剪紙課的導(dǎo)入可以選擇以下幾種方法：

1. 提問導(dǎo)入：可以先給學(xué)生展示一些已經(jīng)完成的剪紙作品，然后提問學(xué)生他們認(rèn)為剪紙的制作過程是怎樣的，剪紙有哪些特點等等。

通過這種方式，可以調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，讓他們思考和討論剪紙的相關(guān)知識。

2. 視頻啟發(fā)：可以播放一些剪紙制作的視頻，讓學(xué)生通過參觀視頻中的創(chuàng)作過程和作品，對剪紙技巧和創(chuàng)意有更直觀的認(rèn)識和了解。學(xué)生可以觀察視頻中的剪紙示范，然后回答一些與視頻內(nèi)容相關(guān)的問題，如對剪紙工具的使用、不同的剪紙技法等。

3. 故事導(dǎo)入：可以通過講述一個與剪紙相關(guān)的故事來引導(dǎo)學(xué)生進入剪紙課程。故事可以是古代傳說中與剪紙有關(guān)的故事，也可以是現(xiàn)實生活中有關(guān)剪紙藝術(shù)的故事。故事的目的是激發(fā)學(xué)生對剪紙的興趣，讓他們主動探索剪紙的技巧和創(chuàng)意。

4. 游戲互動：可以設(shè)計一些與剪紙相關(guān)的小游戲，如分發(fā)一些簡單的剪紙圖案給學(xué)生，讓他們盡可能快速和準(zhǔn)確地剪出指定的形狀，通過游戲的方式讓學(xué)生參與進來，同時也提升了他們對剪紙技巧的興趣和關(guān)注。通過以上的導(dǎo)入方式，可以引導(dǎo)學(xué)生對剪紙課產(chǎn)生興趣，同時激發(fā)他們積極參與課程的熱情和主動性。