教育技術的確切定義，各種文獻中引用較多的有2種：一種是上海教育出版社1990年出版的《教育大辭典》，定義教育技為：“人類在教育活動中所采用的一切技術手段的總和，包括物化形態(tài)的技術智能形態(tài)的技術倆類?！绷硪环N是美國教育傳播與技術學（AECT）1994年發(fā)布的定義：教育技術是通過創(chuàng)造、使用和管理適當?shù)募夹g性過程和資源，以促進學習和提高績效的研究和符合倫理道德的實踐。

AECT94定義美國教育傳播與技術學會(簡稱AECT)在1994年發(fā)布的有關教育技術的定義是目前我國普遍認可的教育技術定義：教育技術是關于學習資源和學習過程的設計、開發(fā)、利用、管理和評價的理論和實踐。其英文原文為：Instructional Technology is the theory and practice of design,development,utilization,management and evaluation of processes and resources for learning.我們有學過教育技術學導論，里面講的很詳細，還有與04定義的比較。