一、活動(dòng)主題:漂亮的顏色(大班)rr 二、活動(dòng)目標(biāo):

1、初步培養(yǎng)幼兒對(duì)顏色的興趣。

r2.通過(guò)引導(dǎo)和操作，認(rèn)知紅、黃、藍(lán)是三原色。r3.培養(yǎng)幼兒良好的操作常規(guī)。rr 三、活動(dòng)準(zhǔn)備:1.三原色的顏料、調(diào)色盤(pán)、毛筆、吸管、抹布r2.制作的《小熊穿衣》三原色教具rr 四、活動(dòng)過(guò)程:r1.教師邊講故事邊操作教具引起幼兒的興趣:一大早，小熊和朋友們約好要去春游早上起床后，他挑了一件紅色的外衣穿上了，可是覺(jué)得不滿意，又換了一件黃色的，又覺(jué)得有些小，最后它穿上了一件藍(lán)色的外套，這下他滿意的準(zhǔn)備出發(fā)了，剛出門(mén)，他發(fā)現(xiàn)外面正刮著大風(fēng)呢，于是又把紅色的外衣套在了外面……r2、討論:小熊都穿了那些顏色的衣服，這些衣服有哪些奇妙的地方 都還能變出哪些漂亮的顏色來(lái) 你們?cè)覆辉敢鈦?lái)試一試 r3、教師出示三原色的顏料，請(qǐng)幼兒利用三原色來(lái)調(diào)配出新的顏色。r4、幼兒開(kāi)始操作，教師進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。r5、講評(píng):引導(dǎo)幼兒了解，這三種顏色是其他顏色的基礎(chǔ)色，有了這三種顏色，其它的顏色都可以調(diào)制出，所以人們稱這三種顏色為三原色。rr 五、活動(dòng)延伸:r1.找出生活三原色的實(shí)物，并另迅速區(qū)分三原色。r2.初步感知三原色之外的其他顏色，為下次顏色人事活動(dòng)做準(zhǔn)備。