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美育的功能是什么

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問題描述:

美育的功能是什么,麻煩給回復(fù)

最佳答案

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美育用優(yōu)美感人的藝術(shù)形象,可以幫助學(xué)生認(rèn)識人們的生活、理想和斗爭,使他們受到生動的思想品德教育,促進(jìn)他們的政治品質(zhì)、道德面貌和思想感情健康地成長。

社會主義社會的美育是為建設(shè)社會主義精神文明和培育學(xué)生心靈美、行為美服務(wù)的。它用現(xiàn)實生活中的美好事物和反映在藝術(shù)形象中的先進(jìn)人物的思想感情和活動來感染受教育者。它廣泛而深入地影響著學(xué)生的情感、想象、思想、意志和性格。主要原則社會主義美育的主要原則是:(1)思想性和藝術(shù)性相結(jié)合;(2)美育內(nèi)容和實際生活相結(jié)合;(3)情緒體驗和邏輯思維相結(jié)合;(4)藝術(shù)內(nèi)容和表現(xiàn)方法的統(tǒng)一;(5)統(tǒng)一要求與因材施教相結(jié)合。在中小學(xué)進(jìn)行美育的內(nèi)容,主要有藝術(shù)教育(文學(xué)、音樂、圖畫、戲劇、電影、舞蹈等)、組織學(xué)生觀察和欣賞自然美、引導(dǎo)學(xué)生體驗社會生活美和勞動美。組織學(xué)生參加各種藝術(shù)實踐活動,發(fā)展他們創(chuàng)造藝術(shù)美的才能和興趣,尤其要注意發(fā)現(xiàn)、培育、發(fā)展有藝術(shù)才能的學(xué)生的特長。

美育的功能是什么

其他答案

(1)美育可以擴(kuò)大學(xué)生的知識視野,發(fā)展學(xué)生的智力和創(chuàng)造精神;

(2)美育具有凈化心靈、陶冶情操、完善品德的教育功能;

(3)美育可以促進(jìn)學(xué)生身體健美發(fā)展,具有提高形體美的健康性和藝術(shù)性價值;

(4)美育有助于學(xué)生勞動觀點的樹立、技能的形成,具有技術(shù)美學(xué)的價值。

其他答案

美育的功能是在于提升人的精神境界,使人進(jìn)入一種超越任我之間。超越公民利害,超越生死的境界,獲得終極幸福。美育是情感教育,其作用在桃養(yǎng)人的感情,使人的感情轉(zhuǎn)弱為強(qiáng),轉(zhuǎn)博而為后,給人的高尚行為以推動力。能給人的感情撫慰,是人的心靈純潔高尚,給人類以溫情的精神家園。

其他答案

美育的核心功能是提高審美素養(yǎng)、陶冶情操、溫潤心靈、激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造活力。美育是審美教育、情操教育、心靈教育,也是豐富想象力和培養(yǎng)創(chuàng)新意識的教育。美育的落腳點要回歸到“以美育人、以文化人,提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)”上來。正如席勒所揭示的,美育的內(nèi)涵是“自由”,是審美想象力的自由,是想象力對于自由的形式的追求。

其他答案

美育,又稱美感教育。即通過培養(yǎng)人們認(rèn)識美、體驗美、感受美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,從而使我們具有美的理想、美的情操、美的品格和美的素養(yǎng)。

狹義的美育,極端的定義是認(rèn)為美育專指"藝術(shù)教育";其一般的定義是認(rèn)為美育指"美感教育""審美教育""審美觀和美學(xué)素養(yǎng)教育"等。廣義的美育,有人認(rèn)為:"真正的美育是將美學(xué)原則滲透于各科教學(xué)后形成的教育。"

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