1、環(huán)境。一個好的藝術氛圍可以提高孩子的繪畫興趣，從視覺引導幼兒熱愛美育，感受美育的氛圍 所以一個良好的環(huán)境還是很重要的。

2、老師。會引導和關注孩子的老師，能較好的讓幼兒分階段學習，慢慢深入，而不是東拼西湊沒有階段的學習。

3價格。但并不是首要考慮的因素，畢竟品質和價格還是掛鉤的。

我覺得興趣最重要，我以前兼職過培訓機構的美術老師。大多數的孩子都能找到自己喜歡的內容，但總有一些連筆都不會拿就往培訓機構送的孩子，他們挺痛苦的。小的美術機構幾乎什么都教，書法，水彩，素描，手工等等，但其實我覺得這樣的機構并不好，這個更托兒所其實沒分別，我就扔個孩子在你這，學多學少沒關系。我其實很反感這樣大雜燴的教育模式，孩子在學習美術時的態(tài)度就會是今天學的內容不好玩，我想換別的，尤其是許多素描課。素描是給誰上的呢？是給需要造型基礎的人，需要提高繪畫技巧的人上的，對于一個剛上初中的孩子，在沒有知道明確自己想要什么情況下，給他上這種課程，我覺得是毀滅性的。不過，如果孩子喜歡又是另當別論，我表弟，他爸是美術老師。從小就耳宣目染，喜歡畫畫，喜歡書法。是發(fā)自內心的喜歡，這時候再加上正確的指導，藝術細胞就培養(yǎng)出來。

我為什么說興趣最主要的呢？因為在我自己學習美術的過程中，絕大多數是枯燥的，如何打線條，如何構圖，成天想著為什么又畫水果…但我是因為真正對美術感興趣，對自己繪畫有目標才堅持下來的。同我一起開始畫畫，一起考學的伙伴，在經歷過中考之后，基本沒幾個能堅持下來的，所以在選擇機構之前，我希望家長們，能真的問下孩子喜歡什么樣的教學，而且建議大一點的美術機構，他們有一套完善的教學模式。同時要認真考察老師的教學質量，在幾輪試教中看是否孩子會愛上美術。不能因為家長想讓孩子練習好字，就報書法班，這樣會扼殺孩子學習的動力。而是讓孩子真心喜歡書法，才報班，這才是正確的途徑。

不管選擇哪個美術興趣班，都不要抱太大希望，培訓班都是差不多，每個父母都希望經過一次培訓班學習，能看到孩子的畫畫得好不好來判斷培訓質量的好壞，老師為了應付父母的評判，只能用拔苗助長的方式教學，只會千方百計一味的讓學員多畫一些畫，讓家長看到實實在在的東西高興，這樣強迫式急于求成學畫，對于兒童學畫不利。兒童學畫跟應試學畫考美院所達到的目的不相同，兒童學畫應從開發(fā)智力目的出發(fā)，通過學習繪畫提高審美能力，培養(yǎng)學習繪畫興趣，提高形象思維和手腦并用的能力。所以，我覺得應該選擇去那種以開發(fā)兒童智力為宗旨的培訓班學美術更好。

選擇培訓班三不要1、不要圖便宜而放棄好的老師，須知一分價錢一分貨的道理！好的老師會讓您的孩子有收獲。

2，不要只考慮便宜而選擇不專業(yè)的學校 ，與其學不好不如不學！3，不要老擔心孩子是不是會堅持而猶豫 ，因為這個問題同樣取決于你的堅持， 你都沒信心了還指望孩子有恒心嗎！堅持的品質也是后天可以培養(yǎng)的，堅持到底的人就是成功的人。