大學(xué)生學(xué)習(xí)公共藝術(shù)的原因有以下幾個(gè)方面:提升審美素養(yǎng)和藝術(shù)素養(yǎng):公共藝術(shù)課程涵蓋了各種藝術(shù)形式和風(fēng)格,通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,大學(xué)生能夠拓寬自己的藝術(shù)視野,提高對(duì)不同藝術(shù)形式的認(rèn)知和理解,從而提升個(gè)人的審美素養(yǎng)和藝術(shù)素養(yǎng)。
培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力:公共藝術(shù)課程注重學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力的培養(yǎng),通過(guò)藝術(shù)創(chuàng)作和實(shí)踐,學(xué)生能夠挖掘自己的潛力和發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,培養(yǎng)出獨(dú)特的的設(shè)計(jì)思維和創(chuàng)新能力。增強(qiáng)文化認(rèn)同感和文化交流:公共藝術(shù)課程涉及不同文化和歷史時(shí)期的的各種藝術(shù)形式,通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,大學(xué)生能夠了解和欣賞不同文化的藝術(shù)表現(xiàn)形式,增強(qiáng)對(duì)不同文化的認(rèn)同感和文化交流能力。提高綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力:公共藝術(shù)課程注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng),通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,學(xué)生能夠提高自己的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力,為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)??傊?,學(xué)習(xí)公共藝術(shù)能夠幫助大學(xué)生提升個(gè)人審美素養(yǎng)和藝術(shù)素養(yǎng),培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力,增強(qiáng)文化認(rèn)同感和文化交流能力,提高綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力,對(duì)于個(gè)人的全面發(fā)展和未來(lái)的職業(yè)發(fā)展都有重要的意義。