶來的附加值倍增。你看我以前就是不好好學(xué)習(xí)人文藝術(shù)，現(xiàn)在只能用小米手機(jī)回答問題。（雷總，不好意思，我沒別的意思，我只是這個(gè)意思。）學(xué)習(xí)一些人文藝術(shù)，你以后就不再只會(huì)說“武漢加油”，也會(huì)說“山川異域，歲月同天”。