學(xué)前教育學(xué)學(xué)前教育學(xué)是學(xué)前教育專業(yè)本科教學(xué)計劃中的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課，是本專業(yè)必修的核心骨干課程之一，也是學(xué)前教育專業(yè)接受專業(yè)課程的入門課，本課程具有一定的理論性又有一定的實踐性是一門理論和實踐相結(jié)合的學(xué)科。

學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)是學(xué)前教育專業(yè)的一門專業(yè)必修課程，是一門兼具理論性與應(yīng)用性的課程，通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠更好的認識自己，增強自己的適應(yīng)能力，熱愛兒童并更好地認識兒童、熱愛專業(yè)，能夠初步掌握一些兒童心理與行為的研究方法能夠理論聯(lián)系實際，既能夠運用心理學(xué)的知識正確的育兒同交往、幫助解決早期教育中的一些有關(guān)兒童心理與行為的實際問題。學(xué)前教育心理學(xué)它是學(xué)前教育專業(yè)的專業(yè)必修課，是一門應(yīng)用性較強的課程課程強調(diào)。學(xué)生對心理學(xué)基本知識與原理的掌握及其對學(xué)前兒童的了解理解，教育心理學(xué)與學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)各自的研究重點和二者間的互補作用，領(lǐng)悟教育心理學(xué)有關(guān)原理的研究思路與方法技術(shù)，并遷移至對學(xué)前兒童的研究與教育。學(xué)前衛(wèi)生學(xué)是學(xué)前教育專業(yè)的一門專業(yè)必修課。也是學(xué)前教育學(xué)學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)等課程的基礎(chǔ)。本課程主要了解保護兒童增進兒童健康等基本理論和基本技能。學(xué)前教育史本課程是學(xué)前教育專業(yè)的一門主干課程。主要講授中外學(xué)前教育的萌芽產(chǎn)生及發(fā)展介紹不同歷史時期學(xué)前教育的理論探討、重要教育家及幼兒園師資培養(yǎng)的內(nèi)容。學(xué)前教育管理學(xué)是高等師范學(xué)前教育專業(yè)本科學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)必修課之一。是教育管理學(xué)的一個分支學(xué)科，是現(xiàn)代管理學(xué)和教育管理學(xué)的基本理論來研究和探討學(xué)前教育管理活動及其規(guī)律的一門學(xué)問。學(xué)前教育科學(xué)研究方法本課程屬于學(xué)前教育專業(yè)本科生的專業(yè)必修課，它具有理論性實踐性并具有較強的操作性等特點。學(xué)前游戲論是學(xué)前教育專業(yè)本科教學(xué)計劃中的一門重要的專業(yè)必修課，他是從學(xué)前教育學(xué)和兒童心理學(xué)領(lǐng)域中分化出來，對兒童游戲進行深入研究的一門學(xué)科。視唱練耳與聲樂基礎(chǔ)班課程是學(xué)前教育專業(yè)具有基本技能性質(zhì)的必修課之一，是由視唱練耳與聲樂基礎(chǔ)合二為一的綜合音樂基礎(chǔ)課程。音樂基礎(chǔ)與鋼琴基礎(chǔ)是一門以學(xué)習(xí)音樂理論基礎(chǔ)知識和鋼琴初級彈奏技法為基本目的，綜合了音樂樂理視唱練耳，鋼琴基礎(chǔ)演奏方法和聲分析，編配幼兒歌曲即興彈唱等內(nèi)容的學(xué)前本科專業(yè)必修課程。